基本信息
书名:体育游戏
定价:13.80元
作者:人民教育出版社著
出版社:人民教育出版社
出版日期:2007-09-01
ISBN:9787107202391
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.222kg
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内容提要
本书是高等院校小学教育专业体育专业方向教材,分为理论和实践两大部分。全书在继承的基础上突出了体育游戏的趣味性、教育性、实用性、创新性的特点;对体育游戏的产生与发展、功能与作用、构成与分类等进行了全面阐述;提出了体育游戏的创编原则;介绍了体育游戏教学的组织方法和教法作业;提供了十三类51个游戏的目的、游戏准备、游戏方法、游戏规则、教学建议、变化提示和评价要点,对小学游戏教学将起到很好的指导作用。
目录
作者介绍
文摘
序言
我是一名退休多年的体育爱好者,虽然年纪渐长,但我对运动的热情丝毫未减。我平时喜欢在家中或社区组织一些简单的体育活动,与老朋友们一起锻炼身体,保持活力。最近,我听说有一本叫做《体育游戏》的书,这引起了我的好奇。我猜想这本书可能会介绍一些适合中老年人群的、温和而有趣的体育游戏。我希望书中能够包含一些能够帮助我们保持身体柔韧性、平衡感和心肺功能的运动项目,并且这些游戏的操作不会过于复杂,对身体的负担也不会太大。更重要的是,我期待这本书能够提供一些能够促进社交互动、减少孤独感的游戏。例如,一些需要团队配合、能够让大家在欢声笑语中共同完成的游戏,那将是再好不过了。如果书中还能有一些关于如何根据身体状况调整游戏难度,以及如何进行安全运动的提示,那就更贴心了。我希望这本书能够让我和我的老朋友们找到更多新的运动乐趣,让我们的退休生活更加充实和健康。
评分作为一名热爱运动的年轻人,我一直对各种体育项目充满了好奇,也喜欢尝试新鲜有趣的运动方式。最近,我偶然发现了一本名为《体育游戏》的书,虽然我还没有机会深入阅读,但仅仅从书名和出版社来看,就勾起了我极大的兴趣。我期待这本书能为我打开一个全新的体育世界,让我了解到很多我之前未曾接触过的游戏和运动技巧。我尤其希望书中能够介绍一些适合多人参与的团队游戏,因为我坚信,体育不仅仅是挑战自我,更是与朋友们分享快乐、增进友谊的绝佳途径。如果这本书能提供一些创新的游戏玩法,或者讲解一些能够提升团队协作能力的策略,那对我来说将是巨大的收获。我希望它能提供清晰易懂的规则讲解,丰富的图文示例,让我在阅读时能够轻松理解,并且能够立刻运用到实际的运动场景中。同时,我也对这本书的出版方——人民教育出版社——抱有很高的期待,这个出版社一直以来都以其高质量的出版物而闻名,我相信《体育游戏》这本书也一定会同样出色,成为我体育生活中的一本宝贵参考。我非常期待能够尽快地翻阅它,并从中找到属于我的那份运动乐趣。
评分我是一名喜欢尝试各种新事物、对生活充满热情的年轻人,无论是户外探险还是室内休闲,我都乐于探索。偶然间,我看到了《体育游戏》这本书,并且注意到了它是由人民教育出版社出版的。我猜测这本书的内容应该非常丰富,可能涵盖了从传统的团队运动到一些新颖有趣的、甚至是一些我闻所未闻的体育游戏。我希望这本书能够提供一些能够让我和我的朋友们在聚会或休闲时,能够快速组织起来,并且能够带来巨大欢乐的游戏。我期待书中能够有一些关于如何设计创意体育活动的小贴士,或者一些能够提升游戏趣味性和挑战性的规则变体。如果书中能够介绍一些能够锻炼特定身体技能(比如敏捷性、爆发力、耐力)的游戏,同时又不失娱乐性,那对我来说将是一大惊喜。我喜欢那种能够让人在轻松愉快的氛围中,不知不觉地完成身体锻炼,同时又能收获满满的快乐的活动。这本书给我的第一印象就充满了这样的可能性,我迫不及待想一探究竟,看看它能否为我的生活带来更多活力和乐趣。
评分我是一位正在寻找家庭亲子活动灵感的家长,家里的孩子正处于精力充沛、充满好奇心的年纪,我希望能找到一些能够让全家人一起参与,既能锻炼身体又能增进亲子感情的活动。当我看到《体育游戏》这本书时,我的心立刻被吸引住了。我猜想这本书应该会包含很多简单易学、趣味性强的游戏,这些游戏可能不需要太专业的场地或器械,能够在家中或者附近的公园就能进行。我特别希望能在这本书里找到一些能够激发孩子运动潜能,同时又能锻炼他们身体协调性、反应能力和团队合作精神的游戏。如果书中能有一些创新的亲子运动设计,比如结合一些故事性的元素,让游戏过程更加生动有趣,那就更完美了。我希望这本书的语言风格能够通俗易懂,即使是对体育不太了解的家长也能轻松上手。图文并茂的呈现方式也是我非常看重的,清晰的动作分解图和生动的游戏场景照片,能够帮助我更好地理解和指导孩子。我期待这本书能成为我与孩子之间快乐时光的催化剂,让我们的家庭生活更加丰富多彩。
评分作为一名体育教育专业的学生,我对各种体育教学方法和游戏化教学理论有着浓厚的兴趣。我一直认为,通过游戏的方式来传授体育知识和技能,是激发学生学习兴趣、提高学习效率的有效途径。因此,《体育游戏》这本书对我来说,无疑是一个潜在的研究和学习对象。我希望这本书能够提供一些具有创新性的体育游戏设计理念,以及详细的游戏实施步骤和教学建议。我非常关注书中是否能够体现一些运动心理学和儿童发展学的相关原理,例如如何设计游戏来促进学生的社交能力、情绪管理能力以及解决问题的能力。我更期待书中能够提供一些针对不同年龄段和不同体育技能水平的学生的个性化游戏方案,以及在游戏过程中如何进行有效的评估和反馈。如果这本书能够包含一些案例分析,或者分享一些成功的体育游戏教学实践经验,那将对我未来的教学工作有着极大的启发。作为人民教育出版社的出版物,我对它的学术价值和实践意义抱有很高的期望,希望这本书能够成为我理论学习和实践教学的有力助手。
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