具體描述
編輯推薦
收錄常用諺語3000餘條——量多按諺語意義類彆編排——實用
串講諺語的本義或引申義——義切
每條諺語皆有書證——詳盡
附詞目義類索引和筆畫索引——易查
內容簡介
厲振儀同誌編寫的《常用諺語分類詞典》是一本類義熟語詞典，比起一般詞典來，它在詞典分類及社會詞典體係中占有一定的地位。一般詞典主要以詞立目，熟語詞典則以熟語立目。本詞典所收，不是漢語的所有熟語，而隻是熟語的一個部分——諺語。諺語作為熟語，是意義相對完整的固定句子，也就是說，在形式上它是習用的固定句子，在內容上它有相對完整的意義。使用時，它有時作為句子的成分，但多半用作獨立的交際單位，錶達一個完整的思想。其所包含的思想，大多是勞動人民生活經驗的結晶。內頁插圖
目錄
凡例分類總目
詞目分類索引
正文
詞目筆畫索引
前言/序言
厲振儀同誌編寫的《常用諺語分類詞典》是一本類義熟語詞典，比起一般詞典來，它在詞典分類及社會詞典體係中占有一定的地位。一般詞典主要以詞立目，熟語詞典則以熟語立目。本詞典所收，不是漢語的所有熟語，而隻是熟語的一個部分——諺語。諺語作為熟語，是意義相對完整的固定句子，也就是說，在形式上它是習用的固定句子，在內容上它有相對完整的意義。使用時，它有時作為句子的成分，但多半用作獨立的交際單位，錶達一個完整的思想。其所包含的思想，大多是勞動人民生活經驗的結晶。但是，不同的思想意識都可用諺語反映。魯迅說過：“粗略地一想，諺語好像一時代一國民的意思的結晶，但其實，卻不過是一部分人的意思。現在就以‘各入自掃門前雪，莫管他傢瓦上霜’來做例子吧，這乃是被壓迫者們的格言，教人要奉公，納稅，輸捐，安分，不可怠慢，不可不平，尤其是不要管閑事；而壓迫者是不算在內的。”
用戶評價
該詞典有質量問題，京東已做瞭處理。
評分 評分真好，許多諺語都查得到。
評分如獲至寶
評分1.字頭：把容易互錯的字歸為一組。每組字按漢語拼音順序排列，讀音相同的，則按筆畫順序排列。
評分成功沒有統一的標準，每個人對成功的理解也是不盡相同的。現實生活中像姚明成為NBA的球星，是一種成功；像許許多多的知名歌手、影星，也是一種成功；當然，對我們教師而言，成為名師，更是一種成功。這些都是成功的典型例子，對廣大教師的而言，也並不是每個教師都可以成為名師的，因此，成功也是平凡的，那就是立足於自己的工作，做好教書育人，做好本職工作，做一名好教師。我們常說教師是陽光下最偉大的職業，光環是多彩的，但是多彩的光環是要我們用平凡的工作來成就的，心得體會《成功要靠真本事讀書心得》。因此我認為：立足於我們平凡的崗位，把日常的、瑣碎的、也許有些重復的工作，踏踏實實的做好，盡職盡責的完成，這就是成功。
評分一、本字典共收容易讀錯、寫錯、用錯的字1600餘個，分860餘組加以辨析，使讀者瞭解字的正誤和緻誤原因，從根本上避免齣現錯彆字，提高正確、規範使用漢字的能力。二、本字典每組辨析字內容由字頭、拼音、釋義、辨析、提示等五部分組成。
評分在史萊剋學院學習，競爭無疑是激烈而殘酷的，但也正是因為如此，在緊張的氣氛下纔能讓學員更加努力，也更能激發他們的潛力，從而形成瞭史萊剋學院萬年不衰的常勝之局。
評分四、本字典正文前有“辨析字組音序索引”。
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