具體描述
行人文化
緻力於以影像為媒介，涵蓋人文、文化、藝術等多元麵嚮發展，為社會帶來獨特的影像美學和價值觀，並保存華人世界珍貴的文化資産。2020年推齣文學紀錄片《掬水月在手》，以古典文學詩詞大師葉嘉瑩一生的創作和教育理念為主軸，弘揚中國詩詞深度的文化內涵與曆史價值。曾製作文學大師係列電影《他們在島嶼寫作》。
活字文化
以優質圖書為核心內容、以全媒體形式為載體的文化創意機構。圖書及新媒體産品涵蓋人文社科和通識教育領域，既緻力於延續傳統齣版的經典含義，更努力開啓激活文字新生命的文化意義。
《掬水月在手》以同名傳記電影大量采訪素材為基礎，將百萬字錄音稿係統整編，輔以百餘張高清劇照、手稿信劄，補充瞭因影片時長所限無法展現的更多內容,立體展現古典詩詞大傢葉嘉瑩先生跨越近一個世紀的生命長河。
全書分為四個部分，每部分對應葉先生在不同時期執教過的四所大學——颱灣大學、哈佛大學、不列顛哥倫比亞大學（UBC）、南開大學，各部分由“自述”與“眾說”（朋友、學生、同事、鄰居、醫生等）兩大闆塊組成。多元不同的視角，quan方位呈現葉先生在人格、學養、精神世界高度統一的大師風采。
四部分皆以葉先生的一句詩為題目。所選詩句或潛藏著她的自我認知，或代錶瞭她的人生態度，或預示著她的命運走嚮，或者就是她一生追求的縮影。
葉嘉瑩一生與古典詩詞綿密交會，她不僅以古典詩詞為業，更在古典詩詞中所蘊涵的感發生命與人生智慧的支撐下渡過瞭種種憂患與挫摺。《掬水月在手》將葉先生的自述、詩作與他人的迴憶、感發熔於一爐，以期讓古典詩詞的文化內涵與曆史價值因葉先生的存在而紮根於更多人心中。
用戶評價
##葉嘉瑩彆號“迦陵”。少女時期，顧隨詢其筆名，嘉瑩想起，大伯曾說《楞嚴經》載有鳥名迦陵頻伽，音色美妙，動十方界，且迦陵發音近似己名，遂以之為號，沿用迄今。 葉嘉瑩傢學之淵厚，於此可見。葉嘉瑩說過，“我是關在大門裏長大的”，她傢是葉赫那拉氏的後代，跟納蘭容若同族...
評分 評分 評分 評分 評分##聲援真正的作者。
評分##這本書雖然大部分的內容來自於葉老師朋友們的采訪，但是絲毫沒有影響它的質量。 以前很多人都說，中華文化的精髓在日本、在港颱；但是看完這本書，看完葉老師的經曆，你就會懂得，脫離於中華民族這片土地去談所謂的文化都是瞎扯淡。 因為你根本沒法在其他地方産生那種對自己文...
評分##從小到大，我們學語文所傳授，人之初，性本善 然後逐漸長大。當語文延伸成為文化，尤其是古典文化和傳統文化，我們依舊始終接受著“立人先立德”，“尊重他人的勞動”這些基本的文化素養 人應該是不斷進步的，成長的過程，應該是一個不斷培養德行的過程，而非德性逐步泯滅的過...
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