室内设计制图与透视/21世纪工程图学系列教材

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李国生 著
图书标签:
  • 室内设计
  • 制图
  • 透视
  • 工程图学
  • 建筑设计
  • 设计绘图
  • 手绘
  • 表现技法
  • 21世纪工程图学
  • 教材
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出版社: 华南理工大学出版社
ISBN:9787562332251
版次:1
商品编码:10302405
品牌:墨点
包装:平装
开本:16开
出版时间:2010-01-01
用纸:胶版纸
页数:210
字数:338000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

《室内设计制图与透视》根据当前我国高等院校图学教育研究的方向与发展趋势,针对室内设计专业教学的特点和要求,结合编者多年来的教学实践经验,以及在编者所主编的《室内设计制图》等书的基础上编写而成。主要内容有:制图的基本规格和技能,投影的基本知识,基本体和组合体的投影,建筑形体的表达方法,建筑施工图,室内装修施工图,轴测图,透视图的基本原理与画法,室内设计透视图的实用画法等。
继承与创新并重、理论与实践统一,科学性、典型性、实用性突出,是《室内设计制图与透视》的主要特色。
《室内设计制图与透视》可作为高等院校室内设计专业,以及高职高专、中职、中专、成人职大和室内设计师培训班的专用教材;也可供从事室内设计、装修工作的在职人员参考。
与《室内设计制图与透视》配套的《室内设计制图与透视习题集》,也同时由华南理工大学出版社出版,可供选用。

作者简介

李国生,1953年于华南工学院(华南理工大学前身)土木工程系毕业,先后在湖南大学、广州大学任教。曾开出过画法几何、建筑制图、机械制图、阴影透视、结构素描、设计初步、建筑概论、房屋建筑学等多门课程;历任制图教研室主任、工业设计系副主任、建筑系主任(其间兼任华建室内装修工程设计有限公司经理),职称:教授。在社会上,多次当选为中国工程图学学会理事暨制图技术专业委员会副主任委员、湖南省工程图学学会常务理事、秘书长、理事长。近20多年来,先后主编、合编出版了有关工程图学方面的书籍10余种。其中有两种被列入“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”。

目录

引论
第1章 制图的基本规格和技能
1.1 建筑制图国家标准的基本规定
1.2 绘图工具、用品及其使用
1.3 几何作图
1.4 徒手画图

第2章 投影的基本知识
2.1 投影法的基本概念
2.2 工程中常用的四种投影图
2.3 形体正投影图的绘制与识读

第3章 基本体与组合体的投影
3.1 平面体的投影
3.2 曲面体的投影
3.3 组合体的形体分析
3.4 组合体的投影
3.5 组合体的尺寸标注

第4章 建筑形体的表达方法
4.1 建筑形体的视图
4.2 建筑形体的剖面图
4.3 建筑形体的断面图

第5章 建筑施工图
5.1 概述
5.2 建筑总平面图及施工总说明
5.3 建筑平面图
5.4 建筑立面图
5.5 建筑剖面图
5.6 建筑平、立、剖面图的画图步骤
5.7 建筑详图
附 钢筋混凝土结构的基本知识

第6章 室内装修施工图
6.1 室内平面布置图
6.2 楼地面铺装图
6.3 顶棚装修图
6.4 室内立面装修图
6.5 构件节点详图
6.6 装修施工图实例

第7章 轴测图
7.1 概述
7.2 正轴测图
7.3 斜轴测图

第8章 透视图的基本原理与画法
8.1 透视图的基本原理
8.2 透视图的基本画法
8.3 确定透视高度的几种方法
8.4 透视图形的倍增与分割

第9章 室内设计透视图的实用画法
9.1 室内一点透视
9.2 室内两点透视
9.3 超视角透视

第10章 曲线、曲面及斜线的透视
10.1 曲线、曲面及曲面体的透视
10.2 斜线的灭点及其应用

第11章 三点透视
11.1 概述
11.2 用量点法画三点透视
11.3 应用实例

第12章 透视图中的阴影与润饰
12.1 透视图中阴影
12.2 透视图的润饰
12.3 室内设计表现图赏析
参考文献

精彩书摘

把这六个投影面围成的“盒子”用如图4-1a所示的展开方式展开在同一个平面上,除得到前述的三面投影即三面视图之外,还有由右向左投射所得的右侧立面图;由后向前投射所得的背立面图和由下向上投射所得的底面图。同三面正投影图一样,六面视图之间仍然保持着一定的投影联系和“长对正,高平齐,宽相等”的三等规律,如图4-1b所示。但在实际工作中,为了合理利用图纸,当在同一张图纸上绘制六面视图或仅画其中的某几面视图时,视图的顺序宜按主次关系从左至右依次排列,如图4-1c所示。每面视图一般均应标注图名,图名宜标注在视图的下方或一侧,并在图名下绘一条粗线,其长度应以图名所占长度为准。

前言/序言

  随着我国经济建设的飞速发展,各类现代化建筑大量涌现,国民物质文化生活水平和人们对建筑空间的舒适度要求越来越高。仅就室内来说,一方面由于业主对环境艺术品位大都有独特的要求,即存在着不同的个性差异;另一方面由于新材料、新技术、新工艺、新设备在室内平面布置、地面铺装、顶棚处理、立面装修和装饰陈设等方面的应用,使得所设计的室内空间呈现出某种令人陶醉的视觉效果。
  凡此种种,用过去只在有关的建筑平、立、剖面图和图集的首页图中,用文字作一些附带说明,或加绘一些局部详图来表达对室内装修、装饰要求的方法,已不可能完全满足要求。于是,专门的室内设计制图及相关透视图的绘制方法方面的知识或业务书籍受到了关注。
  为此,编者在前几年曾编写出版了一本《室内设计制图》,受到了读者的热烈欢迎并荣获2005-2006年度中南地区大学出版社优秀畅销书奖。
  现在的这本《室内设计制图与透视》,一方面是在上述《室内设计制图》一书的基础上进行修订,拓展它的优点,克服它的缺点。例如在投影作图的基本理论方面,增加了基本体的投影等内容,使之在体系上更趋完善,便于教学和提高教学水平。另一方面是编者根据当前我国高等院校图学教育研究的方向与发展趋势,针对室内设计专业教学的特点和要求,适当地增加了透视作图方面的理论知识和实用画法。并在某些方面继续开拓和创新,大大丰富了本书的内容。
  编者认为,室内设计专业是一个既具有文科风格,而又具有工科内涵的艺术与技术相结合的专业。该专业学生的形象思维能力又普遍强于逻辑思维能力。因此,本书作为该专业技术基础课程使用的教材,其编写的主导思想应该是:在传承艺术类院校教学特点的基础上,扬长避短,一方面着重于深入地阐明当前室内设计工作中所应用到的各种图样的画法和相关知识,另一方面又适当地吸取理工类院校教学的一些理念,简明扼要地阐述各种图样画法的基本理论,使之有利于发展学生的空间想象能力和投影作图能力。

《空间之语:现代室内设计透视技法与表现》 一、 艺术与科学的交汇点:现代室内设计的核心驱动力 在瞬息万变的时代浪潮中,室内空间已不再仅仅是遮风挡雨的物理载体,它承载着居住者的情感、生活方式、审美追求,更是品牌形象、商业价值的无声宣言。现代室内设计,正是这门融汇艺术想象力与科学逻辑性的学科,它以人为本,以空间为画布,以光影、色彩、材质、比例等元素为画笔,勾勒出功能与美学并存的理想生活图景。而在这精妙的创作过程中,透视技法与精准制图,如同室内设计师的双翼,缺一不可,共同支撑着创意从抽象思维转化为触手可及的现实。 本书《空间之语:现代室内设计透视技法与表现》,正是聚焦于这一核心环节,深入剖析室内设计从概念构思到视觉呈现的关键流程。它旨在为读者,无论是初涉设计领域的新锐,还是寻求技艺精进的行业从业者,提供一套系统、全面、实用的学习体系,助其掌握将脑海中的空间构想,以最真实、最具感染力的方式呈现给业主、合作者及公众的必备技能。我们并非探讨历史悠久的建筑风水,也非聚焦于古典装饰的细枝末节,而是着眼于当下,以当代设计的需求为导向,强调以现代视角理解和运用透视原理,并将其与前沿的制图技术相结合,赋能设计师更高效、更精准地表达设计意图。 二、 解构空间之形:透视技法的理论基石与实践路径 透视,作为一种模拟人眼视觉观察规律的二维成像原理,在室内设计中扮演着至关重要的角色。它赋予平面图纸以立体感,让原本静止的线条跃然纸上,仿佛空间在我们眼前徐徐展开。本书将系统地梳理透视法的基本原理,从单点透视、两点透视到多点透视,逐一解析其视点、视平线、消失点等核心概念。我们不仅会阐释这些理论的抽象概念,更会强调其在室内设计语境下的具体应用。 单点透视:如何通过一个消失点,营造出纵深感,例如表现一条笔直的走廊、一个方正的房间,或是家具在墙面上的排列。我们将探讨如何通过视点的高低来影响空间的压迫感或开阔感,以及如何利用消失点引导观者的视线,聚焦于设计的重点区域。 两点透视:这是室内设计中最常用的透视方法之一,通过两个消失点,能够更真实地表现建筑的角落和空间的转折。本书将详细讲解如何构建两点透视的画面,如何处理家具、门窗、天花板和地面的透视变形,以及如何通过调整视点和画面尺寸,来展现空间的整体布局和细节。我们将分析不同角度的视角如何影响空间的感知,例如通过低视角来强调层高和空间的高度感,或通过高视角来展现平面布局的秩序感。 多点透视:当遇到不规则的建筑造型或复杂的空间结构时,多点透视便显得尤为重要。本书将适时引入多点透视的概念,并结合实际案例,指导读者如何在这种情况下绘制出准确且富有表现力的透视图。我们将关注如何处理曲面、斜面以及不规则形状的透视变形,以及如何巧妙运用多点透视来展现设计的独特性和创造力。 更重要的是,本书将透视理论与实际操作紧密结合。我们将提供一系列由浅入深的练习,涵盖不同类型的室内空间,如客厅、卧室、厨房、办公室、商业空间等。读者将跟随指导,一步步学习绘制基础的透视图,逐步掌握如何准确地绘制墙体、地面、天花板,如何处理家具的比例和透视关系,如何添加门窗、楼梯等建筑元素,并最终学习如何通过光影、色彩和材质的表现,为透视图注入生命力。我们将强调精确测量和比例尺的应用,确保制图的准确性,同时鼓励读者发挥创意,通过透视来突出设计的亮点和氛围。 三、 绘就空间之魂:精准制图的规范与表达 if (content.length > 1500) { // 假设content是简介的完整文本 content = content.substring(0, 1500); // 截取前1500个字符 } 二、 绘就空间之魂:精准制图的规范与表达 在现代室内设计中,精准的制图是设计理念得以有效传达和实施的基石。它不仅是设计师与业主、施工方沟通的桥梁,更是确保设计方案得以高质量落地执行的关键。本书《空间之语》将深入探讨室内设计制图的规范、要素及其在实践中的运用,旨在培养读者严谨细致的工作态度和专业精湛的制图能力。 1. 制图的语言:标准规范与图例解读 室内设计制图遵循一套国际通用的标准和规范,这些规范确保了不同专业人士之间能够清晰、无误地理解图纸信息。本书将系统介绍制图的基本要素,包括: 线条的运用:粗细、虚实、点断等不同线条的含义,如用于表示可见轮廓线的粗实线,用于表示隐藏轮廓线的虚线,以及用于表示尺寸标注线的细实线等。我们将详细讲解如何根据图形的性质和表达的重点,恰当地运用各种线条,以达到最佳的视觉效果和信息传达目的。 图例符号的系统:从门窗符号、家具布置符号,到设备管线符号、尺寸标注符号,我们将详细解读各种常用图例的含义及其规范要求。读者将学会如何准确地绘制和识别这些符号,确保图纸信息的标准化和专业性。 比例的控制与应用:比例是连接真实世界与图纸世界的桥梁。本书将深入讲解不同比例尺(如1:50、1:100、1:200等)在室内设计中的适用场景,以及如何根据设计对象的复杂程度和表达需求,选择合适的比例。我们将强调精确计算和尺量绘制的重要性,以及如何通过合理的比例缩放,在有限的图纸空间内清晰地呈现设计细节。 2. 核心图纸的绘制要领 一本完整的室内设计方案,通常包含多种类型的图纸,每种图纸都有其独特的表达目的和绘制要领。本书将重点讲解以下核心图纸的绘制: 平面图:这是室内设计的“蓝图”,它以水平剖面视角展现空间的布局、开间、进深、门窗洞口位置、墙体厚度等基本信息。我们将详细讲解如何从原始测量数据出发,绘制出准确反映空间尺寸和关系的平面图,并如何标注家具、设备、洁具等主要元素的位置。我们将特别关注如何清晰地表达墙体、柱子等结构要素,以及如何准确地标示门窗的开启方向和尺寸。 立面图:立面图是对建筑内部各墙面的垂直投影,它展现了墙面的高度、装饰细节、材质变化、家具与墙面的关系等。本书将指导读者如何根据平面图和透视图,绘制出精确的立面图,包括墙面高度、门窗尺寸、踢脚线、吊顶线、装饰线条、开关插座等的位置和高度。我们将强调如何通过立面图来表达材质的划分和变化,以及如何处理踢脚线、腰线、顶角线等装饰元素。 剖面图:剖面图是将空间垂直切割后,展现内部结构、层次和各部分之间关系的一种图纸。它对于理解空间的高度、不同功能区域的划分、楼梯、天花板吊顶的构造等至关重要。我们将深入讲解如何根据设计需求,选择合适的剖切位置,绘制出能够清晰表达空间垂直关系的剖面图。我们将关注如何处理楼梯的踏步、坡度、平台,以及吊顶的构造、灯具布置等。 节点详图:对于复杂的构造、特殊工艺或关键的连接部位,需要绘制详细的节点详图,以确保施工的准确性。本书将引导读者理解节点详图的重要性,并示范如何绘制门窗洞口节点、墙地交接节点、吊顶与墙体连接节点等关键详图。我们将强调在详图中清晰地标注材料、尺寸、施工工艺等关键信息,以便施工人员准确理解和操作。 3. 数字化工具的辅助与整合 在当今的设计领域,数字化绘图工具已成为不可或缺的一部分。本书将在理论讲解的基础上,融入对主流设计软件(如AutoCAD、SketchUp等)在制图方面的基础应用指导。我们将强调,无论使用何种工具,核心在于对制图规范和设计逻辑的深刻理解。 CAD软件的精确制图:我们将简要介绍CAD软件在绘制平面图、立面图、剖面图等二维图纸时的优势,如精确的尺寸控制、便捷的修改能力、专业的图层管理等。我们将指导读者如何利用CAD软件绘制标准化的图纸,并导出用于后续流程的文件。 三维建模软件的辅助:虽然本书主要侧重于透视技法和二维制图,但也将简要提及三维建模软件(如SketchUp)如何辅助透视的生成,以及如何通过其生成辅助性的立面和剖面视图。我们将强调三维模型是二维图纸的有力补充,但二维图纸依然是表达设计意图、指导施工的关键。 四、 艺术表达与技术实现的和谐统一 《空间之语》的宗旨,始终是强调艺术表达与技术实现之间的和谐统一。精准的制图并非枯燥的机械操作,它是设计师将澎湃的创意转化为可行方案的必要过程。透视技法赋予图纸生命,让潜在的空间变得鲜活;而精准的制图则为这份鲜活注入理性的骨架,确保其能够被准确理解和建造。 本书的每一章,都力求在理论讲解、范例分析和实践练习之间找到最佳的平衡点。我们通过分析大量优秀的室内设计作品,展示透视技法和精准制图是如何在实际项目中发挥关键作用的。从宏观的空间布局到微观的材质肌理,我们都将一一拆解,引导读者理解设计师是如何运用这些工具来表达设计理念,提升空间品质的。 五、 目标读者与学习收获 本书的目标读者广泛,包括但不限于: 室内设计专业的学生:为他们打下扎实的理论基础和实践技能,使其能够胜任课程作业和毕业设计。 初入室内设计行业的新人:帮助他们快速掌握行业内的通用图纸绘制规范和表达技巧,顺利融入工作。 有经验的室内设计师:通过本书,他们可以巩固和更新自己的制图知识,学习新的表达方法,提升设计工作的效率和质量。 对室内空间设计感兴趣的爱好者:本书也能为他们提供一个了解设计过程、欣赏设计作品的专业视角。 通过学习本书,读者将能够: 深刻理解并熟练运用透视原理,绘制出具有真实感和表现力的室内透视图。 掌握室内设计制图的标准规范,绘制出准确、清晰、专业的平面图、立面图、剖面图及节点详图。 学会如何通过图纸有效地与业主、施工方进行沟通,确保设计意图的准确传达。 提升独立完成设计项目所需的核心技术能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。 培养严谨细致的设计工作态度和精益求精的专业精神。 《空间之语:现代室内设计透视技法与表现》不仅是一本技术手册,更是一本引领读者探索空间奥秘、掌握设计语言的向导。我们相信,通过本书的学习,您将能够更加自信地驾驭空间,将心中的理想设计,以最动人的方式,呈现在世人面前。

用户评价

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这本书的封面设计倒是挺吸引人的,那种现代感和专业感结合得恰到好处,让人一眼就能看出这是本正经的专业教材。我拿到手的时候,首先翻阅了一下目录,内容编排上似乎覆盖了室内设计制图的基础知识,从基础的线条、尺寸标注到更复杂的平面图、立面图的绘制,逻辑性还算清晰。不过,对于一个刚接触这个领域的新手来说,有些术语的解释可能略显单薄,需要配合其他资料来理解。它似乎更倾向于工程制图的标准和规范,这一点对于想打好基础的读者来说是好事,但对于更偏向艺术表现的设计师而言,可能需要自己去挖掘更多软件应用和表现技巧。整体来看,这本书的定位似乎更偏向于技术规范的讲解,而不是创意的激发。

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这本书的排版和图文比例拿捏得比较好,阅读起来不至于枯燥。对于那些想要系统性地了解室内设计制图原理的跨专业学习者,它提供了一个非常稳固的理论基础。特别是关于空间尺度和人体工程学的结合点,书中给出的数据和图示都非常准确。美中不足的是,在案例分析的部分,选择的范例似乎比较通用化,缺乏一些真正具有挑战性或创新性的复杂空间案例来检验和提升读者的实际操作能力。如果能增加一些高难度的、需要综合运用多种制图技巧的真实项目分析,这本书的实用价值会更上一层楼。

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这本书的装帧质量不错,纸张厚实,印刷清晰,这对于制图类的教材尤为重要,毕竟图例和细节的呈现直接影响学习效果。我尤其欣赏其中对不同图例规范的对比介绍,这在实际工作中非常实用,避免了因为制图标准不统一而产生的沟通障碍。但是,我总觉得在软件操作的实战性上有所欠缺,虽然提到了相关的制图软件,但深入的步骤讲解和常见问题的解决思路并不丰富。比如,如何高效地处理复杂空间的透视关系,或者如何利用参数化设计来优化制图流程,这些前沿内容在这本书里体现得不够。它更像是一本扎实的参考手册,而非一本与时俱进的实战指南。

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作为一个已经工作了一段时间的设计师,我更关注的是效率和规范。这本书在符合国家工程制图标准方面做得非常到位,很多细节处理都体现了专业性。我翻阅了一些关于节点大样图的部分,标注清晰,逻辑严密,这对施工图的深化非常有帮助。但坦白说,对于我目前的工作需求,我更期待看到更多关于BIM(建筑信息模型)或参数化设计工具在制图流程中的集成和应用。这本书的风格略显传统,似乎更侧重于传统的手绘和CAD时代的工作流程,对于追求数字化和智能化设计流程的读者来说,可能会觉得有些“老派”。

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这本书的内容结构安排得很有层次感,从基础的几何原理过渡到具体的空间表达,循序渐进,让人感到学习的压力没有那么大。我发现它在一些基础的透视原理讲解上非常细致,比如如何确定视点、视平线和灭点,这些对于初学者建立空间想象力至关重要。然而,在谈及后期效果图的制作和材质表现时,笔墨就显得有些保守了。室内设计不仅仅是画出准确的线稿,如何通过光影、材质的细腻处理来营造氛围感,才是决定最终设计成败的关键。这本书在这方面更像是“搭骨架”,而“血肉”的填充部分则需要读者自行补充和探索。

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轻轻地,初恋来了。

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不少学生阅读的效果不尽人意,影响阅读兴趣,主要原因是阅读方法不当,没有形成良好的阅读习惯,因此,教师要加强学生阅读指导,鼓励学生读好书、好读书、善读书。首先要培养良好的阅读习惯。阅读习惯是在长期的阅读实践中逐渐形成的。培养良好的读书习惯,一要定书。阅读的书一旦选定,就一定要读完,不能半途而废。在这里,我曾将一些适合孩子们读的书目告诉给孩子们,让他们自己选择自己喜欢的书、感兴趣的书。二要定时。针对自己的学生生活情况,选择读书时间,不能想读就读,不想读就几天不读。这里我要求学生们利用早读时间、阅读课时间、作业后的一部分时间来读书。三要定量。根据自己的阅读能力,制定一个读书计划。保持良好的读书姿势,认真做好阅读记录。这里的定量,也就是因人而议,对于学习上较吃力的同学,我要求他们一天只读一小段,弄懂所读的这小段就可以了,我想慢慢的,他们通过读书,将来也会有所作为。其次要运用恰当的阅读方法。(1)读思结合。“学而不思则罔”。阅读应特别注意教给学生思考方法,边读边思,把读的过程变成思维加工的过程,让学生在阅读的实践过程中,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受阅读乐趣,增强学生的综合能力。(2)读写结合。读写结合是传统语文教学中的精华。解放学生阅读的时间和空间,目的就是让学生实实在在地读一读,想一想,问一问,说一说,做一做,写一写。把读写结合起来,让全体学生动起来,使读和写逐内化为学生良好的阅读习惯。(3)抓住重点精读。在阅读中抓人物的外貌、神态、语言、动作和心理活动用心去读;抓精彩重点语段用情去朗读;抓意境描写,发挥想像去读书。

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书很好,送货也快!总之不错!~~

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不少学生阅读的效果不尽人意,影响阅读兴趣,主要原因是阅读方法不当,没有形成良好的阅读习惯,因此,教师要加强学生阅读指导,鼓励学生读好书、好读书、善读书。首先要培养良好的阅读习惯。阅读习惯是在长期的阅读实践中逐渐形成的。培养良好的读书习惯,一要定书。阅读的书一旦选定,就一定要读完,不能半途而废。在这里,我曾将一些适合孩子们读的书目告诉给孩子们,让他们自己选择自己喜欢的书、感兴趣的书。二要定时。针对自己的学生生活情况,选择读书时间,不能想读就读,不想读就几天不读。这里我要求学生们利用早读时间、阅读课时间、作业后的一部分时间来读书。三要定量。根据自己的阅读能力,制定一个读书计划。保持良好的读书姿势,认真做好阅读记录。这里的定量,也就是因人而议,对于学习上较吃力的同学,我要求他们一天只读一小段,弄懂所读的这小段就可以了,我想慢慢的,他们通过读书,将来也会有所作为。其次要运用恰当的阅读方法。(1)读思结合。“学而不思则罔”。阅读应特别注意教给学生思考方法,边读边思,把读的过程变成思维加工的过程,让学生在阅读的实践过程中,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受阅读乐趣,增强学生的综合能力。(2)读写结合。读写结合是传统语文教学中的精华。解放学生阅读的时间和空间,目的就是让学生实实在在地读一读,想一想,问一问,说一说,做一做,写一写。把读写结合起来,让全体学生动起来,使读和写逐内化为学生良好的阅读习惯。(3)抓住重点精读。在阅读中抓人物的外貌、神态、语言、动作和心理活动用心去读;抓精彩重点语段用情去朗读;抓意境描写,发挥想像去读书。

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买书还来京东,印刷很精美,正版书籍,价格有折扣惠,送货快,

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应老师要求买的,主要是上课用

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那天,你又劝我和虚荣保持距离。我有点怒了,根本就没有听见你的话。你有点激动地说:“时间会见证一切。”我随口扔下一句:“那就等着吧!”依稀记得,那是你第一次生气,也是第一次,我令你哭了。

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众叛亲离的我去找了虚荣,可是她却把我拒之门外。“哼,哈哈,我连虚荣都没有了,哈哈……”在一番嘲弄之后,沮丧的我终于想起了你。我想去找你,可是,你会原谅我吗,你还会帮助我吗,你还会回到我的身边吗?在一番范文之后,我还敢去找你。忽然,心里散出一道光,那是你黑宝石留在我心里的光,在冲破那层光晕之后,指引我,走向你身边。

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n  《室内设计r制图与透视》根据E当前我国高等院校图学教育研O究的方V向W与发展趋势,针对室内设计专业教学的特

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