具体描述
◎ 大人不讀書天經地義，小孩不讀書罪大惡極。關於閱讀的美好說詞，是不是大家都會錯意了呢？
◎ 天真可愛的幾米畫 VS. 牙尖嘴利的幾米話
幾米祝大家找到書中黃金屋！
◎ 在低度閱讀的年代，獻給不愛讀書的人，讓每個人可以心安理得地享受閱讀的書。
◎ 獻給不愛讀書的人的一本會愛上的書。
「要規定大人絕對不能給小孩你不想讀的書。」──蕭伯納
街上的書店漸漸沒有人去注意它了，以往愛到書店裡面晃蕩的人們，越來越少出現了。
熱愛閱讀的書店老闆，讓他的小孩召集以往最愛在書店晃蕩的朋友們一起討論，到底大家還愛去書店看書買書嗎？書店老闆準備了許多他熱愛的關於閱讀的名言，期待大家可以跟他一樣感受到讀書的美好，小朋友們卻不一定這麼認為，於是展開了一場穿梭古今的讀書或不讀書的理由大亂鬥。
大人們陳腔濫調，小孩們天花亂墜。
讀書或不讀書，真的是個大哉問。
用户评价
##很有趣，早年在几米的作品零星看到一些吐槽，如此大规模的还是首次，而且经由小孩子的嘴巴里说出来其实挺好笑的
评分##小朋友对成年人的大型抬杠：你们成年人自己都不喜欢读书，凭什么规定小孩子要喜欢，而且要喜欢读什么样的书呢~
评分##小朋友对成年人的大型抬杠：你们成年人自己都不喜欢读书，凭什么规定小孩子要喜欢，而且要喜欢读什么样的书呢~
评分##小朋友对成年人的大型抬杠：你们成年人自己都不喜欢读书，凭什么规定小孩子要喜欢，而且要喜欢读什么样的书呢~
评分##2018年的这部作品，双手互搏地探讨各种读书与不读书的理由，也许书籍作为一个较为传统的学习方式已经逐渐过度到多元化地学习方式，不用拘泥于形式，不爱读书并不是错。
评分##好喜欢这样的立场啊！爱读书也没什么好夸耀的啊~~
评分##2018年的这部作品，双手互搏地探讨各种读书与不读书的理由，也许书籍作为一个较为传统的学习方式已经逐渐过度到多元化地学习方式，不用拘泥于形式，不爱读书并不是错。
评分##2018年的这部作品，双手互搏地探讨各种读书与不读书的理由，也许书籍作为一个较为传统的学习方式已经逐渐过度到多元化地学习方式，不用拘泥于形式，不爱读书并不是错。
评分##我自己平安夜買給自己的聖誕禮物???? 當天讀完 但也會不斷翻閱。
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