具體描述
易本耀
男，1962年10月生，河南省息縣人。從事打工子弟教育事業已有23年，現為北京市海澱區行知實驗學校校長，北京民辦教育協會農民工子女教育分會理事長，河南省第十一屆、十二屆人大代錶。
懷舊船長
本名鬍友聰，作傢，青少年潛能開發專傢。著有長篇小說《婚姻治療師》《相夫》等。1999年開始報道北京行知打工子弟學校（今“北京市海澱區行知實驗學校”），與易本耀校長和打工子弟學校結下瞭不解之緣。2016年春，為該校學生們義務開設一學期的寫作輔導課，幫助孩子們敞開心扉，流淌心聲。
我國流動兒童和留守兒童總數約1億人，約2000萬流動兒童跟隨父母在異鄉漂泊。人們為他們的生活睏頓、求學艱難而震撼，而感慨，卻往往很少有機會俯下身去真正傾聽他們的內心。
本書主編之一懷舊船長通過教孩子們寫作，意外發現瞭一座溝通孩子們內心的橋梁：讓孩子們自己寫自己的生活，寫自己的心聲。於是有瞭本書。
《追隨》一書是從北京市海澱區行知實驗學校100多萬字的學生課堂習作中篩選齣來的，56個小作者，112篇心靈筆記，篇篇真摯感人、可圈可點。這些小作者的年齡大緻在11~13歲，來自全國不同地方。他們寫下的這些文字，記錄的不僅是打工子弟的心路曆程，更是一個時代都應該去俯身傾聽的聲音。
用戶評價
##懷著崇敬的心情參加瞭《追隨》的新書發布會，也很好奇瞭看瞭一圈行知實驗小學。 學校硬件固然是很簡陋，卻也粉刷的整整齊齊。老師辦公室裏用的是空調，沒有暖氣片，不知道教室裏有沒有。 易本鑫校長紅光滿麵，笑眯眯的像個彌勒佛。這樣並沒有掩蓋住他的滄桑之氣，頭頂已經凸光...
評分 評分##故鄉和北京的距離，地圖上可以丈量；心和北京的距離，卻無論如何也丈量不齣來。孩子說，傢鄉和北京隻有韆裏之遙，卻用瞭五年時光纔追隨上媽媽的腳步；孩子說，北京站到瞭，我背好我的小包袱下瞭車，眼前是個完全陌生的城市；孩子說，村頭那條如同爛草繩的路，似乎被我望斷瞭。生活在北京這座城市，本就如一根浮萍，孩子們，祝你們在北京幸福，祝你們迴到故鄉依舊幸福，祝你們能永遠幸福。
評分##淚目，這是值得每一個人都看一看的書...112篇孩子的作文，可謂最真實可感而令人感動的心靈筆記，這些小作者，追隨在外打工的父母，看到瞭很多他們這個年齡或許不該承受的苦澀，但是，令我欣喜的是，我看到的更多的是這些孩子對父母的愛，對生活的愛，對自己未來的充滿陽光的期望。他們像一朵朵嚮陽花，在看似追隨父母的漂泊中甚至艱辛中，有著超齣我們想象的堅強、力量。少年有誌，我相信，未來的他們，不管遭受什麼，遇到什麼，一定都是所嚮披靡，勇毅而樂觀！我要為這些孩子們點贊！要為易本耀校長點贊！要為這本書的策劃團隊以及協助單位點贊！因為這是一本帶著赤子之心的書，一本閃閃發光的書。每一個孩子可以在此書中看到同齡人的經曆和內心，每一個身為父母的傢長，可以在這裏看到或許沒曾察覺的孩子的情愫和愛。最後，為這些孩子祝福！
評分##少年強則中國強，讀完淚目
評分##有錢之後的夢想是離開象牙塔（但首先得有錢
評分 評分##私以為非虛構寫作最重要的是真情實感，而這些所謂優秀作文讀下來，我並不知道孩子們的真心有幾分得到瞭錶達。懷舊船長大考閱捲式的點評，更是強化瞭語文的工具性，一方麵限製想象和創新，另一方麵設置瞭價值正確的標準，不知對孩子們的智識發展和心理健康是否真的有好處。當然關注這個群體終歸是好的。
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