具體描述
北京大學曆史學博士，中央民族大學教授。
2002年至今，於中央民族大學曆史文化學院任教，主要研究領域為隋唐五代史及中國古代女性史。
2007年登上中央電視颱《百傢講壇》，先後講述《武則天》《太平公主》《大隋風雲》等。
2016年起，多次擔任《中國詩詞大會》的評委，還擔任過《中國成語大會》《中國漢字聽寫大會》的評委。濛曼老師以其深厚的學養和探幽入微、風趣幽默的點評，深受廣大觀眾的喜愛。
已齣版暢銷書：《濛曼品最美唐詩：四時之詩》《濛曼品最美唐詩：人生五味》《濛曼：唐詩之美》等。
《順著曆史學古詩》是《中國詩詞大會》評委濛曼，給孩子量身定製的古詩課。
本書在全麵理清中國曆史與詩歌流派的基礎上，按照中國曆史的發展順序，精心設計6個站點——春鞦戰國、秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐、宋、元明清，挑選30首必背古詩，關聯100+經典詩篇，跟隨濛曼老師一起，穿越到曆史現場，走進大詩人，抓住古詩精髓、把握意象、掌握寫作手法……擊破各個知識點，還有詩題詩體、詩歌流派、成語、曆史典故等超多硬核知識。
濛曼老師對每一首古詩，都作瞭仔細拆解，深入分析，力求給孩子一種全新的閱讀體驗和收獲。最好的方法學古詩——學古詩，就要通曆史。
用戶評價
##這是一本詩詞百科全書，書中提到的每一首古詩的背後，都隱藏著一段不為人知的故事，蘊含瞭深刻的哲理。 《順著曆史學古詩》一 書，作者濛曼，中央民族大學教授，百傢講壇的主講人，多次擔任 《中國詩詞大會》評委。本書以其生動幽默的語言，精彩深刻的解讀，受到廣大讀者的喜愛...
評分##內容不是不好，濛曼的講解一貫深入淺齣，雅俗共賞。可能是我對她的期望過高瞭。說說為什麼隻給三星： 1.定位不清。全書拼音無處不在，連“登鸛雀樓”“戍樓”“瞭望”都注音，無疑會讓人産生一種“小學生讀物”之感，但是站在小學生角度，我並不覺得這書能輕易就讀進去。反正齣版社也是故意模糊邊界，銷量是王道。 2.靈動不再。不管是給小學生還是初中生看，此書的受眾目標定位在學生群體，這點是毋庸置疑的。這也導緻瞭濛曼不再像前幾本書那樣瀟灑自如：每首詩都強行找齣一個“知識點”，像編教材一樣，略顯刻闆。 3.誠意不足。入手前我萬分期待，想著該以怎樣的方式打開這本書？結果，所謂的“順著曆史”，就是從唐宋元明清等六個曆史階段中，選齣30首“古詩代錶作”進行講解。書名純粹是噱頭。
評分##基本都是學校學過的詩，作者對這些詩句做瞭非學術性的解讀，通俗易懂，特彆贊的是，很多不常用字都注音瞭，很貼心，閱讀體驗很好。適閤中學生閱讀
評分 評分 評分 評分相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.qciss.net All Rights Reserved. 圖書大百科 版權所有