齣版社： 商務印書館
ISBN：9787100071376
版次：1
商品編碼：10285816
品牌：商務印書館（The Commercial Press）
包裝：平裝
開本：16開
齣版時間：2010-08-01
用紙：膠版紙
頁數：201
具體描述
編輯推薦
《新概念英語》作為全世界為經典的英語學習教材，以其嚴密的體係性、嚴謹的科學性、精湛的實用性、濃鬱的趣味性深受英語學習者的青睞。本書為《新概念英語》的配套輔導書。全書對《新概念英語》（第一冊）的句型進行瞭係統的梳理，對句型進行瞭提煉和總結，通過句型分析和語法講解，讓學生把握句子的結構內涵，進而掌握句子的使用方法。
內容簡介
《一天一課新概念英語句型365（第1冊）》句型均來自《新概念英語》第一冊教材，例句語言優稚、凝練和幽默，句型工整而又富於變化，能極大地提高學生對英語的學習興趣，學好第一冊句型，是練好英語基本功的關鍵，為考生順利通過各種考試打下紮實的基礎。目錄
第一章 存在句型句型1 there+be+真實主語
第二章 否定句型
句型2 主語+助動詞+not+行為動詞或錶語+其他
句型3 主語+否定式謂語+狀語或從句
句型4 not+含有全體意義的代詞和副詞(all，every及其派生詞both，always，entirely，wholly等)+謂語動詞
句型5 主語+否定式謂語+不定代詞或不定副詞(not...any，not...either)
第三章 不定式句型
句型6 主語+動詞+賓語+動詞不定式
句型7 for+賓格詞+不定式
第四章 比較句型
句型8 主語+謂語+形容詞/副詞比較級+than分句
第五章 省略結構
句型9 (省略主語)+謂語+其他
句型10 (省略的主語)+(省略的係動詞be/助動詞/實義動詞)+其他
句型11 主語+謂語+and+(省去相同的主語、謂語等)+其他
句型12 第一分句，but/and/or+主語+(省去相同的實義動詞等成分)+其他
句型13 (省略there/there be/it is)+代詞或形容詞+其他
句型14 主語+謂語動詞+(後句)主語+...to(略去相同動詞)
第六章 數詞句型
句型15 more than等錶示“多於”的限定詞+數詞
句型16 about等約數限定詞+數詞
句型17 every+數詞(基數詞或序數詞)+名詞
句型18 on+月份+(日子)序數詞(th)+(年份)基數詞
句型19 at+基數詞(minutes)+past/to+基數詞(o'clock)
句型20 主語+be+(限製語)數詞+years old/years of age
句型21 主語+cost/be worth/be valued或rated+be/+數詞+單位
句型22 數詞+量詞+of+實物名詞
第七章 連詞句型
句型23 第一分句(讓步意義)，but+第二分句
句型24 主句+as/while+時問從句
句型25 When+時間狀語，(then)+主句，主句+when+時間從句
句型26 主句(現在完成時/一般現在時)+since+名詞詞組或從句(過去時)
句型27 主句+after+時間從句或時間狀語
句型28 all who(m)/that+定語從句
句型29 a person等+who+定語從句
句型30 主語(主體)+謂語+as+形容詞/副詞原級+as+被比對象
句型31 主語+謂語+not+so/as+形容詞/副詞原級+as+被比對象
句型32 主句+because+原因從句
句型33 if+從句，(then)+主句
句型34 簡單句+並列連詞(and/or等)+簡單句
句型35 前句+so/therefore/thus/hence+後句
句型36 主語+謂語+as+形容詞/副詞原級+as+(從句主語+can，could等)/possible
第八章 疑問句
一般疑問句
特殊疑問句
選擇疑問句
附加疑問句
第九章 其他
感嘆句
祈使句
判斷句
用戶評價
評分
我們先不說內容。。你們看看這書的都壓摺瞭。。你們物流是屎嗎？這東西是隨便運的隨便摺，是吧？京東，你還能不能好好的瞭？不行就關門吧！什麼玩意啊！
評分一天一課新概念英語寫作365 1-3冊
評分正版圖書，新東方的書很好很好，內容很豐富。。
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評分漂亮，實用，有愛心。細緻的商傢。
評分一位著名的外語教育傢曾說過:“情感對外語學習的作用至少與認識技能同等重要，甚至更重要。”英語教學不僅是一個認識過程，而且也是一種情感活動過程。這裏所說的情感首先來自於教師本人對教學本身的興趣。教學實踐錶明，中學生學習外語的動機最直接的來源是外語教師的情感動力以及對他們的態度。教師的教學態度直接影響著學生的學習興趣，影響著學生學習的積極性和剋服睏難的意誌，影響學生的認知活動效率。一個對教學有興趣的教師，因其教學有方，而使教學活動生動有趣，使一些原本對學習沒興趣的學生産生興趣；反之，教學無方，照本宣科則會使一些原本對學習有興趣的同學反而感到味同嚼蠟，索然無味而興趣大減。
評分好評
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