内容简介
《经济统计学(第2版)》通过大量的实例,对经济生活中经济信息的搜集、整理的统计技术原理和方法进行了介绍。具体内容包括统计调查、统计整理、综合指标、时间数列、统计指数、抽样调查、假设检验、相戈与回门分析、国民经济核算体系、国民经济生产总量核算等。《经济统计学》内容简明扼要,深入浅出,紧密结合我国国情和统计实践经验,吸收了国内外统计研究的最新成果,突出简洁、实用的特点,有利于提高经济、管理类学生分析问题和解决问题的综台能力。
《经济统计学(第2版)》可作为高等院校经济、管理类专业本、专科教材,也可作为MBA、EMBA教材,还可供从事经济管理的实际工作者参考。
目录
前言
第一章 绪论
第一节 统计学的起源与发展
第二节 统计与统计学
第三节 统计研究的基本方法
第四节 统计学的几个基本概念
本章小结
重要概念
练习题
第二章 统计调查
第一节 统计调查的意义和方武分类
第二节 统计调查方案
第三节 统计调查的组织方式
第四节 统计调查误差
本章小结
重要概念
练习题
第三章 统计整理
第一节 统计整理的概念
第二节 统计分组
第三节 统计资料汇总
第四节 分布数列
第五节 统计表
本章小结
重要概念
练习题
第四章 综合指标
第一节 总量指标
第二节 相对指标
第三节 平均指
第四节 变异度指标
本章小结
重要概念
练习题
第五章 时间数列
第一节 时间数列的意义和编制原则
第二节 时间数列的常用指标
第三节 平均发展水平
第四节 平均速度
第五节 时间数列分析方法
本章小结
重要概念
练习题
第六章 统计指数
第一节 指数的意义和分类
第二节 综合指数
第三节 平均数指数
第四节 指数体系及因素分析
本章小结
重要概念
练习题
第七章 抽样调查
第一节 抽样调查及其意义
第二节 抽样调查的基本概念及理论依据
第三节 抽样调查的组织形式
第四节 抽样误差及其计算
第五节 抽样估计
第六节 样本容量的确定
本章小结
重要概念
练习题
第八章 假设检验
第一节 检验的基本思想.
第二节 总体均值的假设检验
第三节 总体成数的假设检验
第四节 总体方差的假设检验
本章小结
重要概念
练习题
第九章 相关与回归分析
第一节 相关关系的概念与种类
第二节 直线相关关系的测定
第三节 目归分析
本章小结
重要概念
练习题
第十章 国民经济核算体系
第一节 国民经济核算体系的概念和作用
第二节 国民经济核算的原则及其体系结构
本章小结
重要概念
练习题
第十一章 国民经济生产总量核算
第一节 国民经济生产总量及其统计指标体系
第二节 国内生产总值核算
本章小结
重要概念
练习题
附录常用统计表
参考文献
精彩书摘
第二节 统计与统计学
一、统计的含义
“统计”一词一般具有三层不同的含义,即统计工作、统计资料和统计学。
统计工作即统计实践,是指对社会经济现象的数量方面进行搜集、整理和分析的全部活动过程,它是一种社会调查研究活动。它的基本任务是对经济发展状况进行统计调查和分析,提供统计资料,实行统计监督。对统计工作的基本要求是准确、及时、完整地提供统计资料。
统计资料是指通过统计工作所取得的反映各种社会经济现象的状况和过程的统计数字和文字分析说明,即统计信息。它是统计工作的成果。统计资料包括原始的调查资料以及经过加工处理的综合统计资料。
统计学是指系统地论述统计的理论、原则和方法的一门独立的社会科学。统计学是统计实践的科学总结,它来源于实践,同时又是指导实践的原则和方法。
这三层含义是对统计理解的三个方面,三者之间具有密切的联系,缺一不可。在认识上,必须把三者统一起来,只有这样才能得出关于统计的完整概念,即统计是统计工作、统计资料和统计学的统一体。统计资料作为统计工作的成果,是否客观地反映社会经济现象的状况和变动过程,取决于统计工作的过程;科学的统计工作当然离不开统计学所阐述的理论、原则和方法的指导。反过来,从历史发展的角度来看,统计理论来源于统计实践,是对统计工作经验的科学总结和概括。总之,可以把上述三层含义理解为统计的三大支柱,支撑着统计理论的不断发展和统计实践活动的不断完善。
……
前言/序言
“经济统计学”是经济、管理类专业的核心基础课程,是以社会经济现象为研究对象,搜集、整理、描述和分析统计现象的方法论科学。
本教材是基于我国经济体制的改革和统计制度的改革,为适应新形势的要求而编写的。它以经济管理专业的培养目标为指导,从统计方法论的视角出发,强调定量分析与定性研究相结合,着力培养学生对社会经济现象的系统思维方式与分析能力,侧重统计方法在社会经济领域里的应用,突出内容的针对性、应用性和实践性。
本教材通过对大量具有代表性的实例进行剖析,紧密结合我国现代经济建设与改革的实际,从经济统计学与社会经济现象的结合点上阐述统计理论与方法的应用,’力求在编写上有所创新。
本教材主要有以下特点:
(1)从统计工作过程的角度,以统计数据的处理和分析为核心,根据统计教学的实际需要构建本教材的内容体系,从统计调查、统计整理、统计分析和国民经济统计等方面组织教材内容。
(2)充分考虑了在市场经济条件下,社会对统计信息的需求日益增大,信息资源的采集和分析趋于复杂的特点,顺应了国际经济统计科学发展的趋势。本教材力求把数理统计方法和社会经济统计紧密结合,解决“数理统计”和“统计学”两门课程内容重复和理论脱离实际、方法脱离对象的问题。
(3)注意把理论体系的严密性同教学上由浅人深、循序渐进的连贯性统一起来,努力反映长期教学实践的经验,在内容编排、概念阐述、图表配备、例题选择、附表应用等方面都能符合课程教学法的要求。
(4)从国外教材中吸收精髓,特别在内容紧凑性、例题实践性等方面进行创新,使本书成为统计思想的入门教材。
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5.我认为人类将不断积聚人工和机械的能力,同时,机器也将不断积累生物的智慧。这将使人与机器的对抗不再像今天那么明显、那么关乎伦理。」
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当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。”
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物流超给力,东西也不错。
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书还没看,快递很给力 京东物流很快。书质量很好,也没有损坏。同桌说挺好的,她很喜欢,就是发的快递说发的其他快递,回来一看ems害的我,查不到物流。很喜欢的书,不过运送过程中包装能保护好一点就好了,一本的硬质封面上有个坑,不过塑封很完整,不错,包装仔细,发货及时,价廉物美啊我在网上买的几本书送到了。取书的时候,忽然想起一家小书店,就在我们大院对面的街上,以前我常去,书店的名字毫无记忆,但店里的女老板我很熟,每次需要什么书都先给她打电话说好,晚上散步再去取。我们像朋友一样聊天,她还时常替读者找我签名。可是,自从学会从网上购书后,我再也没去过她那里了,今天忽然想起她,晚上散步到她那里,她要我教她在网上买书,这就是帮她在京东上买了这本书。好了,废话不说。好了,我现在来说说这本书的观感吧,坐得冷板凳,耐得清寂夜,是为学之根本;独处不寂寞,游走自在乐,是为人之良质。潜心学问,风姿初显。喜爱独处,以窥视内心,反观自我;砥砺思想,磨砺意志。学与诗,文与思;青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里,诗人性情,学者本分,一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”,分界逐渐明确,诗与学渐离渐远。此脉悬若一线,惜乎。我青年游历治学,晚年回首成书,记忆清新如初,景物历历如昨。挥发诗人情怀,摹写学者本分,意足矣,足已矣。现在,京东域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是京东汉语拼音(JING DON|G)首字母组合。从此,您不用再特意记忆京东的域名,也无需先搜索再点击,只要在浏览器输入JD.COM,即可方便快捷地访问京东,实现轻松购物。名为“Joy”的京东吉祥物我很喜欢,TA承载着京东对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称,同时也拥有正直的品行,和快捷的奔跑速度。太喜爱京东了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序:这些年,你过得怎么样我曾经想过,如果能时光穿梭,遇见从前的自己,是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知,这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望,没准儿也能气个半死,看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行,忍不住开口相劝,搞不好还会被她厌弃。你看天下的事情往往都是一厢情愿。当然我也忍住了各种吐槽,人总是要给自己留余地的,因为还有一种可能是,未来的自己回望现在,看见的还是一个人。好在现在不敢轻易放狠话了,所以总算显得比年轻的时候还有一分从容。但不管什么时候的你,都是你。这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情,现在已可轻易解决,但往往还有更大的boss在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后,或者多年后功成名就那一天,总有不同忧伤涌上心头:有些烦恼是钱可以解决的,而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以,只能咬着牙继续朝前走吧。
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1.次级单位之间彼此高度连接,点对点间的影响通过网络形成了非线性因果关系,上述特点在分布式系统中的重要度和影响力尚未经过系统地检验。
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5.我认为人类将不断积聚人工和机械的能力,同时,机器也将不断积累生物的智慧。这将使人与机器的对抗不再像今天那么明显、那么关乎伦理。」