激发孩子想象力的1000个奇思妙想:不可思议的人体 [11-14岁]

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于秉正 编
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你会得到大惊喜!!
出版社: 海豚出版社
ISBN:9787511002464
版次:1
商品编码:10267110
包装:平装
丛书名: 激发孩子想象力的1000个奇思妙想
开本:16开
出版时间:2010-06-01
用纸:胶版纸
页数:160
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

适读人群 :11-14岁
  吃半斤米饭可以产生多少粪便?精选最能流气孩子想象力的奇思妙想,全面提示大千世界的神奇奥秘。

内容简介

  如果有一天地球停止转动,你会觉得心脏好像要从嘴里飞出去,所有的东西都会以很快的速度飞向东边;如果明天的太阳不再升起,白天会和夜晚一样黑,公鸡不知道应该什么时候打鸣;如果我们和长颈鹿一样高,我们的血压将非常高,会使血液从血管中喷出来……本套丛书是一套帮助孩子探索世界的科学书,收录了一千多个令人瞠目结舌的奇思妙想,这些奇思妙想,都是孩子们在课本中找不到标准答案,家长也无法做出准确解答的“好想法”。

内页插图

目录

1.你的大脑是什么颜色?
2.脑袋大的人更聪明吗?
3.梦可以接着做吗?
4.大脑裂沟越多,人就越聪明吗?
5.撞到头的时候为什么会起包?
6.打哈欠怎会使人流泪呢?
7.人在梦游的时候,眼睛是睁着的还是闭着的?
8.眼睛不停地眨动,它不觉得累吗?
9.蒙上眼睛你能走直线吗?
10.冬天眼睛容易被冻裂吗?
11.人可以睁着眼睛睡觉吗?
12.人的眼睛可以看东西,那么眉毛可以做什么呢?
13.两只眼睛怎么不能分开转?
14.人的眼泪是咸的,它有毒吗?
15.打喷嚏的一瞬间,眼睛为什么要闭着?
16.鼻子能吸鼻涕,它能吸水吗?
17.白天不停地流鼻涕,晚上睡觉时怎么不流了?
18.人闻不到的气味,狗怎么能闻到呢?
19.我们能不能不流鼻涕呢?
20.鼻屎是从哪里来的?
21.很多人睡觉的时候会打呼噜,这是怎么回事呢?
22.感冒的时候鼻子经常不通气,是什么东西堵住了鼻孔呢?
23.人的手指正好能伸进鼻孔,这是巧合吗?
24.打哈欠会传染吗?
25.黄色的牙齿更牢固吗?
26.为什么人在熟睡之后会磨牙?
27.人如果不睡觉会怎样?
28.如果你同时打喷嚏和放屁会怎么样?
29.如果忍住一个隔,它会变成屁吗?
30.脱水是指身体内流失水分吗?
31.腹泻时,大便怎么变成稀的了?
32.如果我们经常喝毒液,我们会比较“耐毒"吗?
33.水喝多了会中毒吗?
34.如果人只喝啤酒能活多久?
35.人的骨头和钢铁,哪个更硬?
36.我们常常听人说吓破胆,人的胆真的能被吓破吗?
37.胃可以把饭菜消化掉,那怎么没把自己消化掉呢?
38.吃半斤米饭可以产生多少粪便?
39.母亲肚子里全是水,胎儿不会被淹死吗?
40.婴儿怎么会哭着生出来呢?
41.人的相貌是在出生前由父母决定的吗?
42.血液是红色的,血管怎么是蓝色的?
43.秃顶的人会有头皮屑吗?
44.头发会在一夜之间变白吗?
45.如果人_辈子不剪指甲的话,指甲可以长多长呢?
46.如果我们的手指一样长,会怎样呢?
47.伤口上的痂是从哪里来的呢?把它揭掉好不好?
48.夏天我们容易晒黑,那么非洲人是被晒黑的吗?
49.很多动物都会脱皮,人怎么不脱皮呢?
50.感冒不是由寒冷引起的?
51.感冒时人怎么会感到身体发热呢?
52.我们会起鸡皮疙瘩,这是怎么回事呢?
53.人可以调节自己的体温吗?
54.人的膝盖怎么预知天气变化?
55.耳垢颜色有时浅黄色,有时褐色,它们有什么不同呢?
56.害羞的时候人的脸会变红,恐惧的时候脸怎么会发白?
57.腋窝的汗怎么会有异味?
58.男人的乳头有什么用呢?
59.大拇指怎么是两节呢?
60.人不吃肉只吃蔬菜能长大吗?
61.人的汗水是无色透明的,人的尿液怎么是黄色的呢?
62.“啤酒肚”是由大量喝啤酒引起的吗?
63.为什么脚癣大多长在脚趾问?
64.走路时胳膊怎么会跟着摆动?
65.经常吮吸铅笔会导致铅中毒吗?
66.人被电击到底能摔多远?
67.普通人怎样才可以“刀枪不入”?
68.动物冬眠后还可以苏醒,人类冬眠后会复活吗?
69.人死之后,头发和指甲还能继续生长吗?
70.有没有方法制造一个和自己一模一样的人?
71.为什么尸体会腐烂?
72.埋在土里的尸体会变成化石吗?
73.“木乃伊”能怀孕吗?
74.如果人类是从黑猩猩和大猩猩进化而来的,怎么有黑猩猩和大猩猩呢?
75.有的人唱歌非常好听,有的人唱歌却无法忍受,为什么?
76.如果你长得和长颈鹿一样高会怎样?

精彩书摘

  4.大脑裂沟越多,人就越聪明吗?
  当我们在书上看到人脑的示意图时,发现大脑的表面有许多弯弯曲曲的裂沟,这被称为脑沟,其间凸出的部分称为脑回。这些脑沟、脑回就像一块揉在一起的绸布,一旦展平,它的面积有半张普通报纸大小,约2250平方厘米。
  人体大脑表面的裂沟有它独特的作用。一方面,这些裂沟可以连通左右脑半球,使得信息互通;另一方面,由于我们大脑要做很多思考活动,就会产生很多热量,需要更大的脑表面来更快地散发热量,而脑沟可以最大限度地增加大脑皮层的表面积。人的大脑皮层最为发达,是思维的器官,主导人体内一切活动过程,并调节人体与周围环境的平衡,所以大脑皮层是高级神经活动的物质基础。平常大家摸摸头会发现头比我们的大腿要热,因为它必须把这些热量散发掉。所以,大脑裂沟的多少与人的聪明并没有关系。
  低等脊椎动物脑的表面就没有多少褶皱,因为它们的大脑活动不像我们这样复杂繁多,对它们来说就没有多少热量需要散发。海豚和鲨鱼大小差不多,但是和鲨鱼比起来,海豚的脑明显大得多,而且褶皱也更复杂。
  老鼠和兔子有一定的智力,但它们的脑几乎没有裂沟。当然,动物身体大小也是一个值得我们考虑的因素。例如大象和鲸鱼,它们脑表面上的裂沟甚至比人脑还要复杂,可是,这两种动物有如此大面积的大脑皮层,却并没有太多神经细胞。这是因为大型动物的神经细胞比较大,所以要占据更大的空间。

前言/序言


揭秘宇宙的终极奥秘:探索未知的星辰与文明 一本关于宇宙学、天体物理学和深空探索的全面指南,专为对浩瀚星空充满好奇心的青少年读者打造。 你是否曾仰望夜空,被那数不清的光点所震撼?你是否思考过,我们赖以生存的地球在宇宙中究竟处于何种地位?又或者,那些遥远的星系中,是否也存在着与我们截然不同的生命形态? 《揭秘宇宙的终极奥秘:探索未知的星辰与文明》正是为你准备的钥匙,它将带领你深入宇宙最深邃的角落,从我们熟悉的太阳系边缘,一路探索到宇宙的诞生与终结,揭示那些最前沿的科学发现和人类对未知最宏伟的想象。 第一部分:我们的宇宙家园——太阳系的深度巡礼 本书首先带你回到起点,对我们所处的太阳系进行一次细致入微的考察。这不是教科书上枯燥的元素罗列,而是一场激动人心的星际旅行。 行星的秘密档案: 我们将深入研究八大行星的独特地理、气候和地质活动。从水星上极端的温差,到金星令人窒息的温室效应;从火星上古老河流的痕迹,到木星那永不停歇的“大红斑”风暴。我们还将探讨这些行星如何形成,以及它们内部隐藏的能量机制。 冰封的边界与外太阳系: 探索之旅不会止步于火星轨道。我们将穿越小行星带,了解那些未能成功汇聚成行星的岩石碎片中蕴藏的关于太阳系早期历史的线索。随后,我们将进入柯伊伯带,近距离观察冥王星及其同伴——那些由冰、岩石和尘埃构成的世界。更远的地方,奥尔特云,被认为是长周期彗星的“冷藏库”,它标志着太阳引力影响范围的真正边界。 卫星的“迷你行星”世界: 太阳系中,某些卫星的复杂程度甚至超越了许多行星。我们将深入研究木卫二欧罗巴(Europa)冰层下的巨大液态海洋,那片海洋被认为是太阳系中最有可能孕育地外生命的地方之一;探索土卫六泰坦(Titan)如同地球早期的浓厚大气层和液态甲烷湖泊;以及土卫二恩克拉多斯(Enceladus)喷射出的水汽羽流,这些都提示着我们,生命可能比我们想象的更具适应性。 第二部分:恒星的生命周期——从星云到黑洞 恒星是宇宙的“引擎”,它们决定了宇宙的演化和重元素的诞生。本部分将详细解析恒星的诞生、壮年、死亡及其遗留下的惊人遗迹。 恒星的诞生与演化: 了解分子云如何在引力的作用下坍缩,点燃核聚变,最终形成我们看到的光芒四射的恒星。我们将对比红矮星的漫长“青春期”、太阳这样黄矮星的稳定中年,以及蓝巨星那短暂而绚烂的一生。 超新星的壮丽终结: 恒星的死亡远非宁静。我们将详细阐述超新星爆发的过程——那些比整个星系都要明亮的瞬时事件。理解这些爆炸如何将碳、氧、铁乃至更重的元素抛洒到太空中,为下一代恒星、行星乃至生命的诞生提供原材料。 宇宙中最神秘的实体:中子星与黑洞: 恒星残骸的最终形态令人着迷。中子星是密度达到极致的物质形态,一茶匙的物质重达数十亿吨。而黑洞,时空被无限扭曲的终极引力陷阱,我们将探讨视界的概念、奇点,以及如何通过引力波来“聆听”两个黑洞合并时的宇宙哀鸣。 第三部分:银河系与星系团——宇宙的宏大结构 一旦我们跳出太阳系的限制,视野将拓展到数以亿计的恒星构成的庞大结构——星系。 银河系的内部构造: 我们将以一个“局外人”的视角,审视我们栖居的银河系。了解银盘的旋臂结构、银心处超大质量黑洞(人马座A)的引力主宰,以及银晕中那些古老的球状星团。我们会讨论银河系的历史——它如何吞噬了许多较小的星系,以及它与仙女座星系未来“宇宙大碰撞”的必然性。 星系的形态与分类: 探索宇宙中各种星系的美丽形态:螺旋星系、椭圆星系和不规则星系。理解为什么不同形状的星系会演化成现在的样子,以及星系团和超星系团这些宇宙网状结构是如何构成了我们所见宇宙的“骨架”。 暗物质与暗能量的谜团: 这是现代宇宙学中最引人入胜的领域。我们如何知道宇宙中存在着看不见的“暗物质”,它占据了宇宙物质总量的绝大部分?更令人困惑的是“暗能量”,它正驱动着宇宙加速膨胀。我们将介绍当前最主要的理论模型,以及科学家们如何试图直接探测这些神秘的成分。 第四部分:宇宙的起源、演化与未来 本书的压轴部分将聚焦于时间本身——宇宙的起点、演化历程及其最终的命运。 大爆炸理论的证据链: 深入了解支撑现代宇宙论的基石。我们将详细探讨宇宙微波背景辐射(CMB)——宇宙诞生初期留下的“余晖”,以及哈勃定律揭示的宇宙膨胀的铁证。 早期宇宙的奇异时刻: 我们将穿越到宇宙的第一个瞬间——暴胀时期,理解空间如何在极短时间内指数级膨胀。随后,我们将探讨宇宙冷却过程中,基本粒子如何结合形成原子核,最终形成了第一批元素——氢和氦。 地外生命的搜寻与思考: 既然宇宙如此广阔,生命存在的可能性有多大?我们将探讨德雷克方程的逻辑,分析宜居带的条件,并介绍SETI(搜寻地外文明计划)正在进行的努力。我们还会讨论“费米悖论”——如果宇宙中存在着大量先进文明,他们都在哪里? 宇宙的最终命运: 宇宙会永远膨胀下去,最终变成一个寒冷、黑暗、空旷的“大冻结”吗?还是会因为某种未知力量而收缩,迎来“大挤压”?本书将根据当前数据,为您勾勒出几种可能的未来场景,激发你对时间与存在的深刻思考。 《揭秘宇宙的终极奥秘》不仅是一本书,它是一张通往无限想象力的门票。它将用清晰、引人入胜的叙述,结合最新的科学发现和震撼的视觉概念,点燃你探索宇宙深处的无限热情。准备好,与我们一同飞越星辰,直面宇宙最宏大、最深刻的谜题吧!

用户评价

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我必须得承认,《激发孩子想象力的1000个奇思妙想:不可思议的人体 [11-14岁]》这本书,完全超出了我的预期,甚至可以说是给我带来了惊喜。我原以为它只是简单地介绍一些人体构造,但事实证明,它所包含的远不止于此。这本书的叙事方式非常独特,它不仅仅是告诉你“是什么”,更重要的是告诉你“为什么”。例如,它在解释为什么我们的骨头会随着年龄增长而变硬,以及为什么有些人的骨头更容易受伤。它还深入探讨了人体的适应性,比如为什么我们在寒冷的环境下会打哆嗦,这其实是一种身体在努力产生热量的本能反应。我尤其欣赏它将科学知识与日常生活紧密联系起来,它会引导读者去思考,为什么我们会感到疲劳,为什么睡眠如此重要,这些都与我们的身体机能息息相关。书中还涉及到一些关于运动和健康的知识,它鼓励孩子积极地进行体育锻炼,并解释了运动如何促进身体的成长和发育。这本书就像一位睿智的导师,它不仅传授知识,更教会孩子如何去爱护自己的身体,如何去理解身体发出的各种信号。

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这本书的深度和广度都令我刮目相看,它以一种极其新颖的方式,将我们对自身身体的认知提升到了一个全新的维度。我一直认为,对于11-14岁的孩子来说,对人体的了解可能就停留在基础的器官名称和功能上。然而,这本书却触及了更深层次的奥秘,例如,它会探讨我们为什么会有不同的血型,以及这些血型对我们的身体健康可能产生的影响,甚至还会涉及一些关于基因和遗传的初步概念。它并没有回避一些孩子可能觉得“奇怪”或者“复杂”的话题,而是用一种非常自然和科学的态度去解读。我特别喜欢它关于感觉器官的章节,它不仅仅描述了眼睛如何看到色彩,耳朵如何听到声音,还深入解释了大脑如何将这些感官信号转化为我们所能理解的世界,这是一种极其精妙的协调过程。这本书还鼓励孩子们去观察周围的世界,去发现身体在不同环境下的反应,例如,为什么我们在紧张的时候心跳会加速,为什么我们在饥饿的时候会感到胃部不适。它真正地激发了我的好奇心,让我渴望去进一步了解这个神奇的“生命机器”。

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我得说,这本书的设计实在是太棒了,它完全颠覆了我之前对科学类书籍的刻板印象。我之前以为讲人体结构的书,要么就是干巴巴的解剖图,要么就是一堆专业术语。但这本书不一样,它用一种非常“好玩”的方式来呈现。比如,它会把人体的各个系统比喻成一个大型的城市,骨骼是建筑的框架,血液循环是交通网络,神经系统是信息传递的快递员,每一种比喻都非常贴切,让人瞬间就理解了。我最喜欢的一章是关于消化系统的,它把食物在我们身体里的旅程描绘得像一场激动人心的探险,从口腔的咀嚼开始,到胃里的“化学反应”,再到肠道的“分拣和吸收”,最后是“废物的排出”,整个过程都被赋予了生命力。而且,书中还会穿插一些小贴士,比如怎么保护牙齿,为什么我们要吃蔬菜等等,这些都是我们日常生活中会遇到的问题,这本书给出了科学又易于理解的答案。我感觉这本书不只是在教我知识,更是在教我如何去观察生活,如何去发现科学就在我们身边。

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说实话,一开始我拿到这本书的时候,并没有抱太大的期望,觉得对于这个年龄段的孩子来说,关于人体的知识可能会比较浅显。但当我翻开它的时候,我简直被惊艳到了!它不仅内容丰富,而且深入浅出,很多连我这个成年人都从未深入思考过的身体现象,在这本书里都得到了非常精彩的解释。比如,关于为什么我们会做梦,它不仅仅是提到了大脑的活动,还从心理学和神经科学的角度进行了有趣的推测,甚至鼓励读者去记录自己的梦境,去探索梦的意义。还有关于我们的免疫系统,它把那些看不见的“士兵”——白细胞,描绘得英勇无比,在体内时刻警惕着外来的入侵者,守护着我们的健康。这本书的语言风格非常有亲和力,就像一个经验丰富的老师在耐心地跟你聊天,一点点的引导你去发现身体的奥秘。而且,它还设置了很多互动性的环节,比如一些小测试,让你边读边思考,加深印象。我真心觉得,这本书不仅仅是给孩子看的,对大人来说也是一本非常好的科普读物,它能唤醒我们内心深处对生命的好奇心。

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这本《激发孩子想象力的1000个奇思妙想:不可思议的人体 [11-14岁]》实在是太有趣了!我一直对身体内部的运作感到好奇,但又觉得那些教科书上的知识枯燥乏味。这本书就像一个神奇的宝箱,打开了新世界的大门。我记得有一节讲的是关于嗅觉的,它不仅仅是鼻子闻到味道,而是复杂的化学信号如何被大脑解析,甚至可以唤起我们埋藏已久的记忆。我从来没想过,一个简单的气味背后竟然隐藏着如此精密的设计。还有关于我们为什么会脸红的部分,我一直以为是害羞,但书中解释了这是一种生理反应,血管扩张,血液加速流动,竟然是为了散热和吸引伴侣(虽然对于11-14岁的孩子来说,这个概念可能需要家长稍加引导)。我特别喜欢它把那些复杂的生物学名词都变得通俗易懂,还配上各种生动有趣的插图,读起来一点都不费力,反而越读越想知道更多。它让我不再把身体看作是一个简单的躯壳,而是变成了一个充满奇迹的宇宙,每一个细胞、每一个器官都在上演着令人惊叹的故事。我迫不及待地想继续探索身体的其他奥秘,这本书绝对是开启我科学探索之旅的最佳起点!

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13.两只眼睛怎么不能分开转?

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非常好的一本书!

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没发现质量问题,书很不错

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42.血液是红色的,血管怎么是蓝色的?

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①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问

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其次,要平等地对待每一位学生,尊重人格,严慈相济。《化学课程标准》“基本理念”中的第一条说:“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,”《化学课程标准》中的必须“面向全体学生”的表述是贯穿于新课程标准的一条红线。教师要“目中有人”切实关怀每个学生,开发每个学生的潜能,为每个学生的成才提供机会。人性中最宝贵的是受到别人的尊重和赏识,保护学生的自尊心,尊重学生的主体地位,让他们体验人生的价值,并提升这种价值,这才是真正的教育、成功的教育。要让孩子感到你是一棵大树,把绿阴覆盖在他们身上;让体罚和变相体罚远离文明的场所。当然,作为教书育人者,也不能对学生的不良现象放任自流,宽严有度才是爱,做到严慈相济。

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正版图书,正版图书,正版图书。超值!书是打折的,而且满200,还减80元。太值了。120元得了9本超级好书。

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43.秃顶的人会有头皮屑吗?

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