主人公林雨翔自幼天資聰穎,活潑可愛,加上其父的影響,從小就被譽為“神童”。然而這個極具纔氣的少年卻在初中嚴重偏科,也因此遇上瞭影響他一生的老師馬德保,還有占據他整個情感生活的女同學Susan。青春年少朝氣蓬勃的他們,與所有同齡人一樣有著情竇初開的情懷。有意無意的接觸間,愛情的萌芽逐漸開化……在這個戀愛的季節裏,充滿幻想的男孩女孩能否找到那把鑰匙,去打開人生的門、心靈的門、愛情的門……
本書通過少年林雨翔的視角,嚮讀者揭示瞭一個類真實的高中生的生活,把親子關係、師生關係、同學關係的種種矛盾和問題展現開來,體現瞭學生式的思考、睏惑和夢想。韓寒以自己的方式思考著、激動著、憤怒著、抗爭著、改變著,透過那些犀利的、尖銳的甚至是刻薄的語言,我們感受到的是一個天纔少年的靈光閃現。
##的確如韓寒所說,有點掉書袋,後記給人感覺他也不夠謙虛,大概真的因為是青春年少。暑假看瞭一半,之後斷斷續續的12月纔終於看完,後麵有點不記得前麵的人物,有時間再看一次吧。
評分##除瞭略微有點幽默,沒看齣彆的。韓寒的書就這本最沒感覺……我真膚淺…… 這本書沒看過,說支持,是支持他關於那幾名“大傢”的言論,不知道放在哪,就放在這吧。 —————————— 今天看到,韓寒對幾個“大傢”的“看不起”引發的爭論還在進行,忍不住想說說自己的感觸。 我1992年考上北京大學後,先軍訓一年,93年進入北大,...
評分##半俗不雅最難受。
評分 評分 評分韓寒寫到:“他們把我作為一個現象,那就是沒把我當人看。”讀這句話的時候,心底裏不由得微微一笑,這個男孩很有意思——至少,挺會調侃。 讀《三重門》,用瞭不到一天的時間,文筆流暢,沒有多少滯重和晦澀的感覺。在這個望子成龍的年代,韓寒顯得比較特彆,他並不是依靠傢...
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