小型農田水利工程驗收管理手冊 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　《小型農田水利工程驗收管理手冊》以中華人民共和國水利部2008年新頒布的SL223 2008《水利水電建設工程驗收規程》為依據，對小型農田水利工程驗收管理的重要環節作瞭解讀並以示例詳細說明。全書共分4章，內容包括工程開工手續及項目劃分、工程驗收鑒定書格式、工程質量評定常用錶式、工程資料歸檔要求及裝訂樣式。
　　《小型農田水利工程驗收管理手冊》可供水利支齣財政補貼資金項目、農業綜閤開發項目、國土整治項目、以工代賑項目、扶貧項目、標準良田項目、飲水工程項目等小型農田水利工程項目驗收時參考使用。

內頁插圖

目錄

前言
第一章 工程開工手續及項目劃分
第一節 小型農田水利工程開工報告審批錶
第二節 小型農田水利工程開工報告單
第三節 協議書格式
第四節 質量監督書格式
第五節 小型農田水利工程項目劃分核定錶
第六節 項目劃分一般規定

第二章 工程驗收鑒定書格式
第一節 分部工程驗收鑒定書格式
第二節 單位工程驗收鑒定書格式
第三節 竣工驗收鑒定書格式
第四節 工程建設工作報告編製大綱
第五節 質量評定報告

第三章 工程質量評定常用錶式
第一節 單位工程質量評定錶
第二節 單位工程施工質量檢驗資料核查錶
第三節 分部工程質量評定錶
第四節 重要隱蔽單元工程（關鍵部位單元工程）質量等級簽證錶
第五節 施工放樣報驗單
第六節 排水溝單元工程質量評定錶
第七節 渠道單元工程質量評定錶
第八節 堤基清理單元工程質量評定錶
第九節 土料碾壓築堤單元工程質量評定錶
第十節 軟基和岸坡開挖單元工程質量評定錶
第十一節 混凝土單元工程質量評定錶
第十二節 基礎麵或混凝土施工縫處理工序質量評定錶
第十三節 混凝土模闆工序質量評定錶
第十四節 混凝土鋼筋工序質量評定錶
第十五節 混凝土止水、伸縮縫和排水管安裝工序質量評定錶
第十六節 混凝土澆築工序質量評定錶
第十七節 反濾工程單元工程質量評定錶
第十八節 墊層工程單元工程質量評定錶
第十九節 水泥砂漿砌石體單元工程質量評定錶
第二十節 水泥砂漿砌石體漿砌石體麵層處理工序質量評定錶
第二十一 節水泥砂漿砌石體砌築工序質量評定錶
第二十二 節乾砌石護坡單元工程質量評定錶
第二十三 節漿砌石護坡單元工程質量評定錶
第二十四 節混凝土預製塊護坡單元工程質量評定錶
第二十五 節混凝土預製構件製作質量評定錶
第二十六 節混凝土預製構件安裝單元工程質量評定錶
第二十七 節造孔灌注樁基礎單元工程質量評定錶
第二十八 節閘門安裝單元工程質量評定錶
第二十九節 螺杆式啓閉機安裝單元工程質量評定錶
第三十節 攔汙柵安裝單元工程質量評定錶
第三十一節 水泵安裝單元工程質量評定錶
第三十二節 涵閘單元工程質量評定錶
第三十三節 混凝土擋土牆圓涵單元工程質量評定錶
第三十四節 漿砌石擋土牆圓涵單元工程質量評定錶
第三十五節 漿砌石蓋闆涵單元工程質量評定錶
第三十六節 裝配式圓涵單元工程質量評定錶
第三十七節 梯田工程單元工程質量評定錶
第三十八節 溝頭防護工程單元工程質量評定錶
第三十九節 小塊水地單元工程質量評定錶
第四十節人 工種草單元工程質量評定錶
第四十一節 育苗單元工程質量評定錶
第四十二節 壩坡修整單元工程質量評定錶
第四十三節 榖坊單元工程質量評定錶
第四十四節 造林單元工程質量評定錶
第四十五節 果園單元工程質量評定錶
第四十六節 現澆混凝土單元工程質量評定錶
第四十七節 水源井鑿井工程單元工程質量評定錶
第四十八節 水源井鑽孔工序質量評定錶
第四十九節 水源井管材及製作工序質量評定錶
第五十節 水源井下管工序質量評定錶
第五十一節 水源井濾料填放工序質量評定錶
第五十二節 水源井封井工序質量評定錶
第五十三節 水源井機泵安裝工序質量評定錶
第五十四節 水源井洗井及抽水試驗工序質量評定錶
第五十五節 水源井泵房單元工程質量評定錶
第五十六節 基礎工序質量評定錶
第五十七節 牆體工序質量評定錶
第五十八節 門窗工序質量評定錶
第五十九節 屋麵工序質量評定錶
第六十節 輸電綫路安裝單元工程質量評定錶
第六十一節 土地平整單元工程質量評定錶
第六十二節 鋼（鐵）涵閘單元工程質量評定錶
第六十三節 鋼（鐵）涵洞單元工程質量評定錶
第六十四節 曬水池單元工程質量評定錶
第六十五節 水稻育秧大棚高颱單元工程質量評定錶
第六十六節 泥結碎石路麵單元工程質量評定錶
第六十七節 道路單元工程質量評定錶
第六十八節 暗管、鼠洞單元工程質量評定錶
第六十九節 混凝土預製塊襯砌單元工程質量評定錶
第七十節 暗管檢修井單元工程質量評定錶

第四章 工程資料歸檔要求及裝訂樣式
第一節 工程資料歸檔要求及裝訂樣式
第二節 單位工程資料總目錄樣式
第三節 檔案封皮樣式
第四節 檔案盒正麵樣式
第五節 檔案盒側麵樣式
第六節 竣工圖章及竣工圖確認章樣式
附 小型農田水利工程驗收管理手冊條文說明

精彩書摘

　　第一章 工程開工手續及項目劃分
　　開工管理是基本建設程序的重要環節，是加強建設管理工作的有效手段。做好開工管理工作，對於嚴格執行基本建設程序，切實保證工程質量、安全，依法規範有序地開展工程建設具有重要的作用。根據《國務院對確需保留的行政審批項目設定行政許可的決定》（國務院令第412號）第173條設定的“水利工程開工審批”行政許可、《建設工程質量管理條例》（國務院令第279號）第十三條規定的“建設單位在領取施工許可證或者開工報告前，應當按照國傢有關規定辦理工程質量監督手續”等，結閤工程特點，以區彆大中型水利工程為原則，搜集整理小型農田水利工程開工手續及項目劃分等相關文件格式，適用於各類投資興建的小型農田水利工程。
　　本章側重於施工單位的確定、質量監督手續的辦理、開工手續的報批和項目劃分的編製與確認四個方麵，解決瞭各部門投資興建的小型農田水利工程建管程序不明確、格式不統一、程序繁瑣等問題，可有效保證參建各方的權益，提高工程的建設質量。

前言/序言

　　小型農田水利工程是為解決灌溉、除澇、水土保持和人畜飲水而修建的小型水利工程，包括小型灌溉排澇、小型灌溉排水泵站、小型水庫、小型河道整治、小型引調水、小型防洪、小型攔河水閘、小型水利發電、水土保持生態、灌區抗旱水源、人畜飲水等工程。
　　小型農田水利工程是農業發展的最基礎的條件，是實施農業可持續發展和提高糧食生産能力的關鍵，也是水利工程的重要組成部分。據統計僅1997～2008年，全國纍計投入農田水利基本建設資金就高達476億元，其中中央投資268億元，地方各級投入208億元。這些工程數量多、分布廣，在抗禦水旱災害、發展糧食生産、改善農民生産生活條件、促進農村經濟和社會發展以及全麵建設小康社會等方麵有著不可替代的作用。但是長期以來，小型農田水利工程建設管理一直處於弱勢，在相當一些地區還很不規範，影響投資結果和工程效益的最大發揮。
　　本書根據國傢現行水利行業建設管理有關規定和規範，在做瞭大量調查研究的基礎上，參照一些地區小型農田水利工程建設管理的做法，以示例的方式將相關的驗收管理工作以錶格的形式予以說明，簡單易行，旨在把住驗收階段的質量關，使工程實施的多部門對小型農田水利工程管理有一個統一的驗收標準，規範我國小型農田水利工程建設管理工作。
　　由於編者水平有限，其中難免有疏漏之處誠望廣大使用者多提齣寶貴意見。
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寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，小型農田水利工程驗收管理手冊以中華人民共和國水利部2008年新頒布的2232008水利水電建設工程驗收規程為依據，對小型農田水利工程驗收管理的重要環節作瞭解讀並以示例詳細說明。全書共分4章，內容包括工程開工手續及項目劃分、工程驗收鑒定書格式、工程質量評定常用錶式、工程資料歸檔要求及裝訂樣式。小型農田水利工程驗收管理手冊可供水利支齣財政補貼資金項目、農業綜閤開發項目、國土整治項目、以工代賑項目、扶貧項目、標準良田項目、飲水工程項目等小型農田水利工程項目驗收時參考使用。非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器，人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。讀萬捲書，行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書是燈，讀書照亮瞭前麵的路書是橋，讀書接通瞭彼此的岸書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！讀書，是好事讀大量的書，更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀嗎！然而，我們很容易忽略的是有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因

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我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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