具体描述
内容简介
《21世纪新闻与传播学系列教材·普通高等教育“十一五”国家规划教材：媒介批评》运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，借鉴法兰克福学派的“社会批判理论”和英国“当代文化研究”的批评成果，从东方和西方、历史和现实的维度，开展对媒介批评的研究。研究重点是媒介批评理论的学术背景和思想资源，揭示20世纪以来领导国际学术思潮的学说流派对现代传媒批判理论的影响，并通过研究中外媒介批评的实践，总结和分析其经验教训，其目的是为建设有中国特色社会主义媒介批评理论，提供理论支持和实践依据。作者简介
雷跃捷，中国传媒大学教授、博士生导师。曾出版《新闻理论》、《社会主义市场经济与新闻舆论》、“网络新闻传播概论》、《传媒高等教育论》、《电视新闻频道研究》、《新闻学论稿——雷跃捷自选集》等著作。目录
前言第一章媒介批评起源与概说
第一节 媒介批评起源
一、关于媒介批评起源的争论
二、媒介批评的逻辑起点和历史起点
第二节 媒介批评概说
一、媒介批评的定义
二、媒介批评的主体
三、媒介批评的对象和内容
四、媒介批评的标准
五、媒介批评的方法
第二章 媒介批评理论的学术背景和思想资源
第一节 社会批判理论
一、社会批判理论的理论特色
二、社会批判理论对媒介批评理论的影响
第二节 文化研究思潮
一、文化研究思潮的缘起和发展
二、文化研究思潮对媒介批评理论的推动
第三章 马克思主义经典作家媒介批评思想与实践
第一节 马克思、恩格斯的媒介批评思想与实践
一、在批判封建专制主义中孕育
二、在批判非无产阶级思想中发展
三、在批判资产阶级报刊中丰富
四、在创立党报理论中升华
第二节 列宁的媒介批评思想与实践
一、建党时期：围绕组建政党而开展
二、夺权时期：围绕党性原则而开展
三、建设时期：围绕经济工作而开展
第四章 当代资本主义国家媒介批评实践
第一节 当代美国媒介批评实践
一、媒介批评体制
二、媒介批评的主要内容
第二节 当代日本媒介批评实践
一、他律体制
二、自律体制
三、媒介批评实践
四、媒介批评体制和实践特点分析
第三节 当代英国媒介批评实践
一、法律监督机制
二、媒介自律机制
第四节 当代资本主义国家媒介批评实践特点与评析
第五章 五四新文化运动时期的中国媒介批评
第一节 五四新文化运动时期中国媒介批评的时代背景
一、政治经济背景
二、文化背景
三、传媒背景
第二节 五四新文化运动时期中国媒介批评的实践
一、新旧之争——对封建主义文化报刊的批评
二、新新之辨——新文化报刊内部的批评与自我批评
……
第六章 当代中国媒介批评实践
第七章 中国媒介批评理论研究
第八章 建设中国特色社会主义媒介批评理论
参考文献
后记
前言/序言
用户评价
考研推荐书目
评分朋友考研用的，不知道内容怎样。
评分不错
评分给人买考研用的，自己没看，惭愧
评分写的的书都写得很好，还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎，他们的书我觉得都写得很好。3益智手工兵器大观·尼米兹级核动力航空母舰（附精美学习手册），很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读1.无需剪刀和胶水，拼插方法简便2.无毒无味，绝对环保安全3.拼插结构设计巧妙，成品形象逼真、精美4.附赠精美学习手册，边玩边学5.内附拼装步骤图，简明易懂6．通过完成拼图体验自己动手的拼装乐趣，充满无穷的快乐与成就感，阅读了一下，写得很好，本套丛书是一款益智手工拼图产品，共5种，分别为兵器类和建筑类。它是一种三维立体手工拼图，曾获国际礼品博览会金奖，被誉为加拿大国宝级智力产品。它是在平面拼图的基础上，采用计算机立体辅助设计，将无毒无味泡沫板与所拼图片利用环保胶水粘合在一起制成插件，通过插件的插口数字对接拼插，无需剪刀和胶水，成品可长期保存，可做装饰家居、馈赠亲友、点缀生活之用。本产品附赠精美学习手册，可在动手动脑之余学习知识，一书多用。3益智手工风靡海外多年，畅销欧美、日韩。其涉猎的内容较为广泛，品种多样、形象逼真、拼插巧妙、印制精良，集娱乐、学习、欣赏于一体，既是爸爸妈妈最爱的亲子益智互动游戏，又是上班族最好的动手健脑的手工产品，其面世后亦深受少年儿童及手工爱好者的喜爱。3益智手工的十大功能1．培养独立解决问题的能力2．了解部分与整体的关系3．建立顺序、秩序与立体组合的概念4．培养组织归纳与逻辑思维的能力5．训练精细动作，增进手眼脑协调发展6．培养观察力、耐心与专注力7．提升忍受挫折的耐力8．建立自信心，体验成就感9．培养空间思维能力，激发空间想象力10．均衡左右脑开发，提高视觉记忆力，内容也很丰富。，一本书多读几次，。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。3益智手工兵器大观·尼米兹级核动力航空母舰（附精美学习手册），超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。1.无需剪刀和胶水，拼插方法简便2.无毒无味，绝对环保安全3.拼插结构设计巧妙，成品形象逼真、精美4.附赠精美学习手册，边玩边学5.内附拼装步骤图，简明易懂6．通过完成拼图体验自己动手的拼装乐趣，充满无穷的快乐与成就感，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的
评分专业书籍值得好好研究
评分在读《媒介批评》之前，我恰好也读了刘建民的《媒介批评通论》（人民大学出版社01年版）。对比两本书，各有所侧重，各有所长。按照雷跃捷在其《媒介批评》中的相关论述，刘的《媒介批评通论》某些部分存在含混不清与自相矛盾之处，主要表现在对媒介批评的历史起源问题上。由此，雷在其书中提出了自己的观点，即媒介批评与新闻传播活动同时产生，并经历了运用口头形式的批评、运用文字形式的批评阶段、运用印刷手段的批评、运用电子手段的批评、运用网络手段的批评等阶段。我个人觉得此观点新颖之处在于把媒介批评纳入了人类整个传播活动范围中。按照雷自己的说法，便是媒介批评是传播学的一个分支，其科学架构与传播学科的架构紧密相关。在此基础上，雷提出了建设中国特色社会主义的媒介批评理论的科学构想。
评分为什么图片封面和实体书封面不同
评分棒棒哒
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