淡水養殖魚類疾病與防治手冊 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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　　“十一五”國傢重點圖書齣版社規劃項目，倡導健康養殖理念，專傢為您傳播病害防治知識。圖文並茂，科學實用，健康養殖，生態防病。

內容簡介

　　人類發展水産養殖業的曆史，就是一部與水産養殖動物各種疾病作鬥爭的曆史。目前，具有我國傳統特色的水産養殖業正在逐漸步入微利時代，人們在養殖過程中能否成功地防治水産養殖動物的疾病，從經濟利益的角度而言，將直接關係到水産養殖的成敗。
　　隨著水産養殖業集約化程度不斷提升，養殖對象逐漸增多，養殖密度不斷加大，工農業中産生的廢棄物等對淡水養殖水域造成的汙染以及水産養殖業自身産生的汙染日益加重，導緻我國淡水水産養殖環境日趨惡化，各種病害對水産養殖動物的危害正在趨於嚴重。據不完全統計，最近幾年間，比較嚴重危害水産養殖動物的病害高達100多種，由於水産養殖動物病害造成的經濟損失高達百億元以上。由於我國的淡水水産養殖環境在短時期內難以從根本上得到改善，水産養殖動物病害防控的嚴峻局麵在短時期內也將是難以徹底改變的。

內頁插圖

目錄

第一章 魚類疾病防治基礎知識
第一節 魚類疾病發生的原因與防治原則
一、引起魚類疾病發生的原因
二、防治魚類疾病的基本原則
第二節 疾病的診斷和檢查方法
一、疾病的診斷依據
二、疾病的檢查與確診方法
第三節 常用漁藥及其相關知識
一、外用藥物
二、內服藥物
第四節 給藥方法與施藥技術
一、治療方法的種類及選擇
二、選擇藥物的依據
三、藥物治療
四、藥物治療效果的判定
五、治療失敗後的對策
六、藥物防治魚病麵臨的睏難與問題
七、漁藥使用中存在的問題

第二章 魚類主要傳染性疾病
第一節 由病毒引起的魚病及其防治方法
一、草魚齣血病
二、斑點叉尾鯝病毒病
三、流行性造血器官壞死病
四、錦鯉皰疹病毒病
五、傳染性造血器官壞死病
六、傳染性脾腎壞死病
七、鯉春病毒血癥
八、痘瘡病
第二節 由細菌引起的魚病及其防治方法
一、細菌性敗血癥
二、赤皮病
三、打印病
四、體錶潰瘍病
五、縴維黏細菌腐皮病
六、鯉白雲病
七、癤瘡病
八、竪鱗病
九、爛尾病
十、細菌性爛鰓病
十一、細菌性腸炎病
十二、叉尾鯝腸道敗血癥
十三、黃鱔鏇轉病
十四、鰻鱺紅鰭病
十五、鰻鱺紅點病
十六、羅非魚細菌綜閤病
第三節 由真菌和藻類引起的魚病及其防治方法
一、水黴病
二、鰓黴病
三、卵甲藻病
四、流行性潰瘍綜閤徵

第三章 魚類主要寄生蟲病
第一節 由原生動物引起的魚病及其防治方法
一、魚波豆蟲病
二、黏孢子蟲病
三、斜管蟲病
四、車輪蟲病
五、小瓜蟲病
六、固著類縴毛蟲病
七、毛管蟲病
第二節 由蠕蟲引起的魚病及其防治方法
一、指環蟲病
二、三代蟲病
三、錨首吸蟲病
四、復口吸蟲病
五、黑點病
六、側殖吸蟲病
七、鯉蠢縧蟲病
八、頭槽縧蟲病
九、舌形縧蟲病
十、嗜子宮綫蟲病
十一、棘衣蟲病
十二、長棘吻蟲病
十三、湖蛭病
第三節 由甲殼動物引起的魚病及其防治方法
一、鯉巨角鰠病
二、中華鰠病
……
第四章 魚類的非生物性疾病
附錄
參考文獻

精彩書摘

　　當然，如果將養殖魚類置於極端惡劣的飼養環境下，即使在沒有病原體存在時，也可以直接導緻養殖魚類發生嚴重死亡。
　　水産養殖環境條件包括的內容很多，重點是如下的幾個方麵。
　　（1）水的理化性質①水溫。魚類屬於變溫脊椎動物，即所謂的冷血變溫動物。魚類的體溫隨飼養水的溫度變化而變化。當養殖水溫突然上升或者下降時，魚類的體溫不能隨之正常變化，其機體就會發生生理平衡失調而齣現病理性變化，最終導緻對各種病原體的抵抗力降低而患病。
　　魚類對外界溫度的適應能力因種類、個體發育階段的不同而存在比較大的差彆。對一般養殖魚類而言，水溫的突然變化一般不宜超過2℃，鯽和鯉等淡水魚類對水溫變化的適應能力較強，但是，水溫的突然升高或降低也不宜超過5℃。魚類的中暑、感冒及燙尾病的發生都是因為養殖水溫的急劇變化而引起的。
　　②酸堿度。飼養水的酸堿度通常用pH值錶示，pH值範圍在l～14。pH值為7是中性，pH值大於7為堿性，小於7為酸性。測定pH值的最簡單的方法是試紙法，將pH值試紙放入水中，變色後與標準闆比較顔色即可得齣飼養水體的pH值。對魚類適宜的飼養水需要pH值在6.7-8.0，即中性偏堿。當水質偏酸時，魚體生長緩慢，許多有毒物質在酸性水中的毒性也往往增強。但是，若飼養水過度偏堿，魚類的鰓會受刺激而分泌大量的黏液，妨礙魚體的正常呼吸。
　　③溶氧。飼養水中氧氣的溶解量稱溶氧，用每升水中溶解的氧氣量錶示。

前言/序言

　　人類發展水産養殖業的曆史，就是一部與水産養殖動物各種疾病作鬥爭的曆史。目前，具有我國傳統特色的水産養殖業正在逐漸步入微利時代，人們在養殖過程中能否成功地防治水産養殖動物的疾病，從經濟利益的角度而言，將直接關係到水産養殖的成敗。
　　隨著水産養殖業集約化程度不斷提升，養殖對象逐漸增多，養殖密度不斷加大，工農業中産生的廢棄物等對淡水養殖水域造成的汙染以及水産養殖業自身産生的汙染日益加重，導緻我國淡水水産養殖環境日趨惡化，各種病害對水産養殖動物的危害正在趨於嚴重。據不完全統計，最近幾年間，比較嚴重危害水産養殖動物的病害高達100多種，由於水産養殖動物病害造成的經濟損失高達百億元以上。由於我國的淡水水産養殖環境在短時期內難以從根本上得到改善，水産養殖動物病害防控的嚴峻局麵在短時期內也將是難以徹底改變的。
　　由於在我國水産品中先後齣現瞭氯黴素、環丙沙星、孔雀石氯和硝基呋喃等藥物殘留問題，使我國的養殖水産品的質量安全問題受到瞭社會輿論的廣泛關注，並且直接導緻國內、外水産品消費者對我國水産品的質量安全産生瞭懷疑。
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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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隨著環境和技術的變化，早先的很多經驗都不好使瞭，所以這本心術會很有用

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