发表于2025-03-03
刘少雄
台湾大学中文系特聘教授
两度荣获台湾大学教学杰出奖
2018 年度台湾地区杰出通识教育教师奖获得者
台湾大学的词学,由郑骞、叶嘉莹,到吴宏一、刘少雄,
可以说是台湾词学界坚强的一脉。
刘少雄教授从事词学研究三十多年,精注义理、词章、考证。
近年来,专注于“东坡文学”研究,所著《东坡词专论》得到国内外专家的肯定,曾获得优良图书奖项。多次受邀讲学,先后去过美国、捷克、韩国和中国香港等地,反响热烈。
林语堂认为,东坡是一个“具有现代精神的古人”,词学大家刘少雄亦同此论。
苏东坡是位生气淋漓、放任不羁的天才。
他虽然饱经忧患拂逆,但他的人性更趋温和厚道,并没有变成尖酸刻薄。
东坡一生多情,因为多情,故溢而为词;
他的词之好之美,就美好在,他有温厚的入世情怀和超旷的俊逸才思。
如何在“人生有别”“岁月飘忽”的感伤中,觅得心灵的依归,
在时空变幻里寻得生命的安顿,是东坡一生的课题。
在人生的行旅中,且让我们跟着东坡走一趟回家的路。
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苏轼词八讲 下载 mobi epub pdf 电子书##文人眼中的苏轼,优雅唯美的一塌糊涂。聚焦在对其词作的解读,欣慕之情跃然纸上。结合词人不同人生阶段的讲解分析,让人更容易理解作品的背景和情感。除了更加理解了最脍炙人口的那些名作,又让我记住了几首之前未曾留意的作品。最喜欢的一首:“凤凰山下雨初晴,水风清,晚霞明。一朵芙渠,开过尚盈盈。何处飞来双白鹭,如有意,幕娉婷。忽闻江上弄哀筝。苦含情,遣谁听。烟敛云收,依约是湘灵。欲待曲终寻问取,人不见,数峰青。”
评分##解说的很美很有深度。
评分 评分 评分##刘少雄说,苏东坡填词乃源自“人生有别,岁月飘忽”之感,强烈的时空意识是东坡词的主要特色,而“东坡多情”。词之为体,以言情为主,而词的抒情特质,主要就是以时空人事对照为主轴。而东坡绝少写儿女柔情,更多的是面对,抒发人世间的各种悲欢离合的情事,而“情中有思”是他的主调,他绝少深陷于情绪的愁苦中,能正视人间的悲喜情怀,终而表达为一种旷达的胸襟。苏词所谓“也无风雨也无晴”“人间有味是清欢”“此心安处是吾乡”等,并非抽象的概念,也不是哲理思辨所得,而是他怀抱真情至性,从实际生活中体证。而大多喜欢这几句苏词的人大都没有多少真实体会,不过是附庸忧愁而已。
评分 评分##理解和文辞都太美了,是可以多读几遍的苏轼词讲。我个人觉得非常难得的是,在没有大量讲故事和引用其他学术大家资料及观点的基础上,用自己独特的美学语言解构苏轼的文学艺术和人格心性。专业性和可读性平衡的很好,但这也是比较可惜的地方吧,侧重面是喜欢通读而非精度的受众(本人),学术研究上的观点不太新,纵贯线和横切面理解苏轼都不是深度读物。但必须再说一次,刘老师的语言太美了,是工笔小品那种美,这大概也是当代“士”笔下,记叙苏轼的感觉
评分##文人眼中的苏轼,优雅唯美的一塌糊涂。聚焦在对其词作的解读,欣慕之情跃然纸上。结合词人不同人生阶段的讲解分析,让人更容易理解作品的背景和情感。除了更加理解了最脍炙人口的那些名作,又让我记住了几首之前未曾留意的作品。最喜欢的一首:“凤凰山下雨初晴,水风清,晚霞明。一朵芙渠,开过尚盈盈。何处飞来双白鹭,如有意,幕娉婷。忽闻江上弄哀筝。苦含情,遣谁听。烟敛云收,依约是湘灵。欲待曲终寻问取,人不见,数峰青。”
评分##极力推荐!方知要了解苏轼,读传记不是结束,只是开始。
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