发表于2025-04-28
本·奥尔林:一个不太擅长画画但擅长讲课的数学老师,毕业于耶鲁大学数学系,教过12~18岁各种层次的数学,偶尔也讲讲心理学、生物学、英语、认识论甚至地球科学。
他是“数学和烂插画”(mathwithbaddrawings.com)博客的作者,同时也为《大西洋月刊》、线上杂志Slate 、《洛杉矶时报》和《芝加哥论坛报》撰写与数学相关的文章。
已出版作品《欢乐数学》,《变化是唯一的不变》(中文版亦将由未读·探索家出版)。
这是一本充满欢乐的数学书。作者本·奥尔林在做数学老师的十几年里发现,大多数学校都把数学这门课教得乏味透顶,他自己开始也是这样。有一天他在解释一道题时画了一条滑稽的小狗,惹得学生们哄堂大笑,这让他豁然开朗:孩子们看到一向聪明、专业的老师画的画这么“烂”,突然觉得数学不再高高在上,而是变得可亲起来。从此,他的数学课充满了欢声笑语,学生有了飞跃的进步,并且获得了数学学习的秘籍——理解。
这本书就是奥尔林老师课堂的延续,书中融入了400多幅他标志性的“烂插画”、火柴人形象、幽默的笑话,书里没有几个方程式(有也是装饰),也不讲解题细节。这本书告诉所有人,数学在生活中无处不在:城市建设要用到几何学,A4纸的尺寸为什么是合理的,蚂蚁从高处掉下来为什么摔不死……从烤蛋糕、看球赛、玩桌游到买彩票、考试、遗传基因,你会发现一切问题都是数学问题。
通过所有这些有趣的例子,奥尔林老师最关注的是让所有人认识到数学真正的核心:思维。他告诉孩子和所有人,学数学不是为了无聊地秀智商,而是可以学会用数学思维看待这个世界的运行,发现数学的魅力。
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评分 评分##和女儿读完的第三本书,一本引导孩子学会用数学思维思考事务的书,书中内容由简到难,很适合亲子共同阅读。书前半部分比较简单,但后半部分以美国文化为基础举例,对于孩子来说比较困难,需要家长引导讲解。整体来说书籍内容丰富有趣,从三角几何学到分析统计学,适合不同年龄段孩子阅读。同时结合有趣易懂的插画,方便孩子认知理解相关知识点。唯一缺点是很多例子较美国本土化,有文化认知差异,希望中国理科教育也有类似深度书籍,以适合中国孩子理解阅读。
评分 评分##不知道为什么,一本数学科普书,竟然读出了优雅、孤独与感动,数学真的是最优美的语言
评分##这本书太好看了,作者不光是个数学家,也不仅仅是他自谦的“画画儿很糟糕”的人,读下来至少可以确定他是位读了不少数学以外的书喜欢看电影善于观察长于书写的好作者啊! 在阅读中发现“梗”然后会心一笑的感觉实在是太好了!被作者逗得哈哈抚掌大笑的时刻太多啦!但是,思考怀疑思考……的时刻更多,——这也是喜欢这本书的原因,让读者意识到自己的无知与局限然后带动思考,这才是书籍或者教育的本质呐!
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