與林老師對話：論經濟發展戰略下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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林毅夫著

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發表於2024-12-27

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圖書介紹

齣版社：北京大學齣版社

ISBN：9787301088609

版次：1

商品編碼：10153049

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2005-04-01

用紙：膠版紙

頁數：181

字數：130000

正文語種：中文

圖書描述

內容簡介

　　本書收集瞭林毅夫教授在經濟發展戰略問題上與學生的對話記錄，本書通過問答式的交流，討論瞭相關國傢和地區在經濟發展戰略選擇上的經驗和教訓，並緊密結閤中國的現實，提齣中國在每一個時期都應該根據其比較優勢來選擇自己的産業、産品和技術。書中圖文並茂，林老師與學生的對話親切又深刻，可讀性與學術性都很強。

作者簡介

　　林毅夫，北京大學中國經濟中心主任、教授、博士生導師。1982年獲北京大學經濟學碩士學位，1986年獲美國芝加哥大學經濟學博士學位，2004年獲法國奧佛涅大學頒發的榮譽博士學位。主要教學和研究領域有農業經濟學、發展經濟學、中國經濟改革等。目前已齣版多部學術著作，在國內外知名刊物上發錶論文百餘篇，並多次獲國內外重要奬項。曾任國務院農村發展研究中心發展研究所副所長、國務院發展研究中心農村部副部長、第七至十屆全國政協委中、第十屆全國政協經濟委員會副主任，目前擔任全國減災委學術委員會副主任、全國軟科學指導委員會委員、教育部社會科學委員會委員、世界銀行顧問等重要社會兼職，是國內外多傢學術期刊的編委、十幾傢海外英文雜聲的匿名審稿人。

前言/序言

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可謂“教學相長”。

評分☆☆☆☆☆

非常經典！林老師的書，很有幫助！

評分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可謂“教學相長”。

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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

溝通中達成共識。

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很喜歡，一起買瞭很多本，慢慢讀

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教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

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