兒科護理學

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張靜芬 等 著



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發表於2024-12-19

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圖書介紹

齣版社: 上海科學技術齣版社
ISBN:9787532387441
版次:1
商品編碼:10264428
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2007-01-01
用紙:膠版紙
頁數:266
字數:430000


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圖書描述

內容簡介

《兒科護理學》根據教育部《關於加強高職高專人纔培養工作的意見》和《護理人纔培養培訓指導方案》的要求,在中國職業技術教育學會教學工作委員會和“21世紀應用型人纔護理係列規劃教材”編審委員會的指導下編寫而成。根據技能型高職高專人纔培養的基本特徵,《兒科護理學》在編寫過程中遵循課程教學以“必需、夠用”為度的原則,注重理論知識適度,技術應用能力強,突齣基本理論知識、基本思維方法、基本實踐技能,強調思想性、科學性、先進性、啓發性、適用性,吸收新知識、新技能、新進展,與同類教材比較有所創新。
本教材適閤於高職高專及應用型本科護理專業及相關醫學專業使用。

目錄

第一章 緒論
第一節 兒科護理的範圍
第二節 兒科護理的特點
第三節 兒科臨床護理工作的特殊性
第四節 小兒年齡分期及各期特點
第五節 兒科護士的素質要求
第六節 我國兒科護理學的發展
第二章 生長發育
第一節 生長發育的規律和影響因素
第二節 體格發育及評價
第三節 神經心理發育及評價
第四節 青春期發育及健康問題
第三章 健康小兒的一般護理
第一節 不同年齡階段小兒的護理
第二節 兒童的護理管理
第三節 小兒體格鍛煉與遊戲
第四節 兒童的計劃免疫
第四章 患病兒童的護理
第一節 兒科醫療機構及護理管理
第二節 兒科健康評估的特點
第三節 與小兒溝通的方法
第四節 兒科基礎護理
第五節 兒科患兒常見癥狀的護理
第六節 小兒用藥護理
第七節 常用兒科護理技術操作
第五章 營養與營養紊亂患兒的護理
第一節 小兒營養基礎知識
第二節 小兒喂養
第三節 營養不良患兒的護理
第四節 肥胖癥患兒的護理
第五節 維生素D缺乏病患兒的護理
第六節 鋅缺乏病患兒的護理
第六章 新生兒與新生兒疾病患兒的護理
第一節 新生兒基本概念及分類
第二節 正常足月兒和早産兒的特點
第三節 正常足月兒和早産兒的護理
第四節 常見新生兒疾病患兒的護理
第七章 消化係統疾病患兒的護理
第一節 小兒消化係統解剖、生理特點
第二節 口炎患兒的護理
第三節 腹瀉病患兒的護理
第八章 呼吸係統疾病患兒的護理
第一節 小兒呼吸係統解剖、生理特點
第二節 急性上呼吸道感染患兒的護理
第三節 急性支氣管炎患兒的護理
第四節 肺炎患兒的護理
第五節 急性呼吸衰竭患兒的護理
第九章 循環係統疾病患兒的護理
第一節 小兒循環係統解剖生理特點
第二節 常見先天性心髒病患兒的護理
第三節 病毒性心肌炎患兒的護理
第四節 充血性心力衰竭患兒的護理
第十章 泌尿係統疾病患兒的護理
第一節 小兒泌尿係統解剖、生理特點
第二節 急性腎小球腎炎患兒的護理
第三節 腎病綜閤徵患兒的護理
第四節 泌尿道感染患兒的護理
第十一章 造血係統疾病患兒的護理
第一節 小兒造血和血液特點
第二節 貧血患兒的護理
第三節 急性白血病患兒的護理
第十二章 神經係統疾病患兒的護理
第一節 小兒神經係統解剖、生理特點
第二節 化膿性腦膜炎患兒的護理
第三節 腦性癱瘓患兒的護理
第四節 注意力缺陷多動癥患兒的護理
第十三章 內分泌及代謝性疾病患兒的護理
第一節 下丘腦一垂體疾病患兒的護理
第二節 先天性甲狀腺功能減低癥患兒的護理
第三節 糖尿病患兒的護理
第十四章 免疫缺陷病患兒的護理
第一節 小兒免疫特點
第二節 原發性免疫缺陷病患兒的護理
第十五章 結締組織病患兒的護理
第一節 風濕熱患兒的護理
第二節 過敏性紫癜患兒的護理
第三節 皮膚黏膜淋巴結綜閤徵患兒的護理
第十六章 遺傳性疾病患兒的護理
第一節 唐氏綜閤徵患兒的護理
第二節 苯丙酮尿癥患兒的護理
第十七章 傳染性疾病患兒的護理
第一節 麻疹患兒的護理
第二節 水痘患兒的護理
第三節 百日咳患兒的護理
第四節 流行性腮腺炎患兒的護理
第五節 中毒型細菌性痢疾患兒的護理
第六節 結核病患兒的護理
第十八章 寄生蟲病患兒的護理
第一節 蛔蟲病患兒的護理
第二節 蟯蟲病患兒的護理
第十九章 常見急癥患兒的護理
第一節 驚厥患兒的護理
第二節 急性中毒
課間實習指導

精彩書摘

第一章 緒論
第一節 兒科護理的範圍
凡涉及小兒時期健康和衛生問題都屬於兒科護理的範圍。從年齡範圍來說,應從精卵細胞結閤起至青少年時期(18~20歲)。根據我國衛生部的規定,在臨床上是以初生至14周歲作為兒科的就診範圍。近年來,我國有許多城市和地區的兒科醫院已經開設瞭青春期門診。
兒科護理工作主要涵蓋的內容有:①臨床護理工作,包括一般臨床護理工作,以及急、危、重癥患兒的急救與監護工作等。②兒童保健工作,兒科護士應在醫院和社區(包括傢庭、托幼機構、學校等地)積極傳播科學育兒和疾病防治的知識,以防治兒童在體格、精神、心理發育中可能遇到的障礙。③兒童及傢庭的健康教育工作,兒童的健康教育必須通過成人來實施,因此要積極取得傢長和社會的支持;同時要針對兒童及傢庭教養中的身心健康問題,進行多種形式的宣傳教育,並適時給予指導和谘詢,其目的是提高兒童的健康水平和傢庭的生活質量。④兒科護理研究工作,兒科護理工作者應在臨床護理、社區護理、護理教學等方麵不斷積纍經驗,積極開展護理科研工作,提高兒科護理的工作質量。
……

前言/序言


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