大家的日语2（学习辅导用书） [みんなの日本語] pdf epub mobi txt 电子书 下载 在线阅读 2026

内容简介

　　《大家的日语2：学习辅导用书》正如书名《大家的日语》所说的那样，是为了使初学日语的人能愉快地学习，教师也能兴致勃勃地教下去，花了三年多的时间编写而成的。《大家的日语2：学习辅导用书》是作为《新日语基础教程》姊妹篇的一本教科书。众所周知，尽管《新日语基础教程》是为技术修人员编写的教科书，但作为初级的日语教材，内容相当充实，对希望在短时期内掌握日语会话的学习者来说是一本十分实用、不可多得的教材，现在在国内外被广泛使用。近年来日语教育逐渐向多样化发展。随着国际关系的发展和与世界各国人民交流的不断深入，各种背景不同、目的各异的外国人融入日本社会。像这样随着外国人的增加，所需的日语教育带来的社会环境变化又影响着各种日语教学的实践，更需要兼顾学习者学习目的的多样化。

内页插图

目录

语法结构词汇
语法词汇
第26课
Ⅰ 单词
Ⅱ 翻译
Ⅲ 参考词汇
Ⅳ 语法解释
第27课
Ⅰ 单词
Ⅱ 翻译
Ⅲ 参考词汇
Ⅳ 语法解释
第28课
Ⅰ 单词
Ⅱ 翻译
Ⅲ 参考词汇
Ⅳ 语法解释
第29课
Ⅰ 单词
Ⅱ 翻译
Ⅲ 参考词汇
Ⅳ 语法解释
第30课
Ⅰ 单词
Ⅱ 翻译
Ⅲ 参考词汇
Ⅳ 语法解释
第31课
Ⅰ 单词
Ⅱ 翻译
Ⅲ 参考词汇
Ⅳ 语法解释

前言/序言

　　本书正如书名《大家的日语》所说的那样，是为了使初学日语的人能愉快地学习，教师也能兴致勃勃地教下去，花了三年多的时间编写而成的。本书是作为《新日语基础教程》姊妹篇的一本教科书。
　　众所周知，尽管《新日语基础教程》是为技术研修人员编写的一本教科书，但作为初级日语教材，内容相当充实，对希望在短时期内掌握日语会话的学习者来说是一本十分实用、不可多得的教材，现在被国内外广泛使用。
　　近年来日语教育逐渐向多样化发展。随着国际关系的发展和与世界各国人民交流的不断深入，各种背景不同、目的各异的外国人融人日本社会。像这样随着外国人的增加，所需的日语教育带来的社会环境变化又影响着各种日语教学的实践，更需要兼顾学习者学习目的的多样化。
　　在这种情况下，3A公司根据在国内外多年从事日语教育、并具有丰富教学实践的专家们的建议和要求，编辑出版了这本《大家的日语》。　《大家的日语》不但具有《新日语基础教程》的特点、同样的学习项目和简而易行的学习方法，在会话场面和出场人物等方面，为了适应学习者的多样性，使其具有更好的广泛适用性，使国内外各种各样的学习者不会受到地域限制，而愉快地学习日语，我们将其内容做了进一步充实和改进。
　　《大家的日语》的使用对像是在工作单位、家庭、学校、居住区内需要用日语进行交流的外国人。虽然属于初级教材，但在出场的外国人和日本人进行的交流场面中，尽量反映了日本的风貌和日本人的社会生活及日常生活。本书主要是以一般大众为对象，当然也可以作为考大学的预备课程，或专科学校、大学的短期集训用教材而加以利用。
　　本公司为适应学习者的多样性和满足教学中的各种需要，今后将继续积极地开发新的教材，并希望继续得到各位的关照。
　　最后，本书在编写过程中收到来自各方面的建议，并在教学中得以试用，对各位的大力协助在此深表谢意。3A公司希望今后也能通过我们日语教材的出版，把人与人之间的联系扩大到全世界。
　　愿进一步得到各位的支持和鞭策。

大家的日语2（学习辅导用书）[みんなの日本語]：全面解析与高效学习指南 图书定位与目标读者 《大家的日语2（学习辅导用书）[みんなの日本語]》是一本专为使用《大家的日语 第二册 主教材》（以下简称《本册》）的学习者精心设计的辅助学习资料。它旨在深化对教材内容的理解、巩固所学知识，并有效提升日语听说读写各项技能。本书的受众群体主要包括： 1. 已完成《大家的日语 第一册》学习，正系统学习第二册内容的初级日语学习者。 2. 希望进行阶段性复习和查漏补缺的学习者。 3. 需要精准理解教材中复杂语法点和词汇用法的自学者或课堂辅助使用者。 本书的编写严格遵循《大家的日语 第二册》的课时结构和内容体系，确保学习路径的连贯性与一致性。它不是一套全新的教材，而是对现有教材的深度挖掘与有效补充。 --- 核心内容模块与结构解析 本书的结构设计力求逻辑清晰、功能明确，完全围绕《本册》的1-25课展开，每一课的辅导内容都对应《本册》的相应单元。全书主要由以下几个关键板块构成： 第一部分：核心词汇与语法精讲 本部分是对《本册》每一课所涉及的核心词汇和语法点的细致剖析，旨在帮助学习者从“知道”向“理解”和“运用”迈进。 1. 词汇精选与辨析： 重点词汇展示： 逐课列出《本册》中出现的所有核心词汇、惯用表达及搭配。 详尽释义与例句： 每个词汇都提供精准的中文释义，并配有至少两组以上，严格依据《本册》课文语境或模拟实际应用场景编写的日语句子，确保学习者理解词汇在不同语境下的细微差别。 易混淆词辨析专栏： 针对第二册中出现的容易混淆的词汇群（例如：表示“目的”的助词用法、表示“程度”的副词等），设立专门的辨析表格，清晰对比其词义、用法和使用限制。 2. 语法点深度解析： 这是本书区别于普通练习册的关键部分。语法讲解拒绝仅罗列公式，而是采用“发现问题—归纳规律—深入理解—实际运用”的阶梯式讲解模式。 结构分解： 将复杂的语法点拆解为基本形态、变化规则、连接方式。例如，对于复杂的动词变形或被动/使役态，会用图表清晰展示其生成路径。 语用情境分析： 重点阐述“为什么用这个”，而非仅仅是“怎么用”。分析特定语法点在日常交流中的适用场合、语体色彩（如正式、口语、书面）以及与其他类似语法的对比。 “陷阱”提示： 专门标记出学习者在口语或写作中最常犯的错误，并提供正确的修正示范。 --- 第二部分：课文理解与阅读强化 《大家的日语2》的课文内容深度增加，涉及更多社会生活场景和抽象概念。本部分旨在确保学习者能准确捕捉课文的字面意义和深层含义。 1. 课文精读与翻译指引： 逐句精译（非直译）： 对《本册》的每一篇课文，提供自然流畅、符合现代汉语习惯的译文。特别注意那些直译容易产生歧义的句子，给出更符合语境的解释。 疑难句解析： 针对课文中出现的长难句、省略句或包含复杂从句的句子，进行结构拆解分析，标示出主干、修饰成分和连接词，帮助学习者掌握句型分析能力。 2. 拓展阅读材料： 为了巩固第二册所学的词汇和语法，本书精选了与教材主题（如：工作、旅行、社会现象等）相关的短篇阅读材料。 难度适配： 阅读材料的难度设置略高于或持平于课文难度，确保学习者在真实语境中应用所学。 阅读理解练习： 每篇阅读后附带选择题、判断题或简答题，训练快速定位信息和理解文章主旨的能力。 --- 第三部分：听说技能训练与实战演练 口语和听力是本册学习的重点突破口。本辅导书提供了结构化的听说练习材料，弥补了《本册》听力材料的单一性。 1. 听力强化训练： 情景听力模拟： 针对教材中涉及的场景（如：办公室电话、医院问询、购物砍价），设计贴近现实的对话录音（注：配套音频需另行获取）。这些录音内容不与课文完全重复，而是围绕同一核心语法和词汇进行的新情境应用。 听写与复述指导： 提供听写练习的指导方法，并建议学习者如何进行“影子跟读”（Shadowing），以模仿语音语调。 2. 口语表达提升： 结构化问答练习： 针对每一课的核心句型，提供大量的“What if…”（如果……会怎样？）或“Why…”（为什么……？）的引导性问题，激发学习者主动运用新学的语法结构进行回答。 角色扮演情境设计： 设计比教材更复杂的角色扮演情境，要求学习者结合本课新旧知识点，进行多轮次的对话交流。 --- 第四部分：综合应用与自测反馈 为了确保学习效果的可测量性，本书提供了详尽的自我检测工具。 1. 单元综合练习（Test Yourself）： 覆盖全面： 每学完3-5课，即设置一次单元测试，内容涵盖词汇辨析、语法填空、句子改写、短文阅读理解。 难度递增： 测试难度设计阶梯性上升，模拟实际考试的压力环境。 2. 详细答案与解析： 与练习题相匹配的是详尽的答案与解析部分。 选择题： 不仅给出正确选项，还会解释为什么其他选项是错误的，尤其针对语法选择题进行反向论证。 填空题与改错题： 给出正确答案，并简要说明所涉及的语法点或词汇用法规则。 --- 本书特色总结 《大家的日语2（学习辅导用书）》的编写宗旨是“承上启下，精益求精”。它以严谨的教学逻辑、详尽的语言点剖析以及丰富的实战演练，将《本册》中的知识点转化为学习者真正可以掌握和运用的语言能力。本书不是简单的习题集，而是一本深入理解和高效巩固日语中级基础的必备学习伙伴。通过系统使用本书，学习者将能更加扎实地迈向中级日语水平。