英语词汇学习手册（高中分册）（上海版）（配修订版教材） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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《英语词汇学习手册（高中分册）(牛津上海版)》编写组 编

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出版社： 上海教育出版社

ISBN：9787532078851

版次：3

商品编码：10010429

包装：平装

开本：16开

出版时间：2009-08-01

页数：261

正文语种：中文，英语

编辑推荐

　　《英语词汇学习手册(高中分册)(牛津上海版)(配修订版教材)》特点：
　　·收录全面，注重实用全面收录高中《英语（牛津上海版）》（试用本）中出现的所有生词和词组，并配有音标、词性、中文释义、例句、近义词、反义词及相关变体等，便于读者拓展词汇知识。
　　·经典例句，举一反三所有例句均经过编者的精雕细琢，力求经典，使读者能够举一反三、掌握词汇用法。
　　·检索方便，便于记忆所有词条分册按单元列出，书后还附有按字母顺序列出的总词汇表，方便读者查询和记忆。

内容简介

　　本词汇学习手册是在原《牛津英语（上海版）词汇学习手册（高中分册）》基础上修订而成的。本词汇学习手册以修订版高中英语教材《英语（牛津上海版）》（试用本）s1A～s3B六《英语词汇学习手册(高中分册)(牛津上海版)(配修订版教材)》中出现的词汇为依据，将课本中所有的生词和惯用词组分册按单元排序列出，加上音标、词性、中文解释、例句、搭配、和相关变体，以及近义词和反义词等，把学生所需掌握的词汇知识加以归纳整理，以供学习参考。为方便读者查阅，在书后还按字母顺序列出了总词汇表，清楚地标明了每一个词的词性和所在单元及章节。本词汇学习手册不仅适用于《英语（牛津上海版）》（试用本）高中教材学习者，同时对使用其他教材的英语学习者也是一份很好的学习参考资料。

内页插图

目录

高一第一册
Unit 1 1
Unit 2 8
Unit 3 14
Unit 4 19
Unit 5 24
Unit 6 30
高一第二册
Unit 1 36
Unit 2 42
Unit 3 49
Unit 4 53
Unit 5 57
Unit 6 62
高二第一册
Unit 1 67
Unit 2 74
Unit 3 81
Unit 4 88
Unit 5 93
Unit 6 101
高二第二册
Unit 1 109
Unit 2 116
Unit 3 123
Unit 4 128
Unit 5 135
Unit 6 141

高三第一册
Unit 1 149
Unit 2 156
Unit 3 165
Unit 4 174

高三第二册
Unit 1 183
Unit 2 189
Unit 3 196
Unit 4 203

词汇总表
A~Z 212

前言/序言

英语词汇学习手册（高中分册）（上海版）（配修订版教材） 图书简介 本书是一本专为高中阶段学生设计的英语词汇学习用书，旨在系统梳理和巩固学生在高中阶段必须掌握的核心词汇。它紧密围绕上海市高中英语教学大纲及现行修订版教材的词汇要求，力求为学生提供一个全面、深入且实用的词汇学习平台。 一、 编写理念与目标 我们的核心理念是“夯实基础，构建体系，注重应用”。高中阶段是英语学习的关键转型期，学生需要从初中阶段的积累性学习，转向高中阶段的系统性、结构化学习。本书不仅关注词汇的“量”，更注重词汇的“质”——即词汇在真实语境中的理解和运用能力。 目标读者群：主要面向使用上海版高中英语修订版教材的全体高中学生，同时也适合准备参加各类标准化英语考试（如学业水平考试、部分高校自主招生等）的学生作为词汇复习和突破的专项用书。 二、 内容结构与特色 全书内容严格按照高中英语教学的词汇梯度进行编排，将复杂的词汇学习过程分解为易于管理和掌握的单元。 1. 核心词汇的精选与覆盖 本书收录的词汇范围精准定位在上海市高中英语教学要求中的A、B、C三级词汇体系，确保覆盖率达到98%以上。我们不仅包含了教材中直接出现的生词，更拓展了那些在课文、练习和考试中频繁出现的、具有高频考点价值的派生词、同义词和近义词群。 2. 模块化单元设计 全书分为若干个学习模块，每个模块通常对应教材中的若干单元或一个核心主题。每个单元的学习结构经过精心设计，力求达到“输入—理解—巩固—输出”的学习闭环： 核心词汇展示区： 以清晰的表格形式呈现单词的音标、词性、基本释义（侧重高中语境下的核心含义）。 深度解析区（词族与辨析）： 针对同根词（名词、动词、形容词、副词）进行集中展示，帮助学生理解词汇的内部联系，避免混淆。例如，对 "depend" 及其相关词 "dependent," "dependence," "independently" 进行系统归类。 语境例句与应用： 每一个核心词汇都配备了至少两到三个来自真实语境的例句，这些例句均模仿高中教材的难度和风格，展现单词在不同语态和句型中的实际用法。 词汇辨析专栏： 这是本书的重点特色之一。我们选取了高中阶段学生最容易混淆的词汇对或词汇组进行详细对比，如 "affect" 与 "effect"；"advise" 与 "recommend"；"although" 与 "though" 等。辨析内容深入到词性、搭配和语义侧重点的差异。 3. 记忆策略与方法指导 我们深知单纯的罗列词汇效率低下。因此，书中穿插了多种记忆策略指导： 词源学简析： 适度引入常见词根、词缀的知识，帮助学生通过“拆解”来记忆陌生词汇，增强举一反三的能力。例如，讲解前缀 "un-" 和后缀 "-able" 在构词中的作用。 联想记忆图谱（部分）： 针对某些主题词汇（如自然科学、社会热点），设计了简单的思维导图或联想卡片，以图形化的方式帮助记忆。 三、 辅助练习与检验系统 词汇学习的最终目的是应用。本书设计了与词汇解析内容紧密结合的配套练习，用于及时检验学习效果。 1. 即时巩固练习（每单元后设）： 填空与选词填空： 考察对单词拼写和基础意义的掌握。 词性转换练习： 强制学生将词汇应用于不同的句法结构中。 同义替换练习： 考察学生是否能灵活运用所学词汇替换教材中的简单表达。 2. 综合运用测试（阶段性）： 每隔若干单元，设置一次阶段性测试，内容模拟真实考试形式，包括听力填空（如果适用）、阅读理解中的词汇理解题以及完形填空等，确保学习效果的迁移性。 四、 查阅便利性设计 全书末尾附有详尽的英汉双向索引。学生可以根据字母顺序快速查找到任何一个收录的词汇，并立即定位到其详细解析页面。这种设计极大地提升了本书作为工具书的实用价值，方便学生在阅读或写作遇到生词时进行即时查阅和回顾。 五、 总结 《英语词汇学习手册（高中分册）（上海版）（配修订版教材）》不仅仅是一本词汇表，它更是一个结构化的词汇学习系统。它通过精选内容、深度解析和大量语境化练习，帮助高中学生系统性地攻克词汇难关，为提升整体英语阅读、写作乃至应试能力打下坚实的基础。本书的编写严格遵循了教育规律和学生的认知特点，致力于让词汇学习过程变得高效、清晰且富有成效。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版设计堪称艺术品，不同于市面上那些充斥着密密麻麻文字的“砖头书”，它在保持信息密度的同时，做到了极佳的可读性。大量使用留白，合理运用不同字号和粗细来区分重点和次要信息，使得学习过程变成了一种享受，而不是负担。我尤其欣赏它在每个词条下方设置的“拓展阅读”小栏目，虽然篇幅不长，但往往能提供一些与该词汇相关的文化背景知识或更高级的用法，这极大地丰富了我的语言储备，让我的英语表达不再局限于教科书的刻板句式。这种“润物细无声”的熏陶，对于提升我的综合语言素养非常有帮助，感觉自己不仅仅是在背单词，更是在构建一个立体的英语知识网络。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期在英语学习道路上挣扎的学生，我深知一套好的辅导材料的重要性。这本词汇手册在细节处理上的用心程度，真的让我感到惊喜。比如，对于一些容易混淆的同义词或形近词，它都会用非常直观的方式进行辨析，并且辅以贴切的例句对比，让我立刻就能明白它们的细微差别，避免了在考试中因为概念模糊而失分。还有一点值得称赞的是，它似乎充分考虑了上海地区的教学特点，很多词汇的选择和难度设置都与我们学校使用的教材紧密贴合，这极大地减少了我额外去适应新体系的精力消耗。这种高度的针对性，让每一次翻阅都像是在和一位经验丰富的老师进行一对一的辅导，高效且精准。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我对很多教辅资料都持保留态度，总觉得它们更多是营销的产物而非真正的学习工具。然而，这本《英语词汇学习手册》彻底颠覆了我的固有印象。它体现出了一种对教育的敬畏感和对学习者的深刻理解。书中的练习部分设计得非常有层次感，从基础的填空配对，到后期的综合运用和快速反应测试，难度是循序渐进的，让人在不断完成小目标的过程中建立起强大的自信心。而且，它似乎非常注重“活学活用”，我能感觉到编写者希望我们将这些词汇真正内化为自己的语言能力，而不是仅仅停留在纸面上。读完一章后，我清晰地感觉到自己的词汇量和运用能力都有了质的飞跃，这套书绝对是高中英语学习者案头必备的宝藏级工具书。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计非常吸引人，色彩搭配和谐，字体选择也很专业，给人一种认真学习的氛围。从拿到书的第一眼起，我就能感受到它蕴含的知识量，那种厚重感让人觉得物超所值。尤其是我这种高中生，面对繁杂的英语词汇，这本书的出现简直是雪中送炭。它的编排结构清晰明了，目录设计得非常人性化，能让我迅速定位到自己需要的知识点。我特别喜欢它在每个单元开始前设置的导语，简短却有力，能一下子抓住读者的注意力，让人有继续学习的动力。而且，书的纸张质量也很好，印刷清晰，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，这对于需要大量阅读的科目来说非常重要。总的来说，这本书的外观和初步印象都给我留下了极佳的体验，让人充满信心去迎接接下来的词汇挑战。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容组织简直是为我量身定制的，它不像其他词汇书那样只是简单地堆砌单词和释义，而是巧妙地将词汇融入到高中阶段的常见主题和语境中。我发现，通过这种方式学习，单词不再是孤立的符号，而是有了鲜活的生命力。比如，它会把与“环境问题”相关的词汇放在一起讲解，并配有相关的例句，让我深刻理解了这些词汇在实际交流中的应用场景。此外，书中对于词根词缀的讲解非常到位，这就像是给我打开了一扇理解整个英语词汇体系的大门，让我不再是死记硬背，而是学会了举一反三。这种系统性的学习方法，极大地提高了我的词汇记忆效率，也让我对英语学习本身产生了更深层次的兴趣。