具體描述
用人類發明數字的故事，培養孩子深刻的數學洞察力，畢業於牛津大學的自然科普作傢與斯洛伐剋知名插畫師聯手打造的科普繪本，看數字如何改變生活。
◎ 編輯推薦
☆ 從貿易、測量、貨幣、曆法、計算機、密碼學等多個方麵，講述有趣的數學常識，讓孩子産生真正的數學興趣
以數字這個主題勾連數學、地理、曆史、計算機、物理等學科，涉及各個領域的科普知識，包括六十進製、二進製、貨幣、單位米、韆剋、黃金比例、π、卡普耶卡常數、曆法、溫度等常識，讓小讀者發現數字的有趣和在生活中的妙用，進而理解數學並不是隻有很難的計算，而是深入到瞭生活的方方麵麵，建立正確的數學觀，對數學産生真正的興趣。
☆ 用數字的發明故事，以及數字如何塑造瞭我們的世界，幫助孩子理解數字怎樣影響和改變瞭我們的生活。
本書由古到今介紹瞭數字的起源，以及數字在各個領域的運用，從古老文明的計數智慧，到貨幣的發明、曆法的創製，以至計算機的研發、火箭的升空，作者用一係列改變世界的發明創造，揭示瞭數字在推動人類文明進步和塑造我們的世界上發揮的巨大作用，幫助孩子理解數字怎樣影響和改變瞭我們的日常生活，以及沒有數字的世界是無法想象的。
☆ 畢業於牛津大學的自然科普作傢與斯洛伐剋知名插畫師聯手打造的精彩科普繪本
本書主要著者伊莎貝爾•托馬斯畢業於牛津大學，目前創作作品達100多部，多部作品獲得兒童圖書大奬。書中她用直白易懂的語言將概念、原理講解得清晰透徹，話題闡述也貼近兒童生活。繪者是來自斯洛伐剋的知名插畫師，他為本書設計瞭漂亮的版式，搭配瞭具有藝術感的演示圖、場景圖等，讓整本書美觀易讀。
◎ 內容簡介
數字無處不在，但你真的瞭解數字嗎？0~9這10個數字是如何發明的？為什麼1分鍾有60秒而不是100秒？計算機是如何利用數字工作的？這本書介紹瞭數字的起源、數字的運用，以及數字如何塑造我們的世界。作者用基本記數係統、數字符號、度量衡、貨幣、溫度、曆法、時間和二進製代碼等的發明故事，帶領小讀者進入迷人的數字世界，感受數字在人類文明的進步和構建現代基本的生活秩序上發揮的巨大作用，培養真正的數學興趣。
◎ 媒體推薦
該書以簡短而精彩的敘述方式介紹瞭數字的曆史。書中首先解釋瞭數字的重要性，以及為什麼數字成為日常生活中的必需品，如用於貿易。涵蓋的主題包括基本計數的發展、數字符號的創造、測量標準、貨幣、溫度、日曆、時間和二進製代碼等。奧萊傑尼卡瓦使用瞭醒目的圖像以及圖錶、圖解、時間綫等，這些插圖很好地補充瞭文本。對於需要有吸引力的關於數字和數學價值的圖書的圖書館來說，這本書是一個有益的補充。
——《學校圖書館雜誌》（School Library Journal）
這是一本幫助孩子們瞭解數字是多麼有用和有趣的完美之書。
——《英國蘭開夏晚報》
用戶評價
##用通俗易懂的語言，講述實用的數學知識。這樣優秀的科普繪本，人間值得！
評分##幫助孩子更好地懂得生活，瞭解課堂知識背後的故事，讓孩子知其然知其所以然。
評分##《數字的故事》，當然就是從數字的前世今生來瞭解在我們生活中應用最廣泛、在世界範圍內通用、人類從古至今都離不瞭，甚至包括對動物都有作用的數字的故事。
評分##知識含量高、覆蓋麵廣的科普類繪本。每一個數字或測量方法都有數韆年的發展，用故事由淺入深地講述數字背後的知識，培養孩子探索世界的興趣。
評分##如果早點看到這本書應該會覺得數學很迷人（來自一個對奧數有心理陰影的文科生）
評分##這本書內容非常簡單易懂啊，重點是還有意思，我真的是今天纔明白很多單位是怎麼來的，另外一開頭的卡普耶卡常數也神奇。不得不說，書中那些偏門的知識點，著實吸引瞭我。
評分##這兩本數學繪本，每一本都用孩子能夠理解的方式，將遊戲互動貫穿其中，通過一個個有趣的實踐方式，讓孩子加深瞭對於數學思維的理解方式，更在無形之中拓寬瞭自己的思維邊界，加深瞭對於曆史資料的認知感。
評分##數字是無處不在的，沒有數字的世界是不可想象的。
評分##《數字的故事》裏用簡單、通俗易懂的文字，將深奧又復雜的的數學概念和原理講得清清楚楚的。裏麵涵蓋瞭數學、地理、曆史、計算機和物理等學科的科普知識，還有韆米、米、升、溫度等等單位的由來。 看到這些你是不是覺得頭都大瞭？我上學的時候是個數學渣渣 ，最開始看到書的介紹時也是一個頭兩個大。但我們真的是對童書有太大的誤解瞭，如果連童書都做得復雜難懂的話，那還怎麼引導孩子認識數學、理解數學帶給我們的影響呢。
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