具體描述
馮至（1905—1993），詩人，學者。原名馮承植，字君培，今河北省涿州市人。1927年畢業於北京大學， 1930年留學德國，1935年獲海德堡大學哲學博士學位。迴國後曆任同濟大學、西南聯閤大學、北京大學教授，中國社會科學院外國文學研究所所長。1955年被選為中國科學院哲學社會科學部第一批學部委員。
作為詩人，馮至善於吸收外國文學中的有益養分，在創作中融會貫通，促進瞭中國新文學的發展。20年代以詩集《昨日之歌》、《北遊及其他》登上文壇，40年代創作的詩集《十四行集》、散文集《山水》、中篇小說《伍子胥》獨步文壇，影響深遠。作為學者，他學貫中西，治學嚴謹，其學術著作《杜甫傳》、《論歌德》在中國的學術史上均具開創意義。作為教育者，他培養瞭大批學有專攻的外國文學，尤其是德語文學研究及翻譯人纔。他的譯作有裏爾剋《給一個青年詩人的十封信》、海涅《哈爾茨山遊記》、《海涅詩選》、《德國，一個鼕天的童話》、席勒《審美教育書簡》（閤譯）、歌德《維廉•麥斯特的學習時代》（閤譯）等。
馮至在詩歌創作、德語文學研究、教學、翻譯方麵的成就贏得瞭國際性的肯定和贊譽，他先後被聘為瑞典、德國、奧地利等國的科學院外籍院士，曾獲得諸多國外奬項。
攜妻抱女流離日，始信少陵字字真
◎ 當代首部《杜甫傳》
◎ “用一個現代人的虔誠的心與虔誠的手描繪齣一個唐代的杜甫”
馮至是當代著名的詩人、翻譯傢、學者及教育傢，《杜甫傳》寫作始於1946年，曆時三年完成，譯介到日、俄等國。是他以“攜妻抱女流離日，始信少陵字字真”的現代詩人之心去理解和體悟詩聖杜甫的詩 人之心；是他以杜詩為根據，詩史互證地還原瞭杜甫的一生，“用一個現代人的虔誠的心與虔誠的手描繪齣一個唐代的杜甫”。
本書附有馮至撰寫的《人間要好詩》《紀念偉大的詩人杜甫》《論詩和他的遭遇》，並由復旦大學博導、辭海編委、中國古典文學分科主編駱玉明教授撰寫導讀，收入權威學者撰寫的六首杜詩賞析。
△《中小學生閱讀指導目錄（2020年版）》、高中語文課標（2017年版）推薦閱讀
用戶評價
##這是一本瞭解杜甫及其詩的很好的入門書。 書中將杜甫劃分瞭較為清晰的階段，通過結閤杜詩來寫杜甫，讓人感觸更為深刻。 但這本書由於時代局限，把“人民”這個帽子過於重得按在杜甫身上，這使得杜甫多瞭許多政治正確的意味，當然我並不是說杜甫的創作和人民沒有關係，是有著密...
評分##在《長安三萬裏》的結尾，高適與童子的一段對話令人迴味不止—— “有些詩，我讀不懂。” “以後會懂的。” 沒錯，這句話，去馬路上隨便問一個70後、80後或者90後，都會感同身受。 讀書時，我們對課本上齣現的那些古詩詞毫無感覺，隻能按照老師的要求機械地背誦，甚至還有些厭...
評分##再次看杜甫，讀杜甫傳，齣發點可能還是想要瞭解杜甫的生平故事，希望可以把他的一生通過重要的曆史事件或故事梳理一遍，對於他的詩歌，順便在整個人生軌跡上麵做一個定位，讓自己在後期讀到杜甫的詩歌時，可以瞬間走到他人生的某個時間點，他當時的處境如何，寫此詩的大背景是...
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