室内设计制图与透视/21世纪工程图学系列教材 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

《室内设计制图与透视》根据当前我国高等院校图学教育研究的方向与发展趋势，针对室内设计专业教学的特点和要求，结合编者多年来的教学实践经验，以及在编者所主编的《室内设计制图》等书的基础上编写而成。主要内容有：制图的基本规格和技能，投影的基本知识，基本体和组合体的投影，建筑形体的表达方法，建筑施工图，室内装修施工图，轴测图，透视图的基本原理与画法，室内设计透视图的实用画法等。
继承与创新并重、理论与实践统一，科学性、典型性、实用性突出，是《室内设计制图与透视》的主要特色。
《室内设计制图与透视》可作为高等院校室内设计专业，以及高职高专、中职、中专、成人职大和室内设计师培训班的专用教材；也可供从事室内设计、装修工作的在职人员参考。
与《室内设计制图与透视》配套的《室内设计制图与透视习题集》，也同时由华南理工大学出版社出版，可供选用。

作者简介

李国生，1953年于华南工学院（华南理工大学前身）土木工程系毕业，先后在湖南大学、广州大学任教。曾开出过画法几何、建筑制图、机械制图、阴影透视、结构素描、设计初步、建筑概论、房屋建筑学等多门课程；历任制图教研室主任、工业设计系副主任、建筑系主任（其间兼任华建室内装修工程设计有限公司经理），职称：教授。在社会上，多次当选为中国工程图学学会理事暨制图技术专业委员会副主任委员、湖南省工程图学学会常务理事、秘书长、理事长。近20多年来，先后主编、合编出版了有关工程图学方面的书籍10余种。其中有两种被列入“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”。

目录

引论
第1章 制图的基本规格和技能
1.1 建筑制图国家标准的基本规定
1.2 绘图工具、用品及其使用
1.3 几何作图
1.4 徒手画图

第2章 投影的基本知识
2.1 投影法的基本概念
2.2 工程中常用的四种投影图
2.3 形体正投影图的绘制与识读

第3章 基本体与组合体的投影
3.1 平面体的投影
3.2 曲面体的投影
3.3 组合体的形体分析
3.4 组合体的投影
3.5 组合体的尺寸标注

第4章 建筑形体的表达方法
4.1 建筑形体的视图
4.2 建筑形体的剖面图
4.3 建筑形体的断面图

第5章 建筑施工图
5.1 概述
5.2 建筑总平面图及施工总说明
5.3 建筑平面图
5.4 建筑立面图
5.5 建筑剖面图
5.6 建筑平、立、剖面图的画图步骤
5.7 建筑详图
附 钢筋混凝土结构的基本知识

第6章 室内装修施工图
6.1 室内平面布置图
6.2 楼地面铺装图
6.3 顶棚装修图
6.4 室内立面装修图
6.5 构件节点详图
6.6 装修施工图实例

第7章 轴测图
7.1 概述
7.2 正轴测图
7.3 斜轴测图

第8章 透视图的基本原理与画法
8.1 透视图的基本原理
8.2 透视图的基本画法
8.3 确定透视高度的几种方法
8.4 透视图形的倍增与分割

第9章 室内设计透视图的实用画法
9.1 室内一点透视
9.2 室内两点透视
9.3 超视角透视

第10章 曲线、曲面及斜线的透视
10.1 曲线、曲面及曲面体的透视
10.2 斜线的灭点及其应用

第11章 三点透视
11.1 概述
11.2 用量点法画三点透视
11.3 应用实例

第12章 透视图中的阴影与润饰
12.1 透视图中阴影
12.2 透视图的润饰
12.3 室内设计表现图赏析
参考文献

精彩书摘

把这六个投影面围成的“盒子”用如图4-1a所示的展开方式展开在同一个平面上，除得到前述的三面投影即三面视图之外，还有由右向左投射所得的右侧立面图；由后向前投射所得的背立面图和由下向上投射所得的底面图。同三面正投影图一样，六面视图之间仍然保持着一定的投影联系和“长对正，高平齐，宽相等”的三等规律，如图4-1b所示。但在实际工作中，为了合理利用图纸，当在同一张图纸上绘制六面视图或仅画其中的某几面视图时，视图的顺序宜按主次关系从左至右依次排列，如图4-1c所示。每面视图一般均应标注图名，图名宜标注在视图的下方或一侧，并在图名下绘一条粗线，其长度应以图名所占长度为准。

前言/序言

　　随着我国经济建设的飞速发展，各类现代化建筑大量涌现，国民物质文化生活水平和人们对建筑空间的舒适度要求越来越高。仅就室内来说，一方面由于业主对环境艺术品位大都有独特的要求，即存在着不同的个性差异；另一方面由于新材料、新技术、新工艺、新设备在室内平面布置、地面铺装、顶棚处理、立面装修和装饰陈设等方面的应用，使得所设计的室内空间呈现出某种令人陶醉的视觉效果。
　　凡此种种，用过去只在有关的建筑平、立、剖面图和图集的首页图中，用文字作一些附带说明，或加绘一些局部详图来表达对室内装修、装饰要求的方法，已不可能完全满足要求。于是，专门的室内设计制图及相关透视图的绘制方法方面的知识或业务书籍受到了关注。
　　为此，编者在前几年曾编写出版了一本《室内设计制图》，受到了读者的热烈欢迎并荣获2005-2006年度中南地区大学出版社优秀畅销书奖。
　　现在的这本《室内设计制图与透视》，一方面是在上述《室内设计制图》一书的基础上进行修订，拓展它的优点，克服它的缺点。例如在投影作图的基本理论方面，增加了基本体的投影等内容，使之在体系上更趋完善，便于教学和提高教学水平。另一方面是编者根据当前我国高等院校图学教育研究的方向与发展趋势，针对室内设计专业教学的特点和要求，适当地增加了透视作图方面的理论知识和实用画法。并在某些方面继续开拓和创新，大大丰富了本书的内容。
　　编者认为，室内设计专业是一个既具有文科风格，而又具有工科内涵的艺术与技术相结合的专业。该专业学生的形象思维能力又普遍强于逻辑思维能力。因此，本书作为该专业技术基础课程使用的教材，其编写的主导思想应该是：在传承艺术类院校教学特点的基础上，扬长避短，一方面着重于深入地阐明当前室内设计工作中所应用到的各种图样的画法和相关知识，另一方面又适当地吸取理工类院校教学的一些理念，简明扼要地阐述各种图样画法的基本理论，使之有利于发展学生的空间想象能力和投影作图能力。

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当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。” 电脑特技，可以做一只自由飞翔的蝙蝠，然后复制，给他们一些简单的算法（不要撞上其他蝙蝠，跟上身边的蝙蝠就能让这群“算法蝙蝠”飞起来，而且看上去很真实。这不禁让我们联想，自然界的规则是否也就是如此简单。

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货好送货又快 废话不多说 同时买了三本推拿的书和这本，比认为这本是最好的！而且是最先收到的！好评必须的，书是替别人买的，货刚收到，和网上描述的一样，适合众多人群，快递也较满意。书的质量很好，内容更好！收到后看了约十几页没发现错别字，纸质也不错。应该是正版书籍，谢谢女性是天生的购物狂，对于购物总是有一些潜藏在体内的欲望，其实女性购物是心理的一定反映，尽管并非所有女性都承认，促使购物欲出现的原因也并非每个女性都一样。西方有句古话：把东西卖给有钱、有势、有需求的人。有趣的是，这里的“人”更适合于指代女人。现代女性普遍经济独立，在家庭购物中大权在握，堪称“有钱有势”。而说到有需求，最近英国一本时尚杂志的调查结果作了最好的注脚——女人每5秒就要想到一次购物，这种痴迷甚至超过了与自己的伴侣相处。当然拉，我这种女性，自然喜欢到网上京东来挑选东西拉。嘻嘻！好了废话不说。好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心!在网上购物，动辄就要十多元的运费，往往是令许多网购消费者和商家踌躇于网购及销售的成本。就在买方卖方都在考虑成本的同时，京东做了一个表率性的举动。只要达到某个会员级别，不分品类实行全场免运费。这是一个太摔的举动了，支持京东。给大家介绍本好书《小时代3.0：刺金时代》内容简介《小时代3.0：刺金时代》是郭敬明的第五部长篇小说，于2007年11月开始在《最小说》上独家连载，获得读者们空前热烈的追捧，各大媒体的相关讨论和争议也层出不穷，一场火爆的《小时代3.0：刺金时代》风潮由此掀起。郭敬明在《小时代3.0：刺金时代》的创作中，又一次展现了对多种文字风格的完美驾驭能力。他以全新的叙事风格和敏感而细微的笔触，将当代青少年、大学生、都市白领的生活和情感故事集中、加工、娓娓道来，从小角度展现了作者对整个社会的观察和思考。这部长篇系列正式开始前，郭敬明曾许诺将要连续创作五年，而在五年终结之际，《小时代3.0：刺金时代》系列将如约迎来它辉煌的谢幕。林萧、简溪、顾源、顾里、南湘、唐宛如……五年间，他们已然成为陪伴读者们度过青春时期的伙伴，他们仿佛活生生地站在读者身边，呼吸着，微笑着，与每一个人共同欢乐，共同哭泣。故事有终结的一天，然而人物却能跃出故事，在读者心中长长久久地鲜活下去，从这个意义上来讲，《小时代3.0：刺金时代》是每一个读者的小时代，它永远也不会完结。

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你可以把一本书读上一百遍，甚至还可以把它背下来。因此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿在见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某中意义上说，它是你自己的东西，因为世界没有两个人会用同一种方式读同一本书。书就像一位循循善诱的老师，书这位好老师，好向导，让我游览了祖国壮丽的万水千山，众多名胜古迹，也让我在数学的王国里认识了新朋友。是她带我领略了风景如画的《桂林山水》，又到了气势非凡的《长城》

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《室内设计制图与透视》根据当前我国高等院校图学教育研究的方向与发展趋势，针对室内设计专业教学的特点和要求，结合编者多年来的教学实践经验，以及在编者所主编的《室内设计制图》等书的基础上编写而成。主要内容有：制图的基本规格和技能，投影的基本知识，基本体和组合体的投影，建筑形体的表达方法，建筑施工图，室内装修施工图，轴测图，透视图的基本原理与画法，室内设计透视图的实用画法等。

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　　不少学生阅读的效果不尽人意，影响阅读兴趣，主要原因是阅读方法不当，没有形成良好的阅读习惯，因此，教师要加强学生阅读指导，鼓励学生读好书、好读书、善读书。首先要培养良好的阅读习惯。阅读习惯是在长期的阅读实践中逐渐形成的。培养良好的读书习惯，一要定书。阅读的书一旦选定，就一定要读完，不能半途而废。在这里，我曾将一些适合孩子们读的书目告诉给孩子们，让他们自己选择自己喜欢的书、感兴趣的书。二要定时。针对自己的学生生活情况，选择读书时间，不能想读就读，不想读就几天不读。这里我要求学生们利用早读时间、阅读课时间、作业后的一部分时间来读书。三要定量。根据自己的阅读能力，制定一个读书计划。保持良好的读书姿势，认真做好阅读记录。这里的定量，也就是因人而议，对于学习上较吃力的同学，我要求他们一天只读一小段，弄懂所读的这小段就可以了，我想慢慢的，他们通过读书，将来也会有所作为。其次要运用恰当的阅读方法。（1）读思结合。“学而不思则罔”。阅读应特别注意教给学

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速度快。。就是难懂。质量还不错 适合环艺

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