《21世纪高等院校计算机教材系列:AutoCAD2007中文版应用教程》可作为工科院校建筑类、机械类专业的教材,也可作为工程技术人员的自学参考书。
评分①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
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评分人是万物之灵、百兽之长,人所以优于禽兽,主要就在于会读书。禽兽会将捕食的方法教给下一代,它们有经验的传递,但是,它们没有人类的文字工具,可以把很多经验,以及每一个人毕生成就的精华,一代一代地传延下去。所以,读书是人类进步的主要原因。
评分也没有光盘,书壳后有明显撕掉光盘留下的胶纸印,看来是被人截流下来了
评分评分
很好
评分很好的一本书 也很新
评分习惯用2007版本的了
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