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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
评分这就叫我想起了徐志摩的《再别康桥》里的一句诗:“寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。”
评分在旁人的眼中,打算离开谷歌的李开复拥有一切他这个年龄应该拥有的东西。和睦的家庭,高层的职位,不菲的薪金报酬,以及一个自己一手培养起的团队与默契的合作伙伴。但是并不年轻的李开复还是断然的离开了谷歌,走向一个自己曾梦想已久的领域。人越长大顾虑越多,为改变付出的代价越高,所以甚是敬佩李开复的勇气。既然前辈已经把道理书在纸上,那么年轻的我们就应该利用现在年轻的条件去养成好的习惯,明确自己所求,然后不断努力吧。
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快
评分有点像杂志
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