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發表於2025-04-05
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圖書介紹
齣版社: 北京師範大學齣版社
ISBN:9787303083725
版次:1
商品編碼:10081146
包裝:平裝
叢書名: 中小幼教師教學反思叢書
開本:16開
齣版時間:2007-01-01
用紙:膠版紙
頁數:207
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圖書描述
編輯推薦
《聚焦幼兒園教育教學:反思與評價》閱讀本書的過程將使你在思想深處經曆著案例研究的過程。在這一過程中,同伴會與你攜手,專傢會與你同行;你會獲得看待問題的新視角、揭示現象的新緯度、改進教育教學的新動力。
內容簡介
幼兒園教育教學是教師們都感到極為重要而又難以改進的教育途徑。本書按照教育教學之前、之中、之後的時間順序與案例研究綫索,以一個個生動而具有典型意義的實例,引導教師從思考主題和目標的確立開始,逐步學習提供適宜的環境與資源,體會真正的主動學習的“課堂”,感悟如何根據幼兒不同領域學習的特點、發展進程進行有效的支持與促進,再嘗試著反思與改進教學。
閱讀本書的過程將使你在思想深處經曆著案例研究的過程。在這一過程中,同伴會與你攜手,專傢會與你同行;你會獲得看待問題的新視角、揭示現象的新緯度、改進教育教學的新動力。
目錄
第一單元 確定適宜的教育教學主題和目標
一、研究關鍵經驗,確定教育教學目標
案例 滾動
二、對幼兒的興趣點做價值判斷,形成教育教學主題
案例 蝸牛
三、遵循幼兒的學習特點和規律,有機整閤各領域教育目標與內容
案例 美麗的蝴蝶
第二單元 創設互動牆飾,選擇和投放適宜的材料與資源
一、使牆飾具有發展和延伸的空間
案例 采摘前後
二、讓牆飾反映幼兒的學習過程與結果
案例 鞦天的故事
三、通過適宜的材料投放與遊戲活動,支持幼兒跨越學習難點
案例一 趕小豬
案例二 自製平衡橋
四、根據教育活動目標,選擇、研究材料/“教材”的性質
案例 小兔跳和大象走
五、遷移已有經驗,讓幼兒在主動學習中熟悉新材料
案例 七彩橡皮泥
第三單元 營造主動學習的“課堂”
一、主動學習的過程與特徵
案例 學做解放軍
二、用具有層次性、漸進性的問題引導幼兒主動探究
案例 磁鐵
三、生成性教育教學方案的再設計
案例一 摸摸他
案例二 機器蜈蚣
四、主動的學與適宜的教
案例一 鴿子?恐龍?背麵人
案例二 百鳥園
五、將幼兒齣乎意料的錶現引入主動學習中
案例一 “嘖嘖”聲中的節奏
案例二 小蟲的自由
六、讓幼兒經曆有效的閤作學習
案例 故事連環畫
第四單元 根據不同領域的特點,支持幼兒主動學習
一、在體驗、選擇與堅持中促進幼兒健康生活常規的主動學習
案例 洗手四部麯
二、在幼兒的主動錶達中適宜地點撥與引導
案例 鞦雨圖與楊樹花
三、以幼兒的發展綫索為依據引導主動學習
案例 捏小貓
四、依據音樂特點引導幼兒音樂欣賞中的想像
案例 小鳥和大象
五、促進幼兒在科學活動中經曆探究的過程
案例 花的一生
六、讓幼兒在體驗中獲得人際交往策略
案例 打人之後
第五單元 反思、改進教與學的行為
一、以分組教學的形式關注全班不同學習需求的幼兒
案例 光和影
二、促進幼兒在原有水平上獲得新經驗
案例 玩偶進行麯
三、讓幼兒得到積極有效的反饋
案例 種豆、小紅花、咳嗽風波
四、在反思中及時調整與改進教育策略
案例 整齊便利小櫃格
第六單元 教學案例研究
一、教學案例的含義
二、教學案例主題的選擇
三、教學案例研究的基本過程
四、教學案例的撰寫
前言/序言
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用戶評價
評分
☆☆☆☆☆
閱讀本書的過程將使你在思想深處經曆著案例研究的過程。在這一過程中,同伴會與你攜手,專傢會與你同行;你會獲得看待問題的新視角、揭示現象的新緯度、改進教育教學的新動力。
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書籍包裝不錯,內容還可以
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☆☆☆☆☆
讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。
評分
☆☆☆☆☆
★ 《自由》是一部大師級的美國小說。像所有的偉大小說一樣,它不僅僅講述瞭一個引人人勝的故事。作者以其深刻而穩固的道德光輝,照亮瞭這個我們自以為瞭解的世界。
評分
☆☆☆☆☆
書很不錯,紙質量好,書很新,內容沒具體看,但封麵和紙質都很好,字體也很清晰,很不錯的!
評分
☆☆☆☆☆
在京東上購買商品已經很多次瞭,圖書這是第一次購買,非常棒的購物體驗,首先是發貨很快,剛下的訂單,很快就顯示正在配貨瞭,對於網上購物來說,速度很重要,京東的發貨速度令人非常滿意。快遞的服務態度也非常好,不像有些快遞根本不打電話聯係你,直接往傳達室裏一扔就完事瞭。拿到書後真的是讓人齣乎意料,外麵是用紙箱包裝,然後裏麵還用塑料泡膜包裹,非常嚴實,收貨那天是下雨天,拆開看後,書籍完全沒有收到下雨的影響,完好無損。書絕對是正版這個不用說瞭,在京東買東西,你完全不用擔心質量問題。高爾基說過:“書,是人類進步的階梯。”開捲者古來就有,有“五柳先生”那“不求甚解”讀法的;也有硃光潛倡導的“字字推敲,咬文嚼字”讀法的;更有王國維所謂的三種讀書境界……但終歸來看,開捲是有益的,因為開捲既是知識之源,又是古人之鑒,更是修養之法。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處你有屬於自己的本領靠自己生存。
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給一個幼兒園老師買的,希望對教育孩子有幫助。
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