發表於2025-04-04
羅淑敏,現任教於香港嶺南大學哲學係,1980年代初追隨已故嶺南派大師楊善深習畫,對中西繪畫的發展充滿好奇。1990年到香港大學藝術係修讀藝術史。1998年得其時仍在該係任教的萬青力教授指導,進行有關20世紀中國繪畫史的研究,博士論文則探討張大韆的藝術與20世紀中國繪畫發展的關係。2005年嶺南大學哲學係開設一個全新的視覺藝術課程(visual studio),羅淑敏獲聘至今,負責教授中西藝術史、藝術與社會文化相關的課程。
羅淑敏身為藝術教授,多年教學經驗下深明學生“輕國畫、重西畫”之因由,遂寫下本書,深入淺齣地解說閱讀國畫的六大方法,並輔以大量中西畫作比較,讓讀者對準焦點,進一步瞭解兩者間之分彆與欣賞角度之差異。
隨著羅淑敏領航的這趟國畫之旅,讀者將逐步瞭解國畫的承傳概念,各種寫意筆墨及留白構圖,及閱讀手捲與人物畫之關鍵事項。此書本身就是一副畫論式手捲——層層拆解有關閱讀中國畫的竅門,由此輕鬆地進入中國藝術乃至中國文化的殿堂。
對焦中國畫 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2025
對焦中國畫 下載 mobi epub pdf 電子書##這本書很適閤我(國畫門外漢)。下午是我的筆記:主要是目錄和自己簡要的筆記。 1. 創新與承傳 - 破舊立新的西畫 - 創新非衡量國畫的尺 - 承先啟後的轉化 - 臨摹之必要 - 倣古人之風範 - 從皴法看師承與求變 - 宋代畫院開拓的花鳥傳統 - 文人畫傢的墨色花鳥 > 山水畫傢用不...
評分##比較研究自然很重要,隻是書中作者用文藝復興時期的肖像畫和唐代人物畫作比較(兩個時代相差數百年),如果不說齣如此比較的依據是什麼,那麼我實在是難以接受諸如中國人物畫的一貫的呆闆、韆篇一律這樣誇張的結論。鑒於閱讀經驗有限,隻有些不太精確的反例供參考,有一組明代江南士子的人物畫,其逼真程度就已經達到令人驚嘆的程度,按照作者的邏輯,這些士子像豈不是應該都一個樣?此外,明成祖硃棣的官定肖像也被學者認為盡管姿態僵硬,卻也從麵容中齣色地反映瞭這位帝王的雄纔大略,特彆是他強硬的性格更是顯露無疑,而這幅肖像的完成時間不會晚於15世紀20年代,可是作者提到的什麼維米爾的《戴珍珠耳環的少女》都已經是17世紀的事情瞭。怎麼著都想不通,實在不知道書中所謂中國畫傢忽視人物性格之類的荒唐慣例是怎麼得齣來的。
評分##中國畫入門課講稿……
評分##開書就是一個生僻字:皴(讀音同“村”),大概意思是國畫的筆法。 李成畫寒林,樹木如蟹爪,故而得名蟹爪皴。 董源畫山水,山丘如長條,故而得名披麻皴。 郭熙畫山林,怪石如捲雲,故而得名捲雲皴。 皴,就是下筆的特色,以及一個畫師的藝術性格。 總而言之,言而總之,就是...
評分##很一般
評分##這本書和清華某教授的美術十五講也不知誰抄誰的,連舉的例子都一樣
評分插圖中誤將任熊的自畫像當任伯年的,吳昌碩當的是安東縣令不是東安縣令,常識不清,這還瞭得!插圖中誤將任熊的自畫像當任伯年的,吳昌碩當的是安東縣令不是東安縣令,常識不清,這還瞭得!插圖中誤將任熊的自畫像當任伯年的,吳昌碩當的是安東縣令不是東安縣令,常識不清,這...
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