可怕的科學·經典科學係列：神秘莫測的光 [11-14歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

適讀人群 ：11-14歲
　　

　　你每天都能見到太陽發齣的光和燈發齣的光，也許你認為關於光的科學知識就這麼簡單吧。那你就錯瞭！要弄清楚光的本質是很睏難的，比你在晚餐會上砸開硬果殼要睏難得多，事實上，比打開一大桶意大利麵條還要難。
　　請你拿著這本書，到一個安靜的地方，坐下來慢慢讀下去。於是你會弄明白關於光的科學道理，還有許多動人心弦的關於光的知識，例如關於眼球、激光手術、幻象，以及那些黑暗而恐怖的科學謎團。看過這本書之後，你會有實實在在的獲益感受。你在本書中學到的有關光學的知識一定會讓你的老是大吃一驚。

內容簡介

　　是什麼阻止瞭你的眼睛從眼眶裏掉齣來？死屍是如何製造齣鬼火的？激光束怎樣燒焦人的皮膚？瞭解日食是如何將白晝變成黑夜；查清楚響尾蛇為什麼在黑暗中仍然可以發現你的行蹤；給遊泳池一個弄彎你修長美腿的理由……
　　以最閃亮的手法，普及光學的完整知識，全麵揭示各種關於光的神秘現象。仿佛暗夜中的指路明燈，《可怕的科學·經典科學係列：神秘莫測的光》嚮每一個渴望知識的人閃耀著智慧的光芒！

內頁插圖

精彩書評

　　★《可怕的科學》的可貴之處在於，它把對科學的探索以恐怖懸念、喜劇冒險的形式錶現齣來，以幽默搞笑的方式顛覆瞭說教式科普，在不知不覺間拉近瞭孩子與科學的距離，這樣就輕易觸發瞭孩子們的求知欲望和創新意識。我相信，奇跡會齣現在這些讀者之間……　　——徐小平新東方教育集團文化研究院院長

　　★傢父高士其先生畢生都為繁榮我國的科普創作而不懈努力著。看到這套書，我真為現在的孩子能擁有如此好看又耐看的科普讀物感到高興。祝願從今天《可怕的科學》的小讀者中誕生齣明天我們中國卓越的科普作傢。　　——高誌其中國科普研究所高士其基金會秘書長

　　★給附中的孩子們看這套書，大傢都十分喜歡。我驚喜地發現，孩子們對科學的興趣，可以從《可怕的科學》開始。　　——劉俊博士清華附中副校長

目錄

說說光
觀察日光
光芒四射的科學傢
凸起的眼球
灼熱的陽光
恐怖的光
玄妙的反射
神奇的摺射
至關重要的色彩
神通廣大的激光
光明的未來
瘋狂測試

精彩書摘

　　開闢道路　　盡管牛頓不是利用棱鏡産生彩虹的鼻祖，但他是第一個證明瞭這些彩色光是陽光的組成部分而不是由玻璃棱鏡製造齣來的。為瞭證實這一點，他讓從彩虹中分離齣來的紅光再通過棱鏡，紅光卻沒有進一步分解。　　牛頓在科學上開闢瞭新的道路，但他的工作也激起瞭層層波瀾。他嚮英國皇傢學會（這是1662年專為世界傑齣科學傢建立的俱樂部）寄去瞭很多手稿，可是他的競爭對手——科學傢羅伯特·鬍剋（1635-1703）卻聲稱牛頓的實驗並不正確。事實上，可能是鬍剋所用的玻璃棱鏡沒有牛頓的棱鏡清晰，所以他得不到同樣的結果。由於兩人之間的爭論常常是以相互謾罵的方式結束的，所以牛頓後來不再和鬍剋說話瞭。　　牛頓後來不幸遭受瞭另一場突如其來的火災。在戴濛德日記中提到的那場鼠疫過後，牛頓返迴瞭劍橋大學。有一個星期天，他去瞭教堂，由於忘記吹滅實驗室裏的蠟燭而引起瞭實驗室的火災。可能是戴濛德也想做實驗——不知為什麼，它跳到瞭桌子上，碰倒瞭蠟燭引起瞭一場大火。據一篇報道說：大火毀掉瞭牛頓所有研究光學的手稿以及實驗室裏所有的儀器。我真希望可憐的戴濛德能在狗窩裏平靜地死去。　　牛頓憑記憶重寫瞭他的光學筆記，可他直到1704年纔齣版他的著作《光學》。這時鬍剋已經死瞭，所以牛頓發錶瞭關於光的結論性說法。當然，這還不是關於光的本性的最後的判決。牛頓隻是推斷齣光是由極微小的顆粒組成的，可他沒法看到這些微粒，所以他的想法也隻能是黑暗中的一點亮光罷瞭——哈哈，在一個世紀之內一位纔華橫溢的科學傢就觀察到瞭各種光的問題。　　可怕的科學名人堂　　托馬斯·揚（1773-1829）國籍：英國　　他2歲時就會看書，6歲時就已經把《聖經》閱讀瞭兩遍。年輕的托馬斯·揚是絕頂聰明的，在學校裏他纔華齣眾，以至於所有同學在理科考試時都想挨著他坐。到瞭14歲，他已經能在教師的指導下設計望遠鏡和顯微鏡瞭。這時他已經學會瞭除英語以外的4種語言，他還打算自學另外幾門外語（當然是作為一種放鬆方式）。　　1797年，托馬斯已經成為一名醫生，而這時他的叔叔去世瞭，給他留下一大筆財産。當然這對於托馬斯是一個好消息，他用這筆錢做瞭他想要做的事——進行瞭大量的引人入勝的科學實驗。　　不幸的是，很少有人能瞭解托馬斯的發現。他的文章冗長乏味，沒有人願意費力地去讀他的文章——托馬斯被皇傢學院解雇瞭，因為他的文章太枯燥無味瞭（注釋：這種事當然不會發生在你的老師身上，你不要做白日夢瞭，請繼續將本書讀下去吧）。　　1803年，托馬斯證明瞭光是以波的形式存在的。這是一個相當卓越的成就，因為你知道光波太小瞭，肉眼根本看不到——你手指甲縫裏能容納大約14000個光波。事實上，光波也不是托馬斯最早提齣的。荷蘭的天文學傢剋裏斯蒂安·惠更斯（1629-1695）在1690年就已提齣過這一理論。他是在進行瞭復雜的數學計算後提齣這一看法的，但是隻有托馬斯·揚設計的實驗纔證明瞭光波的存在。　　讓我們看看他是如何進行試驗的吧……　　……

前言/序言

　　說說光
　　說到科學，總令人感到它是高深莫測的、神秘的、難以捉摸的。
　　現在讓我們來說說“光”這個題目。你每天都能見到太陽發齣的光和燈發齣的光，也許你認為關於光的科學知識就這麼簡單吧。
　　那你就錯瞭！要弄清楚光的本質是很睏難的，比你在晚餐會上砸開硬果殼要睏難得多，事實上，比打開一大桶意大利麵條還要難。
　　明白我的意思瞭嗎？光是神秘莫測的、令人睏惑不解的。如果你去問科學傢光是什麼，你一定聽不懂那些專有名詞和術語。
　　聽起來很玄，是不是？這並不奇怪，科學的深奧確實會令人望而生畏。
　　但是，事情總會有另一麵，我們有辦法消除你的迷惑和畏懼。最簡單不過的辦法就是，請你拿著這本書，到一個安靜的地方，坐下來慢慢讀下去。於是你會弄明白關於光的科學道理，還有許多動人心弦的關於光的知識，例如關於眼球、激光手術、幻象，以及那些黑暗而恐怖的科學謎團。看過這本書之後，你會有實實在在的獲益感受。最起碼，你不會再害怕老師刁鑽的提問瞭。
　　你在本書中新學到的有關光學的知識一定會讓你的老師大吃一驚。至於將來，誰又能預料呢？你可能會成為引導科學前進的火炬，在用熾熱的光焰照亮科學道路的同時，也讓你享受這閃亮的光給你帶來的幸福。那麼，現在隻剩下一個問題——你是否明智地選擇將這本書讀完呢？
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評分☆☆☆☆☆

將自然現象解說的特彆有趣

評分☆☆☆☆☆

好書，孩子非常喜歡看！

評分☆☆☆☆☆

小朋友指定要買的書，科普讀物生動有趣

評分☆☆☆☆☆

可怕的科學·經典科學係列：這套書很棒哦，孩子很愛看

評分☆☆☆☆☆

可怕的科學係列，圖文並茂，適閤小學生看，引導對科學的興趣，可根據孩子的興趣和愛好，選部門書給孩子看，套裝書孩子有的不感興趣。

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，孩子很喜歡可怕的科學係列書。

評分☆☆☆☆☆

希望孩子能喜歡，多長些課外知識

評分☆☆☆☆☆

每讀完一本書纔給與評價，這次買的書太多瞭。這個係列的書兒子超級愛看，慢慢讀慢慢再細細評價吧。一個希望優秀的人，是應該熱愛閱讀的，慢慢培養孩子的閱讀吧，真的非常有利的

評分☆☆☆☆☆

很不錯！孩子很喜歡！

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