　　《政治学原理（第2版）》一版为教育部“高等教育面向21世纪课程教材”和“九五”国家重点教材，现为普通高等教育“十五”国家规划教材。《政治学原理（第2版）》是在1999年版的《政治学原理》基础上修改而成，由我国著名政治学家王惠岩教授主编，参编者均为我国各重点高校长期从事政治学理论教学与研究的知名学者。与前版相比，《政治学原理（第2版）》除在各个章节增加一些反映时代发展需要和学术研究新成果的内容之外，还增加了“国家与宗教”和“中国政治文明”两章，使全书在内容和结构方面进一步得到充实和完善。全书以马克思主义基本原理为指导，对政治学的基本概念和理论体系作出准确和深入浅出的阐释；概念准确清晰，逻辑严谨，文字流畅；可作为高等学校政治学与行政学专业的教科书，也可供思想政治教育、法学等专业使用和社会读者阅读。
　　《政治学原理（第2版）》配有网络课程，内容包括与每章内容相关的知识点介绍、练习自测题、内容总结、常见问题分析等。读者可以通过书后的学习卡上网学习。

内页插图

第一章绪论
第一节政治学的研究对象
第二节政治学的历史发展
第三节政治学的研究方法

第二章国家与阶级
第一节国家的起源
第二节国家的本质与职能
第三节国家的消亡

第三章国家的历史类型及其更替
第一节国家的历史类型
第二节国家历史类型的更替
第三节古代国家的历史类型概述

第四章资本主义国家
第一节资本主义国家的本质特征
第二节资本主义国家的发展

第五章社会主义国家
第一节社会主义国家的建立
第二节社会主义国家的本质及其历史地位

第六章国家形式
第一节国家形式的含义及其基本内容
第二节国家政权组织形式——政体
第三节国家结构形式

第七章国家机构
第一节国家机构的概念和一般问题
第二节资本主义国家的国家机构
第三节社会主义国家的国家机构

第八章国家与民族
第一节民族问题在国家政治生活中的地位
第二节资本主义国家的民族问题
第三节社会主义国家的民族问题

第九章国家与宗教
第一节宗教的本质及其与国家的关系
第二节资本主义国家与宗教
第三节社会主义国家与宗教

第十章政党和政党制度
第一节政党的概念
第二节资本主义国家的政党和政党制度
第三节社会主义国家的政党和政党制度

第十一章政治团体
第一节政治团体的含义
第二节西方国家的压力集团
第三节社会主义国家的政治团体

第十二章政治文化
第一节政治文化的含义及功能
第二节政治文化的类型和结构
第三节政治社会化

第十三章政治发展
第一节政治发展的实质与内容
第二节政治发展的基本途径
第三节政治发展的未来趋势

第十四章中国的政治文明
第一节中国政治文明发展的历史逻辑
第二节社会主义政治文明的理论内涵
第三节当代中国政治文明的制度建设

第十五章国际政治
第一节国际政治的含义
第二节国际政治的行为主体
第三节国际政治基本准则
第四节国际政治格局
第五节经济全球化与国际政治
后记

精彩书摘

　　（2）认为政治是一种法律现象，将政治说成是立法和执法的过程。持这种观点的人认为，政治的主要现象——国家是法律的产物，因为国家是为了制定法律和执行法律而设置的。有的学者还认为，国家作为一个法人，是权利与义务的主体，它拥有独立的人格，具有表示意志及行动的能力。如纯粹法学派的代表人物凯尔森说过：“我们只是把国家当成一个法律现象，一个法人……国家是国内法律秩序所创立的社团。国家作为一个法人，是这个社团的人格化，或者是构成这个社团的国家法律秩序的人格化。”①这里，凯尔森把国家说成是一种法律现象，实质上也就是把政治界定为一种法律现象，因为政治活动主要是通过国家来进行的。
（3）将政治视为争夺权力以及施展谋略和玩弄权术的活动。文艺复兴时期，意大利思想家马基雅维里，在西方政治思想史上第一次将政治与伦理分开，提出了政治是君主夺取国家政权和维护其统治的权术活动的观点。他在《君主论》（我国早期中译本曾将此书译为《霸术》）中指出：政治就是人与人之间争夺权力的斗争。因此，君主必须要像狮子一般凶猛、像狐狸一样的狡猾。他主张政治就是用力量来统治人，用权术来欺骗人。从事政治的人，必须要以不断增强自身实力的方式来保持和维护自己的权力。政治活动的这种特征，要求君主必须要不择手段，残酷、欺骗、背雅弃义、不讲情面等等。马基雅维里完全摆脱了伦理学对政治的限制，重新规定了政治活动的本质。德意志帝国的首相俾斯麦也曾说过：“政治就是当政者运筹帷幄的活动。”这也是把政治说成是当政者的统治艺术。中国古代的法家，也把政治理解为对权力的追逐和运用。他们认为，政治就是集势以胜众，任法以齐民，因术以御群的事务。韩非就曾经提出：“势者胜众之资也。”“王也者，势也”。直到目前，西方仍有许多学者把政治视为一种以权力为核心而展开的运筹活动，由此可见马基雅维里权力政治观的深远影响。例如，美国政治学家哈罗德·拉斯韦尔就认为，“政治行为”就是人们为权力而进行的活动。“研究政治就是研究权力的形成和分享。”
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