具体描述
内容简介
在这部小书中，作者以其对欧洲的历史思想与实践的广博学识，简要阐述了“历史主义”的内涵及其在欧洲各大民族历史传统中的差异。作者在论述历史主义的现代特征及其对欧洲思想的贡献时，也分析了历史主义与近代欧洲历史命运和政治思潮之间的关系。作者简介
卡洛·安东尼（1896-1959），意大利哲学家和历史学家，被认为是克罗齐最杰出的弟子之一，1947-1959年任教于罗马大学。著有《从历史主义到社会学：德国历史思想的转变》（1940年）、《论黑格尔和马克思》（1946年）、《克罗齐评论》（1955年）等著作。在这部小书中，作者以其对欧洲的历史思想与实践的广博学识，简要阐述了“历史主义”的内涵及其在欧洲各人民族历史传统中的差异。作者在论述历史主义的现代特征及其对欧洲思想的贡献时，也分析了历史主义与近代欧洲历史命运和政治思潮之间的关系。作为一名经历过两次世界大战和现代世界形形色色的极端主义的学者，安东尼在承认历史个体价值的同时，仍然坚信个人道德良知的至上价值和“人类灵魂的优美和尊严”。这不仅是作者对近代欧洲历史思潮的精辟总结，也是对现代文明价值观的深刻的哲理反思。目录
法文版序一 历史主义：术语的含义和历史
二 历史主义的英国先驱
三 自由历史主义
四 人文历史主义
五 民族的神话
六 浪漫历史主义
七 辩证历史主义
八 19世纪的历史学
九 唯物历史主义
十 绝对历史主义
译后记
前言/序言
用户评价
空间概念（作为纯粹知性概念）由于作为上段【】的特点，需要对其做出一番先验演绎以保证其客观有效性。
评分洛克做了自然科学方面的推导，Kant则要完成先验的。
评分相反地，知性范畴不表现对象在直观中被赋予的条件。知性无需先天地包含这些对象的条件。一个问题：思维的主观条件如何具有客观有效性，即如何充当一切对象知识的可能性条件。设想无知性，现象仍然可从直观中赋予。
评分哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 V 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 V 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 V 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 V 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 V 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟 哈佛蓝星双语名著导读：杀死一只知更鸟
评分主条目：格奥尔格·威廉·弗里德里希·黑格尔
评分建议应该看看克罗齐和维柯的著作，这本太导论了。
评分是看了学校馆藏的这本书才动念在京东买的（书封的设计是一大吸引我的因素），但买回来却发现表面很脏，有很多灰尘，而且整个外封看上去充满一种暮色，不似学校那本白净，一点瑕疵吧。
评分自古以来就有不少人尝试以研究与解释个别人类历史发展（如部落史、国王史）为基础去理解个别的社会与政治，认为了解历史发展的趋势便能掌握未来发展，知道什么趋势将会容易成功。
评分此词在其他范围有不同的使用。在人类学上，“历史主义”指人类或生物会适应当地的环境而作出发展。在神学上的使用，一些基督教教派亦会以“历史主义”为名理解圣经的预言，特别是与教会发展作出关连理解。
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