《全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试参考用书:信息系统项目管理师案例分析指南》是计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试中信息系统项目管理师级别的指定参考用书。在参考和分析历年考试试题的基础上,着重对考试大纲规定的内容有重点地细化和深化,通过案例分析的形式体现全新的信息系统项目管理师考试大纲的要求,对于这些案例,给出了试题解答方法和参考答案。
《全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试参考用书:信息系统项目管理师案例分析指南》在编写过程中,特别注重项目管理理论与信息系统行业实践的结合,由具有丰富的信息系统技术开发和项目管理经验的人员合作编写。准备考试的人员可通过阅读《信息系统项目管理师案例分析指南》掌握考试大纲规定的知识,掌握考试重点和难点,熟悉考试方法、试题形式、试题的深度和广度内容的分布、解答问题的方法和技巧。
《全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试参考用书:信息系统项目管理师案例分析指南》还可作为系统集成项目管理工程师、信息系统监理师进一步深造和发展的学习用书,项目经理日常工作的参考手册,也可作为计算机专业教师的教学和工作参考书。
第1章 项目整体管理案例
项目的整体管理在项目管理的9个知识领域中处于核心位置,其功效就是用来整合其他8个知识领域。项目经理则要起到关键性的组织、协调与管理作用,然而这并非易事,许多IT项目经理在做项目时总感觉需要协调各种各样的资源,然而又似乎无从下手,一些事情好像身不由己,无法控制。
项目整体管理是围绕项目管理计划的制订、执行和控制进行的,通过项目资源的整合,将项目所有的组成要素在恰当的时间、正确的地方,与合适的人物结合在一起,以成功地完成项目。
按照PMBOK2004(Project Management Body ofKnowledge 2004,项目管理的知识体系2004版)中的定义,项目整体管理的过程包括制订项目章程、制订项目范围说明书(初步)、制订项目管理计划、指导和管理项目执行、监督和控制项目工作、整体变更控制和项目收尾。
1.1 项目开始出现混乱
阅读以下关于在信息系统项目管理过程中项目整体管理方面问题的叙述,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。
1.1.1 案例场景
希赛集团下属飞达信息技术有限公司新接到一个有关电子政务公文流转系统的软件项目,王工作为公司派出的项目经理,带领项目组开始进行项目的研发工作。
王工以前是一名老技术人员,从事Java开发多年,是个细心而又技术扎实的老工程师。在项目的初期,王工制订了非常详细的项目计划,项目组人员的工作都被排得满满的,为加快项目的进度,王工制订项目计划后即分发到项目组成员手中开始实施。然而,随着项目的进展,由于项目需求不断变更,项目组人员也有所更换,项目组已经没有再按照计划来进行工作,大家都是在当天早上才安排当天的工作事项,王工每天都要被工作安排搞得焦头烂额,项目开始出现混乱的局面。
项目组中的一名技术人员甚至在拿到项目计划的第一天就说:“计划没有变化快,要计划有什么用”,然后只顾埋头编写自己手头的程序。
一边是客户在催着快点将项目完工,要尽快将系统投入生产;另一边是公司分管电子政务项目的张总在批评王工开发任务没落实好。
【问题1】(8分)
请用400字以内的文字,说明王工制订的项目计划应包括的主要内容。
【问题2】(8分)
请用400字以内的文字,围绕项目计划说明王工在制订项目计划时出现的问题。
【问题3】(9分)
如果你是王工,面对项目开始出现混乱局面的情况,应当如何处理?
1.1.2 案例分析
项目计划是项目管理的基础,项目管理中最重要的就是项目计划的工作,项目计划是一个综合概念,凡是为实现项目目标而进行的活动都应该纳入到计划之中。
【问题1】
项目计划的制订是贯穿这个项目生命周期的持续不断的工作,是利用其他计划编制过程的结果,建立一份连贯性、一致性的文档,以指导项目实施和项目控制。项目计划过程是一个反复的过程。一个详细的项目计划过程包括如下内容。
(1)项目计划的定义,确定项目的工作范围。
(2)确定为执行项目而需要的工作范围内的特定活动,明确每项活动的职责。
(3)确定这些活动的逻辑关系和完成顺序。
(4)估算每项活动的历时时间和资源。
(5)制订项目计划及其辅助计划。
一般而言,项目计划可以包含如下要素。
(1)项目范围计划。阐述进行这个项目的原因或意义,形成项目的基本框架,使项目所有者或项目管理者能够系统、逻辑地分析项目关键问题及项目形成中的相互作用要素,使项目干系人在项目开始实施前或项目相关文档编写以前,能够就项目的基本内容和结构达成一致;项目范围说明应当形成项目成果核对清单,作为项目评估的依据,在项目终止以后或项目最终报告完成以前进行评估,以此作为评价项目成败的依据;范围.说明还可以作为项目整个生命周期监控和考核项目实施情况的基础及项目其他相关计划的基础。
(2)项目进度计划。进度计划是说明项目中各项工作的开展顺序、开始时间、完成时间及相互依赖衔接关系的计划。通过进度计划的编制,使项目实施形成一个有机的整体。进度计划是进度控制和管理的依据,可以分为项目进度控制计划和项目状态报告计划。
(3)项目质量计划。质量计划针对具体待定的项目,安排质量监控人员及相关资源,规定使用哪些制度、规范、程序和标准。项目质量计划应当包括和保证与控制项目质量有关的所有活动。
(4)项目资源计划。决定在项目中的每一项工作中用什么样的资源(人、材料、设备、信息和资金等),在各个阶段使用多少资源。项目费用计划包括资源计划、费用估算和费用预算。
(5)项目沟通计划。沟通计划就是制订项目过程中项目干系人之间信息交流的内容、人员范围、沟通方式、沟通时间或频率等沟通要求的约定。
(6)风险计划。风险计划是为了降低项目风险的损害而分析风险、制订风险应对策略方案的过程,包括识别风险、量化风险、编制风险应对策略方案等过程。
(7)项目采购计划。项目采购计划过程就是识别哪些项目需求应通过从本企业外部采购产品或设备来得到满足。
(8)变更控制、配置管理计划。由于项目计划无法保证一开始就预测得非常准确,在项目进行过程中也不能保证准确有力的控制,导致项目计划与项目实际情况不符的情况经常发生,所以必须有效处理项目的变更。变更控制计划主要是规定变更的步骤、程序,配置管理计划就是确定项目的配置项和基线,控制配置项的变更,维护基线的完整性,向项目干系人提供配置项的准确状态和当前配置数据。
【问题2】
制订项目计划的目的在于建立并维护项目各项活动的计划,项目计划其实就是一个用来协调软件项目中其他所有计划,指导项目组对项目进行执行和监控的文件。一个好的项目计划可为项目的成功实施打下坚实的基础。
以下这些方法能有效地帮助项目经理制订项目计划。
(1)注意项目计划的层次性。项目计划的层次及其关系。
高级计划,是项目的早期计划。高级计划应当是粗粒度的,主要是进行项目的阶段划分,确定重大的里程碑,所需相关的资源,包括人力资源、设备资源和资金资源,即所谓的人、财、物三个要素。
大的阶段交替之前,应做好下一阶段的详细计划,称之为二级计划。详细计划要确,定各项任务的负责人、开始时间、结束时间、任务之间的依赖关系、设备资源和项目里程碑。
如果项目规模相对较大,可以有多级的计划,比如说,一个项目组可能分为几个开发组,二级计划是各开发组制订的适合自己开发组的计划。如果开发组还分了小组,可以有小组的三级计划。
开发人员的个人计划是低级计划,由开发人员根据自己的任务自行制订,个人计划要尽量细化到工作单元和时间单元。
一般的,软件项目计划至多有四级就够了,过多的等级将会引发效率的瓶颈。合理地划分小组,减少组织的层次,有利于项目计划的制订和实施。较小的软件项目由于工期不长,人员较少,只有两级计划(高级计划与低级计划)也是可行的。
(2)该详细的详细,该简略的就简略。项目计划就如同软件项目本身一样有它自己的特殊性,一个三五个人花两三个月就可以完工的小项目,可能项目计划就四五页纸,包括一个WBS(Work Breakdown Structure,工作分解结构)和一个甘特图(Gantt Chart)。一个需要五六十个人甚至上百人,要花上半年或更长时间完成的大型IT项目则会有更多的项目计划内容。项目经理要按照项目的特定情况量体裁衣,要强调项目计划的指导性。项目中的工作安排一定要责任到人。如果是多个人共同完成的任务,也要指定一位主要负责人,否则工作人员会操作不便,甚至互相推卸责任。
(3)制订的项目计划要现实。制订项目计划仅靠“个人经验”是不够的,不可能面面俱到,不要寄希望于“个人经验”。解决的办法有如下两个方面。
①充分鼓励、积极接纳项目干系人(包括客户、公司高层领导、项目组成员)来参与项目计划的制订。应主动邀请客户和公司高层领导来共同讨论高级计划的制订。客户对项目在现场的实施和系统应用将起到很好的促进作用,公司高层领导的参与将有利于项目获得精神上和物质上的支持。制订二级、三级项目计划要与项目组成员互动,要强调项目计划的现实性,不现实的项目计划不但不可能指导项目的实施,还可能成为项目成功的障碍。当规划由一个人做出而由另一个人实施时,如果项目没有按时完成,会使得他们怀疑项目计划的可行性,也会影响开发人员的士气。项目组内部人员的沟通也很重要。项目经理应当关注计划制订工作中的气氛,在轻松的氛围中去融合开发人员的意见。可以让开发人员对自己职责范围内的事情提出建议的时间和资源,再作讨论决定。这样,开发人员在主观上会更加投入工作。客观上,开发人员的能力很难用时间及工作量来衡量,一名熟练的Java程序员比一名初学Java的程序员开发效率可能快上四五倍,因而安排的时间周期、任务量当然要不一样。可以考虑召开一次专题讨论会,事先写出一个初稿,再各抒己见,最后作出结论。
……
随着IT项目规模越来越大,复杂程度越来越高,项目失败的概率也随之增长。因此,项目管理工作曰益受到重视。从2005年上半年开始,全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(以下简称“软考”)开设了信息系统项月管理师的考试,这将为培养项目管理人才,推进国家信息化建设和软件产业化发展起到重要的作用。同时,国家人事部也规定,凡是通过信息系统项目管理师考试者,即可认定为计算机技术与软件专业高级工程师职称,由用人单位直接聘任,享受高级工程师待遇。2007年12月7日,工业与信息化部颁发了《关于计算机信息系统集成高级项目经理资质评定有关问题的通知》(信计资〔2007〕8号),系统集成企业申报资质时,原须提供的高级项目经理培训合格证书,改为提供信息系统项目管理师证书,正式确定了信息系统项目管理师在IT企业中的地位。
从历年考试的情况来看,很多信息系统项目管理师考生缺乏项目管理实际经验,即使有经验的考生也不是按照规范的方式宋管理项目的,因此,其“实际”与考试理论总是对不上号。为了帮助广大考生顺利通过信息系统项目管理师考试,掌握考试大纲规定的知识,掌握考试重点和难点,熟悉考试方法、试题形式,试题的深度和广度,以及内容的分布、解答问题的方法和技巧,希赛IT教育研发中心组织有关专家,在清华大学出版社的大力支持下,编写和出版了本书,作为信息系统项目管理师考试的指定用书。
本书在参考和分析历年考试试题的基础上,着重对考试大纲规定的内容有重点地细化和深化,通过案例分析的形式体现最新的信息系统项目管理师考试大纲的要求,对于这些案例,给出了试题解答方法和参考答案。本书在编写过程中,特别注重项目管理理论与信息系统行业实践的结合,由具有丰富的信息系统技术开发和项目管理经验的成员合作编写完成。由于编写组成员均为软考第一线的辅导专家,负责和参与了考试大纲的制定、历年的软考辅导、教程编写、软考阅卷等方面的工作,因此,本书凝聚了软考专家的知识、经验、心得和体会,集成了专家们的精力和心血。
古人云:“温故而知新”,又云:“知己知彼,百战不殆”。对考生来说,阅读本书就是一个“温故”的过程,必定会从中获取到新知识。同时,通过阅读本书,考生还可以清晰地把握命题思路,掌握知识点在试题中的变化,以便在信息系统项目管理师考试中洞察先机,提高通过的概率。
本书由希赛IT教育研发中心组编,由希赛顾问团首席顾问张友生博士、专业顾问刘现军先生主编。
说实话,一开始我拿到这本书的时候,并没有抱太大的期望,觉得可能就是一本应付考试的“教科书”。但读下来之后,我感到惊喜。这本书最大的特点在于它的“实战性”。它不像很多理论书籍那样空泛,而是紧密结合了实际案例,而且案例的选择非常典型,涵盖了信息系统项目管理中经常会遇到的各种挑战。作者在解析案例时,不仅给出了“是什么”的问题,更重要的是深入剖析了“为什么会发生”,并给出了“怎么办”的思路。我最受启发的是关于风险管理的部分,书中通过一个案例,详细讲解了如何识别、评估和应对项目中的各种风险,从技术风险到管理风险,再到外部环境风险,都进行了细致的分析。它强调了预防的重要性,以及在风险发生后如何快速响应和最小化损失。还有就是关于沟通管理,书中通过一个项目沟通混乱导致项目失败的案例,让我深刻体会到项目经理在沟通中的核心作用,以及建立有效沟通机制的必要性。书中的语言风格也非常吸引人,不像传统的考试用书那么枯燥,而是带着一种“讲故事”的感觉,让人更容易进入情境,理解其中的道理。这本书真的让我受益匪浅,它不仅提升了我应对考试的能力,更重要的是,它为我未来的项目管理实践提供了宝贵的经验和指导。
评分我购买这本书的初衷是为了备考信息系统项目管理师,但读完之后,我发现它的价值远不止于此。这本书最吸引我的地方在于它对案例分析的深度和广度。它不是简单地堆砌概念,而是通过一个个鲜活的案例,将抽象的项目管理理论具象化,让读者能够更直观地理解和掌握。我尤其赞赏书中对风险管理和质量管理的案例分析。它不仅仅是列出了一些风险点或者质量标准,而是详细地展示了项目经理如何在实际工作中识别、评估、应对风险,以及如何建立和执行质量管理体系,确保项目的成功交付。书中的案例也很有代表性,涵盖了不同类型的项目,不同规模的企业,以及不同的技术挑战,让我能够从多个维度去学习和思考。而且,作者在撰写时,语言流畅,逻辑清晰,即使是对于初学者来说,也不会感到晦涩难懂。我特别喜欢书中对于项目收尾阶段的案例分析,它强调了项目总结和经验传承的重要性,这对于提升项目管理能力非常有益。总的来说,这本书是一本集理论与实践于一体的优秀参考书,它不仅能帮助我顺利通过考试,更能为我未来的项目管理职业生涯打下坚实的基础。
评分这本书的结构设计非常人性化,让我这个对信息系统项目管理了解不多的人也能快速上手。它不是简单地罗列知识点,而是以案例为载体,将复杂的理论知识融入到生动具体的项目场景中。我特别欣赏它在案例分析时,不仅给出了问题的答案,更重要的是展示了思考的过程。比如,它会引导你去分析问题的根本原因,而不是仅仅停留在表面现象。我记得其中一个案例,是关于一个软件升级项目延期和预算超支的情况,书中详细地分析了项目初期估算不准确、需求蔓延、缺乏有效的变更控制等问题,并提出了改进建议,例如建立更完善的需求管理流程、加强与客户的沟通、引入敏捷开发方法等。这些建议都非常落地,而且具有很强的操作性。此外,书中在讲解过程中,还会穿插一些项目管理工具和方法的介绍,但不会显得突兀,而是自然地融入到案例分析中,让人在理解案例的同时,也学习到了实用的项目管理技巧。这本书的语言风格也比较活泼,阅读起来不会感到枯燥乏味。它更像是一位经验丰富的项目经理在分享他的项目管理心得,让我感觉亲切又受教。总而言之,这是一本非常有价值的书,无论是对于备考还是实际工作,都能提供很大的帮助。
评分这本书对我来说,简直是一次“扫盲”行动。我之前对信息系统项目管理的理解非常零散,很多概念都是模模糊糊的。这本书就像一个清晰的地图,把那些模糊的地带都点亮了。特别是案例分析的部分,它不仅仅是罗列了一些可能遇到的问题,更重要的是它教会了我如何去思考,如何分析问题的根源,以及如何给出切实可行的解决方案。书中给出的各种场景,比如需求变更、风险管理、团队冲突等等,都非常贴近实际项目中的情况。我尤其喜欢它在分析案例时,会一步步拆解,从现象到本质,再到对策,逻辑非常清晰。读完一个案例,我感觉自己真的像是经历了一次项目实战,收获非常大。而且,书中的语言风格也很平实,没有太多晦涩的专业术语,即使是初学者也能轻松理解。我记得其中有一个案例,讲的是一个大型软件开发项目的延期问题,书中详细分析了延期原因,包括沟通不畅、技术难题、资源不足等,然后提出了具体的补救措施,比如优化沟通流程、紧急招聘技术人员、调整项目计划等。这些建议都非常具体,我甚至可以尝试在自己的工作中应用。总的来说,这本书让我对信息系统项目管理有了更系统、更深入的认识,它不仅是考试的参考书,更是我职业发展的指导手册。
评分作为一名正在备考信息系统项目管理师的考生,我手里看过不少参考书,但这一本给我留下了最深刻的印象。这本书的独特之处在于它对案例分析的处理方式。它并没有简单地罗列一些过去考试的真题,而是精心挑选了具有代表性的案例,并且对这些案例进行了深入的剖析。作者在分析案例时,不仅仅是给出“标准答案”,更重要的是,它展示了分析问题的思路和方法。我特别喜欢它在处理风险和变更管理方面的内容,通过具体的案例,让我看到了这些理论在实际项目中的应用,以及可能遇到的困难和挑战。书中的案例覆盖面很广,从需求定义到项目收尾,几乎涵盖了项目管理的各个阶段。而且,作者在解释时,语言通俗易懂,避免了过多的理论术语,让我这个非技术背景的人也能轻松理解。我印象最深的一个案例是关于一个企业信息化项目实施过程中的团队沟通问题,书中通过详细的描述,展现了沟通不畅是如何导致项目进展缓慢、员工士气低落的,并提出了建立有效的沟通机制、加强团队协作的建议。这本书不仅仅是考试的“圣经”,更是一本可以指导我如何成为一名优秀项目经理的“宝典”。
评分非常好非常好非常好非常好
评分好好读书 天天向上。
评分除了贵,别的还行,很厚一本。开始读了。
评分书本身挺好的,邮到也没坏,但是不明白写的是北京当天到,结果中午就变成上海仓发货了,而且并未联系我,三天后才到,又碰到周六日单位没人,5天后才收到。这有点小郁闷
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