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评分于善待“差生”,宽容“差生”。
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
评分很好玩的一本书,题目由易到难,平时可以活动活动脑子~~
评分喜欢数独值得拥有
评分封面破的都发够了,真是无语,孩子等着用算了。
评分评分
让孩子开动脑筋,提高数学能力
评分在孩子紧张学习的同时,做一下数独,其实也挺好的,即放松了心情,又锻炼和开发了智力,有啥不好呢。不过关键还是看孩子喜不喜欢做。到底好不好,仁者见仁智者见智吧。适合小学4年级直到初三的学生。
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