正版现货 小学语文写作周计划 五年级/5年级 学生精彩习作+名家妙语佳段 华东理工大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562838456

商品编码：29977731207

丛书名： 小学语文写作周计划五年级

出版时间：2014-05-01

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五年级小学生写作能力提升指南：点燃想象，妙笔生花 随着孩子步入小学五年级，他们的认知能力和表达欲望都日益增强，对写作的要求也随之提高。一套真正能够引导他们掌握写作技巧、激发创作灵感、并最终写出精彩文章的工具书，显得尤为重要。这本《五年级小学生写作能力提升指南》正是为满足这一需求而精心编撰，它将带领小读者们踏上一段充满乐趣与收获的写作探索之旅。 本书的核心目标，在于帮助五年级学生夯实写作基础，拓展思维视野，并最终实现写作水平的飞跃。我们深知，对于这个年龄段的孩子而言，写作不仅仅是词语和句子的堆砌，更是情感的抒发、思想的表达、以及想象力的驰骋。因此，本书在内容设计上，力求做到既有体系性、又有启发性，既实用、又有趣，让写作不再是枯燥的练习，而是充满创造力的游戏。 一、 夯实基础，筑牢写作根基 写作能力并非一蹴而就，扎实的基础是通往精彩文章的必经之路。本书在内容编排上，将基础知识模块化，循序渐进，让学生在不知不觉中掌握写作的“硬功夫”。 词语的魔力： 词语是构成文章的基石。本书精选了大量适合五年级学生使用的，能够生动形象地描绘事物、表达情感的词语。我们不只是提供一个简单的词汇列表，而是通过情境化的方式，展示这些词语是如何在实际的写作中发挥作用的。例如，在描述“春天”时，我们会提供“生机勃勃”、“姹紫嫣红”、“冰雪消融”、“万物复苏”等词汇，并配以简短的例句，让学生理解词语的色彩与力量。同时，还会引导学生学习如何根据不同的写作目的，选择最贴切的词语，避免使用过于空泛或不准确的表达。 句子的节奏： 句子的长短、结构，直接影响文章的流畅度和感染力。本书会详细讲解不同类型的句子，如陈述句、疑问句、感叹句、祈使句，并强调其在表达不同意义时的作用。更重要的是，我们会引导学生学习如何运用排比、比喻、拟人等修辞手法，让句子变得更加生动形象，富有表现力。例如，在描写“小鸟”时，我们可以引导学生思考：“小鸟在树枝上唱歌，可以用什么词语来形容它的歌声？是‘婉转动听’，还是‘清脆悦耳’？如果想让句子更有画面感，还可以加上‘仿佛是天籁之音’。如果想让句子更有节奏感，可以尝试排比：‘它唱着春天的歌，唱着夏天的歌，唱着秋天的歌，唱着冬天的歌。’” 段落的骨架： 段落是文章的组织单位，清晰的段落结构能够让文章条理分明，易于理解。本书将重点讲解段落的构成要素，包括主题句、支撑句和过渡句，并提供多种段落组织模式，如按时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。通过分析优秀范文中的段落，学生能够直观地感受到不同段落的逻辑关系和衔接方式，从而在自己的写作中建立清晰的段落脉络。 二、 拓展思维，激发创作灵感 写作的灵魂在于思想和情感的表达。本书致力于帮助学生打开思路，找到写作的“源头活水”。 观察生活的眼睛： 优秀的文章往往源于对生活的细致观察。本书将引导学生学会用“心”去观察，去发现生活中的细节和美好。通过提供一系列的观察主题和引导性问题，例如“你家门口的那棵老树，经历了怎样的四季变化？”、“你今天和小伙伴玩耍时，最有趣的一幕是什么？”、“你最喜欢的一件玩具，有什么特别的故事？”等等，鼓励学生从小处着眼，挖掘生活中的闪光点，并将这些观察转化为生动的文字。 情感的描绘： 情感是写作中最具感染力的部分。本书将引导学生学习如何准确地表达喜怒哀乐等各种情感。我们会提供各种描写情感的词汇和句式，并结合生动的案例，让学生理解如何通过动作、语言、神态来展现人物的内心世界。例如，在描写“高兴”时，可以不仅仅是简单的“我很高兴”，而是可以写“我的嘴角忍不住上扬，心中像揣了一只小兔子，怦怦直跳”、“我激动得想跳起来，仿佛全身都充满了力量”。 想象力的翅膀： 想象力是写作的翅膀，能够让文章变得更加奇妙和引人入胜。本书将通过提供丰富的想象练习，例如“如果有一天，你能飞，你想飞到哪里去？会遇到什么有趣的事情？”、“想象你变成了一只小蚂蚁，你会看到一个怎样的世界？”等等，鼓励学生放飞思绪，打破现实的束缚，创造属于自己的奇幻故事。 三、 精彩范文，名家启迪 榜样的力量是无穷的。本书精心收录了大量适合五年级学生阅读和借鉴的精彩习作，并特别邀请教育专家精选名家妙语佳段，为学生提供高品质的写作范例。 学生优秀习作赏析： 我们精选了来自全国各地五年级学生的优秀习作，涵盖记叙文、说明文、想象作文等多种体裁。这些习作题材广泛，情感真挚，语言生动，真实地展现了同龄人的写作风采。本书在展示这些习作的同时，会进行深入浅出的点评，分析其优点，如开头是否新颖，结尾是否呼应，细节描写是否到位，情感表达是否真挚等，帮助学生从中学习写作的技巧和思路。 名家妙语佳段借鉴： 从文学大师的作品中汲取营养，能够极大地提升学生的写作品味和语言能力。本书精选了鲁迅、冰心、沈从文等大家笔下描写景物、人物、情感的经典段落，并对这些段落进行详细解读。例如，在描写景物时，我们会摘录沈从文笔下湘西的独特风貌，分析他如何运用朴实而富有诗意的语言，描绘出令人心驰神往的画面。在描写人物时，我们会借鉴鲁迅先生犀利而深刻的刻画，让学生理解如何通过细节展现人物的内心世界。这些名家佳段，将成为学生写作时的“点睛之笔”，帮助他们提升语言的艺术性和感染力。 名家妙语应用指导： 学习名家名段，不仅仅是“背诵”，更重要的是“运用”。本书会引导学生思考，如何将这些精彩的词语、句子、段落，巧妙地融入到自己的写作中，而不是生搬硬套。我们会提供具体的练习，例如，学习了冰心奶奶描绘母爱的段落后，学生可以尝试用类似的温暖而细腻的笔触，来描写自己对父母的爱。 四、 系统训练，巩固提升 写作能力的提升，离不开系统的、有针对性的训练。本书提供丰富的写作练习，覆盖了五年级学生写作学习的各个方面。 话题作文： 围绕五年级学生的生活和学习特点，设计了一系列贴近生活、贴近实际的话题作文，如“我的好朋友”、“一次难忘的经历”、“我最喜欢的老师”、“保护环境”等。这些话题旨在引导学生关注身边的事物，表达自己的真情实感。 单项训练： 针对写作中的难点，如景物描写、人物刻画、心理描写、开头结尾的写法等，设计了专项训练。例如，在“景物描写”训练中，可能会要求学生描写“雨”、“日落”、“一棵树”，并引导他们运用比喻、拟人等手法，让景物“活”起来。 修改与润色： 写作并非一蹴而就，修改和润色是必不可少的环节。本书会指导学生学习如何检查文章中的错别字、病句，如何调整段落顺序，如何替换不恰当的词语，如何让文章更具吸引力。通过提供修改案例，让学生在实践中掌握修改技巧。 本书的特色与亮点： 紧密结合课程标准： 内容设计紧密贴合小学五年级语文课程标准，确保学生在学习过程中能够全面掌握课业要求。 强调实践性： 大量的练习和写作指导，鼓励学生动手实践，在写中学，在学中练。 趣味性与启发性并存： 采用生动有趣的语言和案例，激发学生的学习兴趣，同时注重启发学生的思考，培养独立创作能力。 专业指导与学生范例相结合： 既有专家严谨的理论讲解和高品质的范文借鉴，又有同龄人的优秀习作展示，让学生既能学习“大师之道”，又能看到“身边的榜样”。 总之，这本《五年级小学生写作能力提升指南》不仅仅是一本书，更是一位循循善诱的写作良师，一个激发灵感的创作宝库。它将陪伴每一位五年级的小读者，点燃他们心中对文字的热爱，插上想象的翅膀，在写作的世界里自由翱翔，最终写出属于自己的精彩篇章。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我也会时不时地关注孩子的学习情况。这本书的一个亮点在于，它不仅提供了学生的练习内容，似乎也隐含了对教师和家长的一些指导。虽然我没有仔细去看那些潜在的指导，但从其设计逻辑来看，它很可能包含了一些关于如何引导孩子写作、如何批改作文的建议。这样的话，就能更好地形成家庭、学校协同的教育模式，让孩子在写作的道路上走得更稳健。而且，它强调“精彩习作”，这说明这本书不仅仅是教孩子写，更是希望孩子能够写出有吸引力、有感染力的作品，这对于提升孩子的写作自信心非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

最近给家里的小学五年级孩子找语文写作练习册，偶然看到了这本《正版现货 小学语文写作周计划 五年级/5年级 学生精彩习作+名家妙语佳段 华东理工大学出版社》。说实话，一开始是被“周计划”这个概念吸引了，感觉这样循序渐进的安排，孩子更容易坚持，也不至于一次性面对太多内容而产生畏难情绪。拿到书之后，整体的装帧和纸质都挺不错，给人一种很正规的感觉，印刷清晰，色彩柔和，这一点对于长时间阅读的教材来说很重要，避免了眼睛疲劳。

评分☆☆☆☆☆

我注意到这本书的练习设计是围绕着“周计划”展开的，每周都有一个明确的写作主题或者训练重点。比如，有的周可能侧重于描写人物，有的周可能侧重于记叙一件事情，还有的周可能侧重于抒发情感。这种细分化的指导，让孩子能在一个相对短的时间内，把精力集中在一个特定的写作方面，从而更容易掌握和巩固。而且，练习题的类型也很丰富，有的是引导性的小练习，有的是完整的作文题目，还有一些是让孩子在阅读名家佳段后进行仿写和拓展。这种多样化的练习形式，能够满足不同孩子的学习需求，也能保持学习的新鲜感。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这本书给我留下了深刻的印象。它不是一本死板的教条式写作书，而是充满智慧和趣味性地引导孩子走进写作的世界。从“周计划”的科学安排，到“名家妙语佳段”的精选，再到“精彩习作”的鼓励，每一个环节都体现了作者和出版社的用心。我期待着孩子通过这本教材，能够真正爱上写作，并且在写作能力上有一个质的飞跃。相信这本教材会成为孩子小学阶段写作学习路上的一个得力助手。

评分☆☆☆☆☆

试着翻阅了一下，里面的内容编排很有条理。我最看重的是它将写作练习和名家范文结合起来的设计。很多时候，孩子写作文会觉得无从下手，或者写出来的东西比较空洞。这本教材通过提供“名家妙语佳段”，让孩子能够接触到更地道、更优美的语言表达，理解如何运用修辞手法，如何构建有吸引力的开头和结尾。更重要的是，它不是简单地堆砌名家名言，而是会将这些佳段融入到具体的写作主题和练习中，引导孩子去模仿、去借鉴，然后再进行自己的创作。这种“学以致用”的方式，我觉得比单纯的技巧讲解要有效得多。