羊病诊疗原色图谱 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

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编辑推荐

　　《羊病诊疗原色图谱》可作为大中专学生学习羊病的补充教材，也可作为基层畜牧兽医工作者、羊场饲管人员和羊养殖户的重要参考。

内容简介

　　《羊病诊疗原色图谱》由17位专家教授编写而成。书中包括羊的传染病、寄生虫病、营养代谢与中毒病、其他疾病等共计61种，图片191幅。每种疾病主要叙述病原或病因、症状和图片、诊断要点、防治措施和注意事项等内容。文字简明扼要，图片真实清楚，结构紧凑合理，容易掌握应用。

作者简介

　　陈怀涛，甘肃农业大学兽医病理学教授，博士研究生指导教师。1938年8月生，陕西华阴人。1967年甘肃农业大学兽医系毕业留校任教，一直从事兽医病理学教学、科学研究、研究生培养与动物疾病检验诊断工作。1979年至1981年赴罗马尼亚N.Balcescu农学院等院校作访问学者，研修兽医病理学。先后任甘肃农业大学兽医系副主任、副书记、书记、兽医病理教研室主任、基础兽医学学科主任，兼国家自然科学基金委员会第六、七届学科专家评审组成员、西北地区兽医病理学研究会理事长、中国畜牧兽医学会兽医病理学分会副理事长、美国纽约科学院（MYAS）国际成员、《中国兽医科学》第一届编委、《动物医学进展》顾问等。主持、参与多项国家与甘肃省自然科学基金研究，10多项获省部级等科技进步奖，发表论文160余篇，编审教材、专著、译著与科普读物20多种，培养研究生数十名。1989年获甘肃省园丁奖，2005年入选《陕西英才》，1992年获国务院“政府特殊津贴”，2001年由英国国际传记中心（旧C）提名确认为该年度国际科学家。

目录

序言前言炭疽巴氏杆菌病布鲁氏菌病坏死杆菌病李氏杆菌病羊结核病羊副结核病羊假结核病羔羊大肠杆菌病链球菌病葡萄球菌病放线菌病羊快疫羊猝狙羊黑疫羔羊痢疾羊肠毒血症羊支原体肺炎衣原体病口蹄疫羊传染性脓疱羊痘羊痒病绵羊肺腺瘤病羊梅迪一维斯纳病山羊病毒性关节炎一脑炎片形吸虫病歧腔吸虫病血吸虫病脑多头蚴病棘球蚴病细颈囊尾蚴病绦虫病肺线虫病球虫病泰勒虫病消化道线虫病住肉孢子虫病螨病羊狂蝇蛆病铜缺乏病硒一维生素E缺乏病碘缺乏病尿石病食毛癖佝偻病骨软症妊娠毒血症铜中毒氟中毒萱草根中毒疯草中毒硒中毒鼻炎前胃弛缓急性瘤胃膨胀乳房炎乳头状瘤淋巴肉瘤山羊肛门癌肝癌

前言/序言

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书收到了，速度非常快 废话不多说 同时买了三本推拿的书和这本，比认为这本是最好的！而且是最先收到的！好评必须的，书是替别人买的，货刚收到，和网上描述的一样，适合众多人群，快递也较满意。书的质量很好，内容更好！收到后看了约十几页没发现错别字，纸质也不错。应该是正版书籍，谢谢在大家都说在京东买东西的时候，一直没在京东逛过。前一段时间帮老妈买电视盒，在京东买了一个，没什么问题，主要是快递很快。前几天又买了一个豆浆机，九阳的，买回来，用了几回，还不错。主要是不是我做，男朋友做，说挺不错。没有买亏。比超市便宜了200块。快递还是很快。但是感觉京东的快递服务要改进一下：选货到付款，明明说先验货，再给钱的。还好用的没什么问题，买了两次都还可以。像京东这么大的店，而且现在也有名气了，各种服务都应该做的完善一点，特别是快递，是和客户直接交互的。其实我也知道这是快递的问题不是京东的问题就是了，快递网上有的说的很可怕，将你的东西乱丢的，京东的还算不错了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。据了解，京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务，近1000家配送站，并开通了自提点，社区合作、校园合作、便利店合作等形式，可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求，京东商城打造了万人的专业服务团队，拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖，以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。好了，现在给大家介绍两本好书：一、致我们终将逝去的青春。青春逝去，不必感伤，不必回首。或许他们早该明白

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　　人们给予教师太多的甚至是最崇高的美称：“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是太阳底下最光辉的职业”……是啊，学高为师，德高为范，教师确实是一项崇高的职业。过去，传道、授业、解惑的精神为社会所尊崇，教师的“两袖清风”亦为民众所称道。

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　　还有，学校领导作为教师的一份子，同样存在着腐败，甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。学校领导不能带领学校整体发展，而只照顾几个重点学科，就是一种腐败；一天忙不完的会议，不能引领师生身心健康发展，同样也是腐败；除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署，不能创性地开展教育活动，更是一种腐败……

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　　如果为了职称、为了名利真正来比教学水平，比综合素质，应该不算是什么腐败的事情。腐败的是，在学校里混的一小撮人，教学思想落后，教学方法陈旧，对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心，对教学、科研更是不屑一顾，职称、名利却样样想通过各种手段与别人“平起平坐”，甚至要“高人一筹”。更有甚者，自誉“与世无争”，视一切为粪土，除了生儿育女、相夫教子，只求度日、退休、安度晚年，同样置学生的学业、人格发展于不顾……回首一生竟想不出到底做了哪些真正有益、有意义的事！

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