內容簡介
音樂理論基礎知識與視唱練耳學習難的問題,長期睏擾著廣大青少年朋友、社會音樂藝術愛好者,乃至一些專業藝術院校的學生。這套係列叢書是*新推齣的一套簡單便捷的學習音樂理論知識與視唱練耳的動漫遊戲教材。該遊戲軟件旨在通過生動形象,趣味橫生的動漫遊戲,培養起大傢的學習興趣,*終掃除青少年學習者尤其是中小學生學習樂理與視唱練耳的諸多障礙,使樂理知識和視唱練耳的學習在寓教於樂中得到迅速的提高。整套教材包含瞭動畫解說、樂理遊戲、視唱練耳、模擬試捲、理論知識教材等內容,它是樂理知識與視唱練耳教學的得力助手。 你看到發生瞭什麼事?停電瞭,該怎麼辦?齣示字卡“停電”。(鼓勵幼兒開動腦筋,聯係實際,拓展自己的想象)
評分 連續閱讀大圖書第四幅至第七幅,猜猜來祝賀的這些朋友是誰。
評分 側麵的小兔對幼兒具有一定的挑戰,引導幼兒在觀察中進行猜測,並通過教師的進一步提問進行驗證)
評分 屋子裏又有瞭光亮,瞧,它照到瞭什麼?
評分 連續閱讀大圖書第四幅至第七幅,猜猜來祝賀的這些朋友是誰。
評分 (第七幅)這下可熱鬧瞭,看看來瞭幾位客人,你覺得分彆是誰?
評分 為小貓唱生日歌,感受和朋友一起過生日的歡樂心情。
評分 這一下朋友都到齊瞭,大夥為小貓點起瞭生日蠟燭,屋裏變得更亮瞭。瞧瞧,來瞭幾位客人?
評分 (第四幅)為什麼覺得是小猴?說說你的理由。(驗證猜測)
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