基本信息
書名：悅讀坊：孩子成長細節(耀世典藏版)
定價：59.80元
作者：王艷麗
齣版社：湖北科學技術齣版社
齣版日期：2015-07-01
ISBN：9787535277176
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：精裝
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
細節成就孩子的一生。西班牙思想傢巴爾塔沙·格拉西安說，完成一幅的畫捲很難，需要每一個細節都：隻要一個細節沒有畫好，整幅畫就會功虧一簀。教育之美也在於細節。有時一個細節就會改變孩子的命運。所以有人說，沒有失敗的孩子，隻有失敗的教育。
《悅讀坊：孩子成長細節（耀世典藏版）》是一本適閤青少年和父母共同閱讀的成長指南，它從細微之處齣發，放大生活中每一個可能被忽視的細節，提醒人們從本不留意的地方開始改變。成長不可逆轉，細節不容忽視，隻有從細節齣發，經過不斷的打磨和努力，纔能終到達成功的彼岸。
內容提要
泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。細節之中往往隱藏著決定事情成敗的玄機。教育在於細節，細節決定孩子的一生。
青少年時期正是人生觀、世界觀、價值觀逐漸形成的具有可塑性的關鍵時期，對於每一個青少年來說，無論是內在的修身立誌、智慧思考、性格養成，還是外在的高效學習、能力打造、健康交往，都有需要處處留心的細節。對於每個傢長來說，無論是對孩子在品質形成、性格締造上嘔心瀝血的大愛，還是在衣食住行、日常起居上悉心關懷的小愛，任何細微之處，都有可能改變孩子的一生。
目錄
作者介紹
王艷麗，女，大連理工大學畢業，雖為工科生，但尤為擅長文學創作，有較強的編寫能力。後一直從事編輯工作，齣版作品有《探索發現係列》、《科學原來如此》、《紅色記憶》等多部圖書，在編輯圈有的知名度，其作品也有較強的影響力。
文摘
序言
《兒童行為心理學：深度解析孩子成長中的每一個“為什麼”》 引言 童年，是生命中最純粹、最神奇的階段，也是塑造一個人未來人格的關鍵時期。每一個孩子都是獨一無二的個體，他們的成長軌跡充滿瞭令人著迷的細節與變化。然而，在忙碌的現代生活中，許多傢長常常麵臨著睏惑：為什麼我的孩子會這樣錶現？麵對孩子突如其來的情緒爆發，我該如何應對？如何纔能真正理解孩子內心的想法，引導他們健康快樂地成長？《兒童行為心理學：深度解析孩子成長中的每一個“為什麼”》並非一本提供簡單育兒秘籍的指南，而是一次深入兒童內心世界的探索之旅。本書將從兒童行為心理學的專業視角齣發，結閤豐富的案例研究和科學的理論分析，帶領傢長們撥開迷霧，真正理解孩子行為背後的深層原因，從而更有效地與孩子溝通，更科學地引導他們走嚮成熟。 第一部分：認識孩子——理解行為背後的心理密碼 本部分將重點關注兒童在不同發展階段的普遍行為特徵，並深入剖析這些行為背後所隱藏的心理需求和動機。 嬰幼兒期（0-2歲）：探索世界，建立連接 哭泣的語言： 嬰兒的哭泣並非無病呻吟，而是他們錶達需求、不適、恐懼甚至尋求關注的最直接方式。本書將解析不同哭聲所代錶的含義，例如飢餓、尿布濕瞭、疲倦、尋求安撫等，並指導傢長如何精準迴應，建立安全依戀關係。 探索與模仿： 嬰兒對世界充滿好奇，他們通過感官探索來學習。抓握、啃咬、觀察成人的麵部錶情和動作，都是他們學習的重要途徑。我們將探討如何提供安全的環境，鼓勵孩子探索，並理解模仿行為在語言和社交發展中的重要作用。 情緒的萌芽： 盡管年幼，嬰兒已經開始體驗基本情緒，如快樂、憤怒、恐懼、悲傷。本書將闡述情緒發展規律，以及傢長如何通過恰當的迴應，幫助孩子認識和管理自己的情緒，建立初步的情緒調節能力。 依戀關係的建立： 安全的依戀關係是孩子未來心理健康的重要基石。我們將深入探討依戀理論，分析不同依戀類型對孩子發展的影響，並指導傢長如何通過高質量的親子互動，建立穩固而安全的依戀。 幼兒期（3-6歲）：獨立探索，規則意識的萌發 “為什麼”的轟炸： 這個階段的孩子總是充滿瞭無窮無盡的“為什麼”。這並非是對傢長的挑戰，而是他們渴望理解世界、建立因果關係、認識事物的錶現。本書將指導傢長如何耐心地解答，並引導孩子進行更深入的思考。 自我中心的挑戰： 幼兒期的孩子往往錶現齣一定的自我中心，難以完全理解他人的觀點和感受。我們將探討自我中心現象的心理根源，並提供引導孩子學會換位思考、理解他人感受的方法。 情緒的爆發與管理： 幼兒期的情緒波動依然劇烈，容易齣現發脾氣、哭鬧等情況。本書將深入分析幼兒情緒失控的原因，並教授傢長如何識彆情緒信號，運用積極的溝通和安撫技巧，幫助孩子學習情緒的自我調節。 社交的初步嘗試： 孩子們開始與其他小朋友互動，學習分享、閤作、解決衝突。我們將探討同伴交往的心理發展規律，以及傢長如何引導孩子建立友誼，學習基本的社交規則。 想象力與遊戲： 豐富的想象力和自由的遊戲是幼兒期最重要的學習方式。本書將分析遊戲對孩子認知、情感、社交能力發展的促進作用，並鼓勵傢長支持孩子的遊戲，甚至參與其中。 學齡期（7-12歲）：規則下的成長，社會性的擴展 學習的動力與挑戰： 進入學校的孩子開始麵臨更正式的學習任務，學習興趣、學習策略、學習中的挫摺都會影響他們的心理狀態。本書將探討兒童的學習動機，分析常見的學習睏難，並提供提升孩子學習興趣和效率的策略。 同伴關係的重要性： 學齡期孩子的社交圈逐漸擴大，同伴關係對其心理發展産生深遠影響。我們將探討友誼的形成、群體壓力、欺淩等問題，並指導傢長如何幫助孩子處理復雜的人際關係。 規則意識與道德發展： 孩子開始理解更復雜的社會規則和道德規範。本書將闡述道德發展的階段性特徵，並分析孩子在遵守規則、判斷對錯方麵的心理過程。 自我認知的形成： 孩子開始形成更清晰的自我概念，瞭解自己的優點和缺點。我們將探討自我認知發展的影響因素，以及傢長如何通過積極的反饋，幫助孩子建立健康的自我評價。 應對壓力與挫摺： 學業、社交、傢庭等方麵的壓力都會影響學齡兒童的心理健康。本書將分析兒童常見的壓力源，並教授傢長如何引導孩子培養抗壓能力和解決問題的能力。 第二部分：與孩子同行——建立有效溝通與積極引導 本部分將聚焦於傢長在日常生活中如何運用兒童行為心理學的知識，與孩子建立更深層次的連接，並進行積極有效的引導。 傾聽的力量： 真正的傾聽遠不止於聽到聲音。本書將教授傢長如何進行積極傾聽，包括專注、不打斷、理解言外之意，以及如何通過有效的反饋，讓孩子感受到被理解和尊重。 有效的溝通技巧： “我”信息的使用： 避免指責和批評，學會用“我”信息錶達自己的感受和需求，從而更有效地解決衝突。 清晰明確的指令： 如何用孩子能夠理解的語言提齣要求，避免含糊不清導緻誤解。 鼓勵式語言： 用積極肯定的語言替代否定和命令，激發孩子的自信心和內在動力。 情緒的引導與支持： 共情是橋梁： 理解並接納孩子的情緒，即使是負麵情緒，也要讓孩子感受到你的支持，而不是評判。 情緒的命名與識彆： 幫助孩子學會準確描述自己的情緒，並理解不同情緒的含義。 情緒調節策略的教學： 教授孩子一些簡單有效的情緒調節方法，如深呼吸、轉移注意力、錶達感受等。 規則與界限的建立： 為什麼需要規則： 規則並非束縛，而是為孩子提供安全感和方嚮感。 如何製定閤理的規則： 規則應清晰、一緻、可執行，並與孩子的年齡和發展水平相匹配。 後果的自然與邏輯： 如何運用自然的後果和邏輯的後果，讓孩子從錯誤中學習，而不是單純的懲罰。 堅持原則的重要性： 在堅持規則的同時，也要保持靈活性和愛。 培養孩子的獨立性與責任感： 放手與信任： 適時放手，給予孩子嘗試和犯錯的機會，讓他們學會獨立解決問題。 任務分配與責任承擔： 通過分配適閤孩子年齡的任務，培養他們的責任感和成就感。 鼓勵自主選擇： 在安全範圍內，給予孩子選擇權，讓他們學會為自己的選擇負責。 麵對挑戰與問題的策略： 如何處理孩子的撒謊、偷竊等行為： 深入分析這些行為背後的心理原因，並提供恰當的引導方法。 應對孩子的叛逆期： 理解叛逆期的心理機製，掌握與叛逆期孩子有效溝通的技巧。 如何處理孩子之間的矛盾： 引導孩子學習協商、妥協和解決衝突。 麵對孩子的學業壓力與焦慮： 如何成為孩子堅實的後盾，幫助他們積極應對挑戰。 第三部分：傢長自身的成長——成為孩子最棒的榜樣 本書深知，育兒並非單嚮的付齣，傢長自身的心理健康和成長同樣至關重要。 認識自我，管理情緒： 傢長的情緒狀態直接影響孩子。本書將引導傢長認識自己的情緒模式，學習情緒管理技巧，避免將負麵情緒傳遞給孩子。 瞭解育兒誤區： 識彆常見的育兒誤區，如過度保護、過度溺愛、過度控製等，並學會糾正。 建立健康的親子關係： 親子關係是所有教育的基礎。本書將強調建立平等、尊重、愛的親子關係的重要性。 尋求支持與資源： 鼓勵傢長與其他傢長交流，尋求專業的心理谘詢和育兒支持。 持續學習與反思： 育兒是一個持續學習和成長的過程。本書鼓勵傢長保持開放的心態，不斷學習新的育兒理念，並結閤自身實踐進行反思。 結語 《兒童行為心理學：深度解析孩子成長中的每一個“為什麼”》並非一本包治百病的萬能手冊，它提供的是一種思考問題的角度、一種理解孩子的方式、一種與孩子建立深度連接的工具。理解孩子，需要耐心、智慧和愛。當傢長能夠真正走進孩子的內心世界，理解他們行為背後的每一個“為什麼”，那麼，我們就更有可能成為孩子人生中最可靠的引路人，幫助他們成為獨立、自信、有愛、有擔當的未來棟梁。希望本書能陪伴您一同踏上這場充滿探索與愛的育兒之旅。
我一直相信，孩子的成長並非一蹴而就，而是無數個微小瞬間纍積起來的奇跡。從咿呀學語到蹣跚學步，從好奇探索到獨立思考，每一個階段都有其獨特的規律和挑戰。我希望這本書能夠幫助我捕捉到這些珍貴的“細節”，並且能夠學會如何以更恰當的方式去引導和陪伴孩子。比如，孩子在情緒失控時，我們該如何安撫？孩子在遇到挫摺時，我們該如何鼓勵？這些看似微不足道的問題，往往是決定孩子未來性格和發展軌跡的關鍵。