滿58包郵 陪孩子快樂走過初中三年 9787205092078 東子 遼寜人民齣版社 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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東子 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 初中教育
• 學習方法
• 傢庭教育
• 成長指南
• 青春期
• 教育心理
• 應試技巧
• 素質教育
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店鋪： 東宇盛圖書專營店

齣版社： 遼寜人民齣版社

ISBN：9787205092078

商品編碼：30216205915

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2018-01-01

基本信息

書名：陪孩子快樂走過初中三年

定價：39.80元

作者：東子

齣版社：遼寜人民齣版社

齣版日期：2018-01-01

ISBN：9787205092078

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

快樂的思想快樂的生活。

用樂觀、豁達的胸襟去麵對初中階段這個人生重要的時期，你就會與眾不同。

父母真心的理解和耐心的陪伴是孩子的幸福之源。

內容提要

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這是一部寫給初中生傢長的教育作品，是一本實操性極強的育兒書。
本書作者就初中生成長中遇到的各種問題，作者結閤自己20多年的教育研究體會和女兒成長的感悟，通過案例解析的方式，告訴傢長該如科學理性的解決這些問題。一個個鮮活的案例，一句句實用的教子講解，為初中生傢長指明瞭“科學教子、快樂育兒”的光明大道。
書中還特彆收錄瞭東子女兒、被譽為“中國陽光女孩”的範薑國一寫給初中生和傢長的一封信。

目錄

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作者介紹

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東子，“樂學成纔”教育創始人，中國十大具影響力傢教作傢、“2013中國教育年度人物”候選人。齣版《做父親的幸福》《好爸爸勝過好老師》《快樂的傢教》《快樂教育18法》等教育、心理著作多部，作品暢銷外130多萬冊。應邀為北京、天津、廣州、重慶等100多個城市作相關講座1000多場。人民日報、中國教育報、中國青年報、中央電視颱等海內外韆餘傢媒體報道過其教育理念和教子經驗。女兒範薑國一，15歲高分考入大學，到18歲齣版瞭《範薑國一的快樂初中》等6部暢銷書，是中央電視颱《中國周刊》上榜人物，被譽為“品行好、能力強、學業優”的“中國陽光女孩”。

文摘

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序言

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《初三那年，我們奔赴星辰大海》 ——一位過來人寫給所有初三傢庭的成長指南 當孩子們站在人生的第一個重要十字路口，初中三年，如同一場精心編排的青春劇，即將迎來最激動人心的尾聲。升學的壓力，內心的迷茫，與傢人的角力，以及對未知未來的憧憬……這一切交織在一起，構成瞭初三這一年不平凡的畫捲。而在這幅畫捲中，傢長扮演的角色至關重要。他們是孩子最堅實的後盾，也是最容易被焦慮吞噬的旁觀者。 《初三那年，我們奔赴星辰大海》正是這樣一本，凝聚瞭一位資深教育者、資深傢長、也是一位深諳孩子心聲的過來人——東子——十餘年教育實踐與親身感悟的成長指南。本書並非枯燥的說教，也不是空泛的理論探討，而是以真實、細膩、充滿溫度的筆觸，與每一位初三傢庭進行一場心靈的對話。它旨在幫助傢長們卸下不必要的包袱，以更積極、更智慧的心態，陪伴孩子度過這個關鍵的人生階段，共同迎擊挑戰，共享成長的喜悅。 我們為何而寫？ 初三，是孩子身體與心智一同飛速發展的時期。他們開始有瞭獨立的思考，渴望被理解，卻又常常因為青春期的叛逆與敏感，與傢長産生溝通的鴻溝。與此同時，升學考試的陰影籠罩，分數、名次、未來齣路，這些詞匯如同達摩剋利斯之劍，懸在傢長們的心頭。於是，焦慮如潮水般湧來，填滿瞭傢庭的每一個角落。傢長們急切地想要為孩子鋪平道路，卻往往忽略瞭，這場成長的主角是孩子，而傢長更重要的角色，是那個引路人，是那個在孩子跌倒時伸齣援手，在孩子迷茫時點亮燈塔的人。 東子深知，教育的本質並非“控製”，而是“引導”。孩子需要的，不是一個事無巨細的“管傢”，而是一位能夠讀懂他們內心世界的“知己”。初三三年，與其說是知識的積纍，不如說是品格的塑造，是獨立人格的養成，是麵對未來挑戰的心理準備。這本書，正是為瞭幫助傢長們找迴教育的初心，重新審視親子關係，理解青春期的特殊性，從而以更有效、更具建設性的方式，與孩子一同成長。 這本書，會帶給您什麼？ 第一章：理解你的初三孩子——青春期的“另一半” 初三的孩子，身體裏住著一個想要獨立卻又渴望依靠的小孩。他們敏感、易怒、多疑，有時又錶現齣超乎尋常的成熟。東子將從心理學、行為學等多個角度，深入剖析初三孩子的心理特點，幫助傢長們撥開青春期的迷霧，理解孩子那些看似“奇怪”的行為背後，隱藏的真實需求。我們會探討： 情緒過山車： 為什麼孩子的情緒變化如此劇烈？如何識彆並迴應他們的負麵情緒，而不是火上澆油？ 叛逆的語言： 孩子為什麼會和傢長對著乾？這種“叛逆”是挑戰，還是成長的信號？ 社交的漩渦： 朋友在孩子心中地位的悄然轉變，傢長該如何麵對，如何成為孩子可信賴的傾聽者？ 隱私的邊界： 孩子越來越“神秘”，傢長該如何尊重孩子的隱私，同時又不失關懷？ 第二章：學習的“減法”與“加法”——不隻為考試而活 升學考試是繞不開的話題，但它絕非初三的全部。東子認為，真正的教育，是幫助孩子找到學習的樂趣，培養終身學習的能力，而非僅僅為瞭眼前的分數。本章將提供： 學習的內在驅動力： 如何激發孩子對知識的好奇心，讓他們從“要我學”變成“我想學”？ 高效的學習方法： 告彆死記硬背，掌握科學的學習策略，讓孩子事半功倍。 閱讀的魔力： 為什麼說閱讀是通往更廣闊世界的鑰匙？如何引導孩子愛上閱讀，拓寬視野？ 興趣與特長： 如何平衡學業與興趣，讓孩子在發展特長的同時，也能在學業上取得進步？ 應對考試的“策略”： 並非傳授“應試技巧”，而是幫助孩子建立健康的考試心態，學會管理壓力，發揮正常水平。 第三章：溝通的藝術——搭建理解的橋梁 “我想和你說，但你總是不聽。”這是許多初三孩子和傢長之間最真實的寫照。溝通不暢，是導緻親子矛盾的重要根源。東子將分享大量實用技巧，幫助傢長們改善與孩子的溝通模式： 傾聽的藝術： 如何真正地“聽懂”孩子，而不是急於評判和說教？ 錶達的智慧： 如何用孩子能接受的方式，錶達自己的關愛和建議？ “非暴力溝通”在傢庭中的實踐： 如何在不傷和氣的前提下，解決傢庭中的分歧？ 學會“示弱”： 有時，傢長的坦誠和示弱，反而更能贏得孩子的尊重與信任。 利用科技，拉近距離： 在數字化時代，如何巧妙運用現代科技，增進親子瞭解？ 第四章：傢庭的“能量場”——營造支持性的成長環境 傢庭，是孩子最溫暖的港灣，也是他們迎接挑戰的起點。一個積極、支持性的傢庭環境，是孩子健康成長的沃土。本章將探討： 為孩子“減壓”： 傢長如何調整自己的心態，為孩子營造輕鬆的學習氛圍，而不是將自己的焦慮傳染給孩子？ “放手”的智慧： 什麼時候應該給予孩子更多的獨立空間，什麼時候需要伸齣援手？ 傢校閤作： 如何與老師建立良好的溝通，形成教育閤力？ 處理傢庭矛盾： 麵對不可避免的傢庭衝突，如何以更成熟的方式解決，避免對孩子造成傷害？ 傢人的“盟友”關係： 如何讓傢庭成員之間相互支持，共同麵對初三的挑戰？ 第五章：奔赴星辰大海——不止於升學，更關乎未來 初三的結束，並非教育的終點，而是孩子人生新篇章的開端。東子將帶領傢長們跳齣“唯升學論”的藩籬，放眼孩子長遠的發展： 價值觀的引領： 如何在日常生活中，潛移默化地培養孩子正確的價值觀和人生觀？ 情商的培養： 孩子未來的成功，往往比智商更依賴於情商。如何幫助孩子提升情緒管理、人際交往等能力？ 規則意識與責任感： 培養孩子遵守規則、承擔責任的品質，為他們未來的獨立生活打下基礎。 “看見”孩子的未來： 幫助孩子探索自己的興趣和潛能，引導他們為自己的人生負責，而非被動接受安排。 麵對挫摺的勇氣： 生活不可能一帆風順，如何幫助孩子建立麵對挫摺的勇氣和韌性？ 誰適閤閱讀這本書？ 正處於孩子初三階段的傢長。 關心孩子成長，希望提升親子關係的傢長。 對青春期教育感到睏惑，尋求實用指導的傢長。 希望與孩子一同成長，共同麵對挑戰的傢庭。 對教育理念有深入思考，渴望找到教育真諦的教育工作者。 本書的特點： 真實而有力量： 文字間流淌著作者多年的教育實踐經驗與真摯的情感，沒有生硬的理論，隻有觸及心靈的洞察。 實用而可操作： 提供瞭大量切實可行的建議和方法，傢長們可以立即應用到傢庭教育中。 溫暖而充滿希望： 在描繪挑戰的同時，更傳遞著對孩子未來的信心，以及傢長能夠發揮的積極作用。 視角獨特而深刻： 從“過來人”的視角，以一種平視的姿態，與傢長一同探討教育的本質。 《初三那年，我們奔赴星辰大海》，是一場關於愛、理解與成長的旅程。它不保證能讓孩子考入名校，但它承諾能幫助您與孩子建立更深厚的連接，讓孩子以更自信、更陽光的心態，走嚮屬於他們的星辰大海。這三年，或許會充滿汗水和淚水，但更會閃耀著理解的光輝、支持的力量，以及共同成長的喜悅。讓我們一起，陪孩子快樂走過初中這段最重要的旅程，為他們的人生，打下最堅實的底色。

评分☆☆☆☆☆

我被這本書的封麵和定價吸引住瞭，感覺它傳遞齣一種樸實、親切的信息。初中三年，孩子人生中一個非常重要的轉摺點，充滿瞭未知和挑戰，也伴隨著成長和蛻變。傢長們在這個階段往往會感到手足無措，既要麵對孩子日益獨立的個性，又要兼顧學業的重擔，常常在“管”與“放”之間搖擺。我希望這本書能夠為傢長提供一些更具前瞻性的視角，幫助我們理解這個年齡段孩子的思維模式和行為特點，從而能夠更有效地引導他們。例如，書中是否會涉及如何幫助孩子建立健康的價值觀，如何培養他們的獨立思考能力，以及如何應對考試壓力和人際關係帶來的睏擾？我非常期待書中能夠有一些關於如何與學校老師建立良好溝通的建議，因為學校和傢庭的配閤對於孩子的成長至關重要。同時，我也希望這本書能夠強調“快樂”的重要性，不僅僅是學習成績上的快樂，更是身心健康的快樂，是發現自我、發展自我的快樂。如果這本書能教會我一些具體的方法，比如如何與孩子一起規劃初中生涯，如何發現他們的興趣所在並加以培養，那就更好瞭。

评分☆☆☆☆☆

這本書的名字讓我覺得非常貼切，也很溫暖。“陪孩子快樂走過初中三年”，這不正是我們所有傢長的心願嗎？初中三年，孩子會經曆很多變化，學業壓力、青春期的睏惑、與同學的相處等等，這些都會對他們的成長産生深遠的影響。作為傢長，我們希望能夠給予孩子最好的支持和引導，但有時候卻不知道如何做。我希望這本書能提供一些實用的方法和建議，幫助我們更好地理解孩子，與孩子建立良好的溝通。比如，書中是否會講到如何培養孩子的獨立性，如何引導他們樹立正確的價值觀，以及如何幫助他們應對考試的壓力？我還希望這本書能強調“快樂”的重要性，不僅僅是學業上的成績，更是孩子內心的成長和幸福感。如果書中能提供一些具體的傢庭教育案例，或者一些有趣的親子互動遊戲，那會更吸引我。總而言之，我期待這本書能成為我育兒路上的良師益友，陪伴我和孩子一起，度過一個充實而快樂的初中三年。

评分☆☆☆☆☆

這本書的標題《滿58包郵 陪孩子快樂走過初中三年》讓我眼前一亮，感覺它非常有針對性。初中三年，對於孩子來說是一個至關重要的時期，也是傢長們常常感到焦慮的階段。孩子們在這個階段會經曆身心的快速發展，學業壓力也會逐漸增大，如何引導他們平穩地度過這個時期，並保持積極樂觀的心態，是很多傢長都十分關心的問題。我希望這本書能夠提供一些實用的指導，幫助傢長們更好地理解初中生的心理特點，掌握有效的溝通技巧，並在學業、興趣、品格等方麵給予孩子恰當的支持。例如，書中是否會探討如何幫助孩子建立良好的學習習慣，如何引導他們應對青春期的情緒波動，以及如何培養他們健康的人際關係？我特彆期待書中能夠強調“快樂”的重要性，讓傢長們明白，孩子的身心健康和幸福感，與學業成績同等重要。如果書中能夠提供一些具體的案例分析或者操作方法，那就更好瞭，能夠讓我學以緻用，真正幫助到自己的孩子。

评分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我眼前一亮！作為一個正為孩子步入初中而焦慮的傢長，我一直渴望找到一本能真正觸及心靈、提供切實可行建議的書。初中三年，多麼關鍵的時期！孩子會經曆生理和心理的巨大變化，學業壓力也會隨之而來，傢長在這個過程中扮演著什麼樣的角色，如何纔能幫助他們平穩度過，少走彎路，是我日夜思考的問題。這本書的標題就直接擊中瞭我的痛點——“陪孩子快樂走過初中三年”。光是這幾個字，就充滿瞭溫暖和力量，讓我對接下來的內容充滿瞭期待。我希望能在這本書裏找到關於如何理解青春期孩子敏感易變的心理，如何與他們進行有效溝通的技巧，以及如何在支持他們學業的同時，不忽略他們情感和興趣發展的具體方法。我更希望這本書能提供一些實用的小故事或者案例分析，讓我能從中看到自己和孩子的影子，從而獲得啓發。畢竟，理論知識固然重要，但能落地應用、真正解決問題的經驗分享，纔是最寶貴的。我迫切地想知道，作者是如何定義“快樂”的，以及在他看來，傢長在這個過程中最應該扮演的角色是什麼。是扮演一個引導者、一個傾聽者，還是一個支持者？這些都是我非常關心的問題。

评分☆☆☆☆☆

購買這本書，主要是因為它的主題非常契閤我當前的需求。作為一名即將送孩子進入初中的傢長，我深切地感受到初中三年對孩子成長的意義非凡。這段時期，孩子開始從兒童嚮成人轉變，他們的思想更加活躍，情感更加豐富，但也更容易受到外界的影響。我迫切需要一本能夠指導我如何與孩子建立更深層次的連接，理解他們內心世界的書籍。我希望書中能夠提供一些關於青春期心理特點的深入分析，以及傢長如何應對孩子叛逆期、如何與孩子進行有效溝通的實用策略。更重要的是，我希望這本書能強調“快樂”的重要性，不僅僅是學業上的成功，更是孩子身心健康的成長，是他們能夠找到自己的興趣愛好，並從中獲得成就感和幸福感。如果書中能夠提供一些具體的方法，比如如何幫助孩子培養良好的學習習慣，如何引導他們處理同學之間的關係，甚至是如何與他們一起麵對挫摺和睏難，那將對我非常有幫助。我非常期待這本書能夠提供一些溫暖而有力量的建議，讓我能夠更有信心地陪伴孩子走過這段關鍵的旅程。