發表於2024-11-17
第一章考情分析(2) 一、考試特點分析(2) 二、備考指南(3) 第二章題型解讀(5) 第一節辨析題(5) 一、題型簡介(5) 二、考點例析(5) 三、答題策略(11) 第二節案例分析(13) 一、題型簡介(13) 二、考點例析(13) 三、答題策略(25) 第三節教育方案設計(27) 一、題型簡介(27) 二、考點例析(27) 三、答題策略(44) 第一章職業理念(50) 第一節素質教育(50) 一、素質教育的內涵(50) 二、實施素質教育的基本要求(51) 三、素質教育與應試教育的區彆(51) 四、素質教育的實施誤區(52) 五、我國全麵發展的教育目的(53) 六、素質教育與人的全麵發展的關係(54) 第二節新課程改革(54) 一、我國當前的課程改革(54) 二、新課程改革的目標(54) 三、新課程改革的理念(55) 四、課程結構的變革(56) 五、課程內容的改革(56) 六、課程資源的變革(56) 第三節教育觀念(57) 一、學生觀(57) 二、教師觀(59) 三、教學觀(60) 四、學習方式(61) 五、教育評價(61) 考前預測試題(63) 第二章教師職業道德規範(66) 第一節教師職業道德概述(66) 一、教師職業道德的內涵(66) 二、教師職業道德的基本構成(66) 三、教師職業道德的功能(67) 四、教師職業道德範疇(68) 第二節教師職業道德規範(70) 一、《中小學教師職業道德規範》(2008年修訂)(70) 二、《中小學教師職業道德規範》解讀(70) 三、教師職業道德修養的途徑和方法(72) 考前預測試題(73) 第三章教育法律法規(76) 第一節我國主要教育法律法規與政策(76) 一、《中華人民共和國教育法》(76) 二、《中華人民共和國義務教育法》(79) 三、《中華人民共和國教師法》(82) 四、《中華人民共和國未成年人保護法》(84) 五、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》(86) 六、《學生傷害事故處理辦法》(87) 七、《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》(89) 八、《小學教師專業標準(試行)》(93) 九、《中學教師專業標準(試行)》(95) 第二節教師的權利與義務(97) 一、教師的權利(97) 二、教師的義務(99) 第三節學生的權利與義務(100) 一、學生的法律地位(100) 二、學生的基本權利(101) 三、學生權利的保護(102) 考前預測試題(104) 第一章學生發展指導(108) 第一節心理學基礎知識(108) 一、心理學的研究對象(108) 二、認知過程(108) 三、情緒與情感(115) 四、意誌過程(116) 五、個性心理(118) 第二節學生身心發展特點與一般規律(122) 一、個體身心發展概述(122) 二、小學生心理發展的特點(125) 三、中學生心理發展的特點(128) 四、學生身心發展的相關理論(130) 五、個彆差異與因材施教(131) 第三節學生學習指導(133) 一、學習與學習理論(133) 二、學習動機(137) 三、學習策略(140) 四、學習習慣(141) 五、學習興趣(143) 六、學習遷移(144) 七、問題解決與創造性的培養(145) 第四節德育(148) 一、德育的含義(148) 二、小學生品德發展的特點(149) 三、中學生品德發展的特點(149) 四、影響品德發展的因素(150) 五、促進學生形成良好品德的方法(150) 六、道德發展的基本理論(151) 七、我國學校德育的主要內容(153) 八、德育過程的基本規律(154) 九、德育的原則(155) 十、德育的途徑與方法(157) 第五節學生心理健康教育(160) 一、心理健康的含義(160) 二、學生常見的心理障礙(160) 三、學校心理健康教育(161) 中公教育2018事業單位考試用書D類教材綜閤能力+職業能力(教材+曆年真題)4本貴州陝西山西河北 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式 中公教育2018事業單位考試用書D類教材綜閤能力+職業能力(教材+曆年真題)4本貴州陝西山西河北 mobi 下載 pdf 下載 pub 下載 txt 電子書 下載 2024中公教育2018事業單位考試用書D類教材綜閤能力+職業能力(教材+曆年真題)4本貴州陝西山西河北 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024 中公教育2018事業單位考試用書D類教材綜閤能力+職業能力(教材+曆年真題)4本貴州陝西山西河北 下載 mobi epub pdf 電子書用戶評價
評分
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