新世纪幼儿园说课稿精选（修订版） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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编辑推荐

　　《新世纪幼儿园说课稿精选(修订版)》是一本锻炼幼儿老师说课技能的好书。

内容简介

　　新世纪幼儿教育对教师的综合能力发展提出了新的要求，在此能力体系中，说课是一个重要的组成部分。为了能够满足幼儿教师对此能力培养的需要，我们组织编写了这本书，旨在通过理论指导与实例展示相结合的模式，对教师在教学中提高说课的能力有所帮助。
　　本书所列的几十个说课实例是工作在幼儿教育一线的教师在学习《幼儿园教育指导纲要Z》的基础上，在教学改革的实践中孕育而生的。根据幼儿园教学实际，我们将这些说课实例分为根据教材的说课、对老教材的说课、对传统节日的说课、活动后的说课、根据目标的说课等五大类型，旨在更明确、更具体地展示各类说课方式。每个说课实你都详述了教材分析、目标拟定、流程再现及特色说明等，它不仅体现了幼儿教师不同的教学策略和风格，也反映了幼儿教师在本领域的教学水平和研究能力。当然，本书所展示的说课实例，只是提供了一种说课的思路，愿本书能对广大幼儿教师开展说课活动，提高说课能力有所帮助。

目录

第一部分 根据教材的说课
1 托班音乐活动 落叶宝宝的摇篮
2 托班语言活动 布娃娃
3 托班社会活动 朋友树
4 小班认知活动 1和许多
5 小班认知活动 一一对应
6 小班语言活动 秋的画报
7 中班童话欣赏 耳朵上的绿星
8 中班语言活动 月亮
9 中班语言活动 微笑
10 中班音乐活动 对比性欣赏摇篮曲与进行曲
11 中班认知活动 7以内数的守恒
12 大班美术欣赏 向日葵
13 大班认知活动 二次分类
14 大班科学活动 有趣的动物
15 大班认知活动 排序
16 大班语言活动 春雨的色彩
17 大班音乐活动 拨弦
18 大班美术活动 背太阳

第二部分 对老教材的说课
1 小班语言活动 甜甜的雪糕水
2 中班语言活动 月亮姑忍受做衣裳
3 大班科学活动 天空门
4 大班科学活动 万里长城
5 大班语言活动 古诗《悯农》
6 大班语言活动 守株待兔
7 大班语言活动 看图讲述小红伞
8 大班社会活动 中国书法

第三部分 对传统节日的说课
1 大班社会活动 元宵节
2 大班主题活动 快乐的中秋节

第四部分 活动后的说课
1 中班认知活动 月历宝宝
2 大班认知活动 毛毛虫的故事

第五部分 根据目标的说课
语言领域目标
1 托班语言活动 小动物回家
2 小班语言活动 太阳和月亮
3 中班语言活动 老鼠三兄弟
4 大班语言活动 秋天的雨
社会领域目标
科学领域目标
健康领域目标

精彩书摘

　　第一部分 根据教材的说课
　　 1 托班音乐活动 落叶宝宝的摇篮
　　说活动教材
　　这是一首2拍子的摇篮曲。曲子结构简单、平整，音域比较狭窄，在do到mi三个音节之间回荡，产生了一种摇晃感；歌词短小，通俗易懂，朗朗上口。《摇篮曲》是一首哄宝宝睡觉的曲子，对于幼儿来说有一定的生活体验。他们常听到、看到大人们哄自己、哄宝宝睡觉，同时也在“娃娃家”的游戏中模仿成人，即他们已有了一定的生活经验作铺垫，因此是幼儿感兴趣的一个音乐活动，非常适合低幼儿童进行欣赏、演唱、表现。
　　这首《摇篮曲》虽然简单，但是蕴涵了较多的教育价值：可实施情感教育，激发幼儿对小树叶关爱的情感；可让幼儿了解秋天树叶掉落的季节特征；更多地可让幼儿感受摇篮曲的宁静与优美，通过唱与表演来更好地表现歌曲。但是由于歌词比较简单，这就为幼儿的歌词创编提供了条件，可以从大自然中寻找其他宝宝来哄睡觉，充分发挥孩子的想像力。
　　对于托班幼儿来说，《摇篮曲》既熟悉又陌生：熟悉的是《摇篮曲》曾陪伴着他们入睡，陌生的是他们第一次用《摇篮曲》来哄宝宝睡觉。但是在“娃娃家”的活动中他们经常会出现哄娃娃睡觉的场面，往往是无声的，那么在音乐的陪伴之下更有利于幼儿在经验的基础上进行表现。基于托班幼儿思维带有直觉行动的特点，创造性地创编歌词对他们来说有一定难度，应以感受、表现音乐为主。
　　秋天最明显的一个特征就是有许多落叶，这些落叶也是大自然中的一大教育资源，如何将它较好地利用起来呢？本次活动，我们将抓住这个季节特征，打破《摇篮曲》教学放在室内的常规教学模式，带孩子们来到落叶最多的户外，为他们设置一个落叶宝宝的摇篮，让孩子们在捡落叶、哄落叶宝宝睡觉的同时来感受、表现音乐，从而激发幼儿爱护树木的情感和积极参与音乐活动的兴趣。

前言/序言

　　说课，是教育者为其教学计划或目标的开展所做出的具体展示设计，使教育者有机会对那些“罐装”的教学计划进行首创性或再创性的操作，从而更好地编制属于自己的教学策略和资源指南，形成独特的教学模式和风格。“说课”的实施应致力于教学目标的达成或认定，那么，任何一个说课方案都必须容纳相当多的种种变化，用变化来实现其目标的灵活性.并使这种灵活性能适应教学活动，从而去实现教学的效能。
　　一、说课的意义
　　说课对教学活动来讲是非常重要的，它是一个教学活动的重要组成部分.通过说课.可以使教学活动的执教者对整个活动的各个环节要素、目的及实施手段做到心中有数。另外，说课主要也是反映执教者对教学所提出的新问题、有效问题的解决和自我监控的能力。
　　随着教学改革的不断深入，新信息的不断产生，教学研究中新的对话以及新的争论将随之而来。在新的观念和见识不断出现之际，从研究的角度而言.需要我们对本领域作出如何持续发展的研究，对原有的东西作出重新判断或重新解释时，对教学活动的有效性要求也越来越高了，作为一个执教者就不能光停留在教学这一方面，需要对教学活动中的教材分析、目标拟定、教学流程、设计思想、活动特色等作出自己的判断和分析.那么说课就成了教学活动的一个有效阶梯，一种关联策略。
　　说课虽不存在框架、但它有支架。所有的说课陈述都受设计者知识基础及教学技能的影响，确切地说，有效的说课是教育者完成教学活动及提高活动质量的支架基础，其中涵盖了活动中预设信息的任何元素。这些元素绝不是空洞的，也不是孤立的，它们之间有着一种动态的联系，并形成相互联系的系统。
　　诚然，世上没有固定的捷径和简单的公式使教学活动变得运作自如，但我们有说课的机会，使教学中的优质资源被发现，使教学中的有益影响因素被拓展，使教学中教师的预设目标扩大化。

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书虽然买了很查了很长时间了，由于我的地方远，所以好久才能收到，买的时候也有心理准备，因为我经常在京东买书，书到了之后，也都忘了自己拍过哪几本了，今天发现有个订单还没有写评价，就来写，写着写着发现有两本书根本就没给我发过来，不知道京东还管不管这么长时间的事了，写出来希望京东商城重视一下。

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新世纪幼儿园说课稿精选（修订版）很满意，会继续购买印刷精致得很工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。当我教训调皮捣蛋的女儿外孙子们时,时常被他们反问:你老深更半夜了,还在写作看书,可工资却不到两千!常常被他们噎得无话可说。当教师的我这一生注定与清贫相伴,惟一好处是有双休息日,在属于我的假期里悠哉游哉于书香之中,这也许是许多书外之人难以领略的惬意。好了，废话不多说。还可以，和印象里的有一点点区别，可能是我记错了书比我想的要厚很多，就是字有点小，不过挺实惠的，很满意！书非常好，正版的，非常值，快递也给力，必须给好评，就是感觉包装有点简陋啊哈哈不过书很好，看了下内容也都很不错，快递也很给力，东西很好物流速度也很快，和照片描述的也一样，给个满分吧下次还会来买！好了，我现在来说说这本书的观感吧，网络文学融入主流文学之难，在于文学批评家的缺席，在于衡量标准的混乱，很长一段时间，文学批评家对网络文学集体失语，直到最近一两年来，诸多活跃于文学批评领域的评论家，才开始着手建立网络文学的评价体系，很难得的是，他们迅速掌握了网络文学的魅力内核，并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立，以及网络文学在创作水准上的不断提高，网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情，下一届的五个一工程奖，我们期待看到更多网络文学作品的入选。据说，2011年8月24日，京东与支付宝合作到期。官方公告显示，京东商城已经全面停用支付宝，除了无法使用支付服务外，使用支付宝账号登录的功能也一并被停用。京东商城创始人刘先生5月份曾表示京东弃用支付宝原因是支付宝的费率太贵，为快钱等公司的4倍。在弃支付宝而去之后，京东商城转投银联怀抱。这点我很喜欢，因为支付宝我从来就不用，用起来也很麻烦的。好了，现在给大家介绍三本好书古拉格一部历史在这部受到普遍称赞的权威性著作中，安妮·阿普尔鲍姆第一次对古拉格——一个大批关押了成百上千万政治犯和刑事犯的集中营——进行了完全纪实性的描述，从它在俄国革命中的起源，到斯大林治下的扩张，再到公开性时代的瓦解。阿普尔鲍姆深刻地再现了劳改营生活的本质并且将其与苏联的宏观历史联系起来。古拉格一部历史之后立即被认为是一部人们期待已久的里程碑式的学术著作，对于任何一个希望了解二十世纪历史的人来说，它都是一本必读书。厌倦了工作中的枯燥忙碌吃腻了生活中的寻常美味那就亲手来做一款面包

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书籍是认识世界的一个窗口。在新世纪里，课外阅读是儿童发展的一种重要的精神资源。通过阅读，可以把孩子引入一个神奇美妙的图书世界，使他们的生活更加丰富多彩、乐趣无穷。我们的教育要赶超时代，就得超越课堂，去开辟课外阅读的广阔天地。书是无声的，但是书是有生命的，只有学生产生了浓厚的兴趣，才能让阅读成为心灵的对话，让眼前变成一片辽阔而绚丽的世界。总之，兴趣不是天生就有的，读书的兴趣也必然在读书的实践中形成。只要我们用心去培养学生，长此以往，相信一定能够培养起学生的读书兴趣。

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