绘画提高训练丛书：水彩静物 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页



下载链接1
下载链接2
下载链接3

类似图书 点击查看全场最低价

---

内容简介

　　本书介绍了水彩画的特性及工具材料，彩静物画基本技法，静物组合与构图，各类水彩静物写生方法步骤等，以及数十幅范画图例。它可作为青少年学习水彩静物写生的指导用书，也可作为中小学教师美术教学的参考用书。

目录

一、水彩画的特性及工具材料
(一）水彩画的特性／1
(二）水彩画的工具材料／1
二、水彩静物画基本技法
(一）干画法／2
(二）湿画法／3
(三）干湿结合画法／4
三、水彩静物画其他技法
(一）留白法／5
(二）吸色法／6
(三）涂蜡法／7
四、画面的色调
(一）冷暖色调画面／8
(二）冷色调画面／9
(三）暖色调画面／10
(四）灰色调画面／1l
五、静物组合与画面构图
(一）静物组合／12
(二）画面构图／12
六、水彩静物写生
(一）单色静物写生练习／14
(二）铅笔淡彩写生练习／16
(三）瓜果写生练习／18
(四）蔬菜写生练习／20
(五）陶瓷品写生练习／22
(六）玻璃器皿写生练习／24
(七）花卉写生练习／26
(八）组合静物写生练习／28
范画31幅
清品／30
陶罐与瓜果／3l
盘子上的苹果／32
双耳罐／33
纸袋／34
军用水壶／35
瓜甜果香／36
枯叶干果／37
黄苹果／38
海棠果／39
花菜与罐／40
大白菜与切开的南瓜／41
黄月季／42
高嘴瓷壶／43
金菊／44
瓜与菜／45
花之韵／46
坛子蔬菜／47
一组蔬菜／48
报纸上的鱼／49
十月的花／50
山楂熟了／5l
鲜菜／52
今秋蟹更肥／53
深秋／54
清香／55
月季与陶瓶／56
鱼／57
有广告的静物／58
月季花／59
红柿陶壶／60

前言/序言

绘画提高训练丛书：水彩静物 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式

评分☆☆☆☆☆

便宜，纸张特别薄，60页，3毫米厚，有步骤，但是对初学者参考意义不大。范画很多，还可以吧，对得起价格了。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

绘画提高训练丛书：水彩静物绘画提高训练丛书：水彩静物绘画提高训练丛书：水彩静物绘画提高训练丛书：水彩静物绘画提高训练丛书：水彩静物绘画提高训练丛书：水彩静物绘v画提高训练丛书：水彩静物6绘画x提高训10练R8丛书：水彩静物绘6画提高训练丛书：g水彩静物版社金盾出版社开本：开E页数：z包装：平f装出版时间：版次：印刷时间：用纸：铜版纸查找同类6商品图书10v艺术绘画快速索引热门推荐热门关注上的鱼／十月的花／山楂熟了／鲜菜／今秋蟹更肥／深秋Y／2清香／月季与陶瓶2／鱼／有广告的静物／月季花／红柿生练习／范画幅清品／陶罐与k瓜果／盘子上的苹果／双耳罐／纸袋／军用水壶／瓜甜果香／枯叶干果／黄苹果／海生练习／v四）蔬菜写生练习／五）陶瓷品写生练习／六）玻璃器皿写生练习／七）花卉写生练习／八6）组合静物写四、画面的色调一）冷暖色调画面／二）冷色调画面／三）暖色调画面／四）灰色调画面／五、静物组合与画面构陶壶／查看全部详情内容详情快速索引内容简介目录如果您发现商品6信息或图片不准确，欢迎更新！欢迎更新详情棠果／花菜与罐／大白菜与切开的南瓜／黄月季／高嘴瓷壶／金菊／瓜与菜／花之韵6／坛子蔬菜／一组蔬菜／报纸生练习／四）蔬菜写生练习／五

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

于善待“差生”，宽容“差生”。

评分☆☆☆☆☆

非常薄的一本书，讲的一般，图也不是非常清晰

评分☆☆☆☆☆

孩子学水彩画要画静物，就买了这本

评分☆☆☆☆☆

绘画提高训练丛书：水彩静物绘画提高训练丛书：水彩静物绘画提高训练丛书：水彩静物绘画提高训练丛书：水彩静物绘画提高训练丛书：水彩静物绘画提高训练丛书：水彩静物绘v画提高训练丛书：水彩静物6绘画x提高训10练R8丛书：水彩静物绘6画提高训练丛书：g水彩静物版社金盾出版社开本：开E页数：z包装：平f装出版时间：版次：印刷时间：用纸：铜版纸查找同类6商品图书10v艺术绘画快速索引热门推荐热门关注上的鱼／十月的花／山楂熟了／鲜菜／今秋蟹更肥／深秋Y／2清香／月季与陶瓶2／鱼／有广告的静物／月季花／红柿生练习／范画幅清品／陶罐与k瓜果／盘子上的苹果／双耳罐／纸袋／军用水壶／瓜甜果香／枯叶干果／黄苹果／海生练习／v四）蔬菜写生练习／五）陶瓷品写生练习／六）玻璃器皿写生练习／七）花卉写生练习／八6）组合静物写四、画面的色调一）冷暖色调画面／二）冷色调画面／三）暖色调画面／四）灰色调画面／五、静物组合与画面构陶壶／查看全部详情内容详情快速索引内容简介目录如果您发现商品6信息或图片不准确，欢迎更新！欢迎更新详情棠果／花菜与罐／大白菜与切开的南瓜／黄月季／高嘴瓷壶／金菊／瓜与菜／花之韵6／坛子蔬菜／一组蔬菜／报纸生练习／四）蔬菜写生练习／五

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

类似图书 点击查看全场最低价