主人公林雨翔的一切行动就是要向父母、社会印证除了应试教育制度能出既定人才外,而且还会扼杀人才于摇篮中。他预见到了旁门左道同样能出人才这一点,并没有采用消极的暴烈抑或边缘的行为来抵抗应试教育制度,而是采用机智、取巧的方式,在体制内进行闪展腾挪,直至影响应试制度与他达成某种程度的妥协。这是主人公林雨翔的在全剧中的最高任务和贯穿行动。
##虽然看的是剧本版的..不过对教育的愤懑还是能感觉的到.年轻毕竟青春啊..
##其实,他的小说,以后的更好
##至今没懂。
##看到结局的时候,,,你们懂得T T
##两颗星
##韩寒曾少年
##也许能不成为流水线制造出的人,也许可以试着不顺从,去分辨去独立思考
##到底是过了看韩寒的年纪了大概
##最喜欢的一本韩寒了