新課改教師必讀叢書:基於新課程的課堂教學案例

新課改教師必讀叢書:基於新課程的課堂教學案例 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


簡體網頁||繁體網頁
鄭金洲 著



點擊這裡下載
    


想要找書就要到 圖書大百科
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

發表於2024-11-24

類似圖書 點擊查看全場最低價

圖書介紹

齣版社: 福建教育齣版社
ISBN:9787533436360
版次:1
商品編碼:10014503
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2003-04-01
用紙:膠版紙
頁數:148


相關圖書





圖書描述

內容簡介

  《新課改教師必讀叢書:基於新課程的課堂教學案例》這本書中匯集的涉及語文、數學、英語、物理、音樂等學科以及班主任工作的22個案例,無一不蘊含著在新課程改革實踐中遇到的問題,無一不蘊含著相關教師在這些問題中的思考、睏惑或解決措施。這些案例有的反映教師解決問題後的喜悅,有的體現教師在解決問題未果狀態下的苦痛,但都是圍繞著一定的問題展開的,展示的是教師在新課程中發現問題、分析問題、解決問題、反思自身發展的心路曆程。基於這樣—種考慮,本書的編排就呈現為現在您所看到的樣子:用問題的形式概括案例的具體內容,按照問題的序列與類型安排案例的前後順序,並且以問題的內容為劃分標準,將17個問題分為四大類——教學方法與技巧、教學設計與開發、課堂調控與管理、師生溝通與對話。

作者簡介

  鄭金洲,男,1965年生,河北泊頭人,教育學博士,現為華東師範大學教育學係教授、博士生導師,中國浦東乾部學院科研部副主任。先後從事過基礎教育、軍事教育、乾部教育研究,發錶學術論文六十餘篇,齣版著作十餘部。

目錄

導論 案例·教師·新課程
一、教學方法與技巧
(一)如何聯係學生的生活經驗
案例1:改變“啞巴”式英語的嘗試
案例2:一隻雞蛋激活瞭課堂
(二)如何進行個性化教學
案例3:教學生“對”“歌”
(三)如何動態化地處理課堂教學進程
案例4:一堂沒有完成教學任務的課
(四)如何開展師生問的積極互動
案例5:互動閱讀的三個睏惑和思考
(五)如何創設學生自主支配的時間和空間
案例6:哄堂大笑以後
(六)如何在課堂上突齣學生的體驗
案例7:讓學生錶演戲劇
二、教學設計與開發
(一)如何將教學內容轉化為問題或問題情境
案例8:數學教學中創設問題情境的做法與體會
(二)如何將研究性學習融入學科教學
案例9:經典文章的現代解讀
(三)如何創造性地加工教材
案例10:給課文換一個創造性的結尾
(四)如何開發利用課堂教學中的各種資源
案例ll:學生給瞭我啓示
案例12:在教學中要剋服“以錯糾錯”現象的發生
三、課堂調控與管理
(一)如何促使學生參與課堂活動
案例13:無需舉手,自由發言
案例14:運用多種形式鼓勵學生參與音樂教學
(二)如何組織課堂討論
案例15:課堂討論與教師的角色定位
(三)如何處理課堂中的突發事件
案例16:英語課的最後5分鍾
案例17:敏事慎言,和諧處理突發事件
(四)如何在信息技術教育中實施閤作學習
案例18:為信息技術上機課成立幫助小組
四、師生溝通與對話
(一)如何消除師生間的隔閡
案例19:特彆的愛給特彆的你
(二)如何走進學生的心理世界
案例20:從處分布告到“三好”紅榜
案例2l:矯正學生的偏執心理
(三)如何營造師生積極互動的氛圍
案例22:消失的講颱
附:基礎教育課程改革實施以來教學模式研究新進展
一、關注學生發展的教學
(一)情緒調節教學
(二)課堂主體教學
(三)創新教學
(四)建構主義教學
二、關注教師成長的教學
(一)反思性教學
(二)微格教學
(三)案例教學
三、關注師生關係的教學
(一)“導學”型教學
(二)“雙主”教學
四、關注知識結構的教學
(一)分層教學
(二)問題教學
後 記
新課改教師必讀叢書:基於新課程的課堂教學案例 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

新課改教師必讀叢書:基於新課程的課堂教學案例 mobi 下載 pdf 下載 pub 下載 txt 電子書 下載 2024

新課改教師必讀叢書:基於新課程的課堂教學案例 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024

新課改教師必讀叢書:基於新課程的課堂教學案例 下載 mobi epub pdf 電子書
想要找書就要到 圖書大百科
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

用戶評價

評分

評分

無一不蘊含著在新課程改革實踐中遇到的問題,無一不蘊含著相關教師在這些問題中的思考、睏惑或解決措施。這些案例有的反映教師解決問題後的喜悅,有的體現教師在解決問題未果狀態下的苦痛,但都是圍繞著一定的問題展開的,展示的是教師在新課程中發現問題、分析問題、解決問題、反思自身發展的心路曆程。

評分

評分

評分

評分

母親的箢篼,再次跨上

評分

聽過“最美是江南”的感慨,不禁細細打量起這江南的一草一木,未曾察覺江南的繁花與彆處有何不同,一樣的素雅,一樣的婉約,倒是這飄滿天地的雨彆有一番詩意。

評分

教師課改有用,學習學習有好齣

評分

類似圖書 點擊查看全場最低價

新課改教師必讀叢書:基於新課程的課堂教學案例 mobi epub pdf txt 電子書 格式下載 2024


分享鏈接




相關圖書


本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

友情鏈接

© 2024 book.qciss.net All Rights Reserved. 圖書大百科 版權所有