本书作者为北京市级优秀教师,曾获北京市最高级别“紫禁杯”优秀班主任称号,荣获多届全国青少年“春雷杯”园丁奖,她从事一线教学20余年,众多学生考取清华北大等名校,更有学生在《诗词大会》等综艺节目中取得佳绩。她从小学老师的亲身经历和丰富的教学经验中,为陪读的爸妈详尽解析陪写作业时应该陪什么,怎么陪,早日为孩子们养成独立写作业、自主读书学习的好习惯。曾出版多部畅销作品:《好老师告诉好妈妈的教子秘密》《出色男孩:让男孩勤奋学习的56个习惯》《小学课本中的名家作品赏析大全》《小学生古诗词鉴赏大全》等
数据显示,在中国的学龄家庭中,有91.2%的家长会辅导孩子写作业。
每到学期开始或结束,总能看到朋友圈各种头疼的父母们开始“卖儿卖女”,要求未来亲家提前把孩子接走辅导作业,在令人捧腹之余,头疼的作业问题真的让第一次当爹妈的80、90后宝宝们苦不堪言。
“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳……”造成这种原因,其实并不是“陪写作业”本身有什么问题,而是陪读的爸妈还没有get到陪写作业的正确打开方式。市优秀教师王莉将从小学老师的亲身经历和丰富的教学经验中,为陪读的爸妈详尽解析,让陪读的时光成为未来你和孩子共同拥有的一段美好记忆。
要不是开始托管的兼职,我怎么会来看这本书(-。-;
评分 评分 评分 评分##开卷有益的一本书。以“写作业”为引子,讲如何有效引导孩子学习(情绪的控制、打造健康的成长环境、如何面对“不会”、量变到质变)和学习的目的(树立自信的人格),讲解非常接地气,给焦灼中的父母一剂清凉,值得推荐!
评分##虽然是应试教育、公办学校的家长在家辅导指南,但读着就是一种不舒服的感觉,大概是体制之痛吧。
评分 评分##3.5,出发点是不错的,也有不少故事,重点针对家长的观念,比较具实操性,不过每家的情况各不一样,要落实到具体的每个孩子,还是需要对症下药,多接触多尝试。毕竟教育都是长期的过程,说实话没有包治百病的灵丹妙药。
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