具体描述
这是日本学者藤井省三专写的一部独特的文学史。它“小题大做，旁敲侧击”，仅仅从鲁迅小说《故乡》于1921年发表后被阅读、评论的变迁情况以展示20世纪现当代的中国文学空间，其中涉及了许多文学史未曾涉及或较少涉及的学科领域。正是传播美学和接受美学批评方法的运用使这本“阅读史”获得了崭新的文学是品格。这种特殊的文学试验旧方法显然对传统的文学是构成了挑战。
用户评价
##视角不错 史料有待深入 如果根据共和国时期的教案 或许更有收获
评分##视角不错 史料有待深入 如果根据共和国时期的教案 或许更有收获
评分##作者脱离了对作家和作品的死守，而是将读者与文学作品文本的互动历史作为主体，总结了《故乡》问世以来被阅读的历史、被出版的历史、被评论的历史，被讲解的历史，更进一步地勾画了中国的传播史、教育史、意识形态史，以小见大，内容至深。 《故乡》一文作于鲁迅四十岁生日之际...
评分##方法论值得学习，但是过于微小单一的论述材料是否具有普遍性？
评分 评分##学习这种问题意识。虽然每一章里拉拉杂杂又引申了许多旁的东西，但这种切入的角度确是开辟了一块新的土地。事实的文学和情感的文学，事功和有情，抒情的这个维度一直是时被压抑时被发掘的。
评分##作者脱离了对作家和作品的死守，而是将读者与文学作品文本的互动历史作为主体，总结了《故乡》问世以来被阅读的历史、被出版的历史、被评论的历史，被讲解的历史，更进一步地勾画了中国的传播史、教育史、意识形态史，以小见大，内容至深。 《故乡》一文作于鲁迅四十岁生日之际...
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