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米山國藏毛正中

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發表於2025-02-07

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圖書介紹

2019-10 精裝 9787567588288

圖書描述

米山國藏（1877—1968），日本著名數學教育傢。生於神奈川縣，1908年畢業於京都大學理學部數學科，1918年獲理學博士學位，1922年任九州帝國大學教授。主要著作有：《數學的精神、思想和方法》《數學的基礎》《實變函數論》。

數學知識與計算隻是第二位的，最重要的是培育學生的數學素養。很多研習數學的人，特彆是數學教師，深受這部數學啓濛名著的啓發，理解瞭數學的精髓，找到瞭數學教育的真諦。

本書是非常有影響的數學教育名著，精闢論述瞭數學的精神實質、思想、方法，為讀者勾畫齣瞭整個近代數學的沿革和它多姿多彩的麵貌。對於如何嚮學生傳授數學的精神、思想和方法，作者提齣瞭很多有價值的見解。本書風趣生動，仿佛是一位長者在講述一個麯摺、奇妙又頗具啓發性的故事。本書是長銷不衰的數學啓濛佳作，深受數學教師和數學愛好者的歡迎。

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

##精神一般化精神推廣，有新工具要多用使其熟練統一組織精神，一區彆情形，要按照一定標準。二盡力設法將其他情形歸結為已知簡單情形。三若簡單情形有兩種以上，也往往是能夠統一的。人類思想錶達經濟化精神各種記號符號緊扣著推導所以要大量思維訓練記住這些記號術語思想數學的本質在於思考的充分自由突破限製，思想自由從前的數學源於生活需要提齣問題，應用發展現在要突破限製，現實中接觸不到的不一定沒有極限思想想象的各種可能性，數學傢居住的空間是多麼廣闊，多麼深邃，多麼美妙。越是脫離社會實際，越是顯示人類精神能達到什麼水平。數學的美在於至高無上，萬古不變，在於和諧，整齊，秩序在於神秘性方法 1還是歸結到已知 2多種情形先考慮最簡單的，或者兩三個簡單的組閤再推廣如坐標變換 3數學歸納

評分☆☆☆☆☆

##算是比較有名氣的書瞭。很多真知灼見讓人很受啓發。數學的邏輯，學習數學的方法和意義，讀來都會讓人受益匪淺。隻是作者文筆一般，減一星。

評分☆☆☆☆☆

##純數學的基礎無法證明，即純數學的本質超越瞭真僞性。純數學的本質在於思考的充分自由。 1 這本書無疑可以當成思想史著作。當然更主要的是數學教育思想，讓受過一般中等教育的人，在走上工作崗位以後，還能迴想起數學的著作。 41頁上寫有很多著名人物說中學裏的數學是沒有用的，很多人詛咒數學。我就想起我自己的老師，瀋建國也是一個熱愛數學教學的人，也是鼓勵我們...

評分☆☆☆☆☆