青少年险境求生 9787302477549 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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江乐兴 著

图书标签:

• 青少年读物
• 生存技能
• 冒险
• 科普
• 自然灾害
• 安全教育
• 求生手册
• 户外活动
• 应急处理
• 成长励志

店铺： 韵读图书专营店

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302477549

商品编码：29928450723

包装：平装-胶订

出版时间：2017-09-01

图书基本信息
图书名称	青少年险境求生	作者	江乐兴
定价	48.00元	出版社	清华大学出版社
ISBN	9787302477549	出版日期	2017-09-01
字数		页码
版次	1	装帧	平装-胶订
开本	32开	商品重量	0.4Kg

内容简介

荒野求生吸引了很多青少年的眼球，想必每个青少年心中都有一个险境求生的梦。面对复杂多变的野外环境，难道你不想去冒险？不想去挑战自我极限？ 险境求生必须具备一些基本的常识，确保自己在享受野外探险刺激的同时，保证自身安全。本书通过简洁的文字、精彩的图解、互动式的漫画，将理论融合实际，不仅向读者客观真实地展示了应对意外的具体措施，而且还增强了读者在面对险境时所应具备的知识。

作者简介

江乐兴，专业户外图书策划人，喜欢旅行、摄影和探险。去过很多国家，出品了一系列户外图书。其出版的户外图书市场占有率达7％（开卷数据）。其中品牌户外书有“Let’s Go系列”（已出版40余种）、“情报书系列”（已出版20余种），“现在就开始”系列（已出版20余种），“畅游”系列（已出版30余种）以及《中国自助游》（已改版13次）。

目录

导读 野外求生常识 1 野外求生的前期装备……………………… 2 做好自身准备………………………………………2 正视意外情况………………………………………8 计划的重要性………………………………………9 制订生存计划………………………………………10 行动计划备急表……………………………………13 基本装备……………………………………………14 装填背包方法………………………………………25 着装技巧……………………………………………27 野外求生的基本技能…………………… 30 学会辨别方向………………………………………30 确认位置与寻找出路的方法………………………38 发送紧急信号的方法………………………………40 迷路时的应对措施…………………………………46 获取水源的方法和技巧…………… 48 寻找可食动植物的技巧…………… 52 扎营的基本技巧…………………… 57 生火的技巧………………………… 64 保存食物的方法…………………… 66 绳结的使用技巧…………………… 68 不同探险环境下的安全防护措施……………………… 72 登山活动的防护措施……………… 72 遭遇野生动物的侵袭……………… 75 迷路后的穿行技巧…………… 75 身陷沼泽的自救措施……………… 78 掉入冰窟的自救措施……………… 79 过沙漠的技巧与防护措施………… 81 海滨地区的安全防护措施………… 84 Part 1 地震的逃生技巧 认识地震……………………… 90 地震的形成………………………… 90 地震的危害………………………… 91 做好防震准备………………… 93 认识震前预兆……………………… 93 重视防震细节……………………… 94 应急避震常识……………………… 95 地震逃生自救法……………… 97 选择避震空间的方法 … …………… 97 户外避震…………………………… 98 野外避震 … ………………………… 99 避震自救误区 … …………………… 100 震后的自我救援…………… 102 被埋压后的自救 … ………………… 102 受伤后的紧急处理 … ……………… 103 应对余震及次生灾害 … …………… 105 Part 2 暴雨天气的逃生技巧 认识暴雨天气……………… 110 暴雨天气的形成…………………… 111 暴雨天气的危害…………………… 121 暴雨天气到来的前兆……… 112 人体的反应………………………… 112 动物的反应………………………… 113 看云识雨…………………………… 113 关注牢记气象预报………………… 114 暴雨天气的防御及逃生…… 115 山洪爆发时的逃生法……………… 115 被卷入洪水中的自救法…………… 118 逃离泥石流………………………… 119 远离山体滑坡……………………… 121 溺水时的救护……………………… 122 暴雨雷电天气的逃生法…………… 125 暴雨冰雹天气的逃生法…………… 127 雨后浓雾的应对方法……………… 128 Part 3 火场的逃生技巧 认识火灾…………………… 132 火灾的形成………………………… 132 火灾的危害………………………… 134 火场逃生自救法…………… 136 火场逃生的应急自救法…………… 136 烟雾弥漫中的逃生法……………… 137 身上着火的逃生策略……………… 138 车内着火的逃生策略……………… 139 无路可逃时的自救法……………… 142 火场逃生误区……………………… 142 灾后救治…………………… 145 救治步骤…………………………… 145 烧烫伤自救措施…………………… 146 救治禁忌…………………………… 147 Part 4 风灾的逃生技巧 151 认识风灾…………………… 152 风的形成…………………………… 152 常见的风灾及危害………………… 153 风灾到来的前兆…………… 154 台风来临的预兆…………………… 154 龙卷风来临的预兆………………… 155 飓风来临的预兆…………………… 156 沙尘暴来临的预兆………………… 157 风灾的防御及逃生………… 158 大风时遇到船难的逃生法………… 158 大风时被卷入海里的逃生法……… 159 风中行车的防护措施……………… 161 风暴中遭遇雷电的防护技巧……… 163 台风中的防护技巧………………… 165 龙卷风中的防护技巧……………… 167 飓风中的防护技巧………………… 169 沙尘暴中的防护技巧……………… 170 灾后救治…………………… 172 异物入眼的自救法………………… 172 坠落物砸伤的处理………………… 173 摔跌伤的处理……………………… 175 Part 5 寒潮天气的逃生技巧 ...... Part 6海啸灾害的逃生技巧 203 认识海啸…………………… 204 海啸的形成………………………… 204 海啸的危害………………………… 205 ...... 毒虫咬伤…………………………… 272

编辑推荐

野外求生系列丛书有什么优势？ 场景全面 户外场景——在野外的任何地点、任何气候、任何条件下都能做出应对方法和策略，都能更好地生存下去，快速帮助读者了解户外复杂多变的环境。 结构严谨 每本书都采用了从装备到技巧，从常识到专业知识，再到不同环境的自救方法，能够吸引新手的好奇心，激发新手去户外生存、探险和求生的欲望。 文字浅显 每本书的文字都浅显易懂，符合现代人的阅读习惯。对于书中提到的各种复杂的野外环境，都给出了不同的应对方法，能够吸引读者的阅读欲望。 插画生动 书中不仅配有大量清晰美观的自然风光图片，还有精心设计的许多极具特色的插图，可以生动形象地图解各种应对方法，简单易学。

文摘

序言

《青葱岁月，锋芒初绽：风雨兼程，砥砺前行》 这不是一本关于惊险刺激冒险的书，也不是一本教你如何逃离险境的生存指南。它是一部关于成长、关于蜕变、关于那些在青春期风暴中，我们如何小心翼翼地找寻自我，又如何在跌跌撞撞中，坚定地走向未来的故事。 青春，一个充满无限可能的词语，却也往往伴随着迷茫、困惑与挑战。在这个特殊的年龄段，我们仿佛站在人生的一处岔路口，眼前的一切都带着模糊而又诱人的光晕。我们开始渴望独立，渴望被理解，渴望在成人世界的规则中找到自己的位置。然而，现实往往不如想象般美好，随之而来的，是来自学业的压力、人际关系的困扰、家庭的期望，以及内心深处对未知的恐惧。 本书将带你走进一群普通青少年的人生画卷。他们没有身处危险的原始丛林，也没有面对生死攸关的绝境。他们的“险境”并非体现在刀光剑影，而是潜藏在日常生活的细微之处，隐藏在看似平静的校园生活和家庭氛围之中。 第一章：无声的战场——自我认知与身份认同的探索 想象一下，当你站在镜子前，看着那个既熟悉又陌生的自己，心中是否曾涌起无数的疑问？“我是谁？我喜欢什么？我擅长什么？我未来会是什么样子？” 在青春期，自我认知就像一张未完成的拼图，碎片散落，需要我们一点点地去拾起，去拼凑。 迷失在“别人”的世界里： 这是一个信息爆炸的时代，社交媒体、流行文化、同学间的比较，无时无刻不在塑造着我们对“理想自我”的认知。我们渴望被关注，渴望被认可，于是，我们可能会不自觉地模仿他人，丢失了自己独特的色彩。比如，小雅，一个曾经热爱画画的女孩，在看到同学们都在追逐最新的电子产品和潮流服饰时，开始怀疑自己的爱好是否“落伍”，甚至为了融入集体而放弃了画笔，转而投入到那些她并不真正感兴趣的活动中。她感到一种莫名的失落，却又说不清原因。 家庭期待的重量： 父母的爱是无私的，但有时，他们对子女的期望也会成为一种沉重的负担。父母可能希望我们成为他们未竟事业的延续，或者是在某个特定领域取得辉煌成就，却忽略了我们内心的真正渴望。张明，父母都是工程师，从小就被寄予厚望，希望他能子承父业，成为一名出色的技术人才。然而，张明却对历史和文学有着浓厚的兴趣，他的房间里堆满了各种历史书籍和文学名著，而不是枯燥的电路图。每一次与父母的沟通，都像是一场关于未来的“辩论”，让他感到疲惫和无力。他知道父母是为他好，但内心的声音却在呼唤着另一条道路。 “不一样”的焦虑： 当你发现自己的想法、兴趣、甚至外貌与周围的人有所不同时，你会感到孤独和不安吗？这种“不一样”的感受，在青春期尤为敏感。李娜，一个性格内向，不善言辞的女孩，她的想法总是比同龄人更为深刻和独立。在课堂上，她常常对老师的观点提出质疑，或者分享一些不被大家理解的奇特想法。这让她在同学眼中显得有些“奇怪”，甚至被疏远。她开始怀疑自己是否“有问题”，是否应该变得“正常”一些。 本书中的主人公们，正是在这样的“战场”上，开始他们的探索。他们会经历自我怀疑、迷茫、甚至一度想要放弃寻找真实的自己。但他们也在这个过程中，学会了倾听内心的声音，学会了区分外界的噪音和真实的自我。他们开始明白，所谓的“自我认知”，并非一蹴而就，而是一场持续终生的旅程，需要勇气去面对，需要耐心去打磨。 第二章：人际迷宫——友情、爱情与成长的羁绊 在青春期的世界里，人际关系就像一个复杂而又充满变数的迷宫。友情是阳光，温暖而美好；爱情是萌芽，青涩而悸动；而有时，这些关系也可能成为让我们受伤的荆棘。 友谊的试金石： 曾经形影不离的朋友，可能因为一次误会而渐行渐远；新认识的朋友，可能带着虚伪的面具，让你防不胜防。如何分辨真挚的友情，如何处理友情中的冲突，如何面对“被抛弃”的恐惧，都是青春期需要学习的课题。王强和刘宇是最好的朋友，他们曾经无话不谈，分享彼此的秘密。然而，一次关于“谁是班长”的竞争，让他们之间的关系出现了裂痕。虚荣心、嫉妒心，这些不好的情绪悄悄地滋生，让他们开始互相猜忌和疏远。王强不知道该如何挽回这段珍贵的友谊，又害怕面对刘宇眼中的“背叛”。 初恋的青涩与烦恼： 青春期的爱情，往往伴随着懵懂、试探和羞涩。第一次心动，第一次牵手，第一次面对感情的挫折，都像是一场未知的冒险。本书中的主人公们，也可能会经历这些，他们会在懵懂中探索情感的边界，学习如何表达爱，如何尊重对方，以及如何面对感情中的失落。小芳对同班的学长小林产生了朦胧的好感，她小心翼翼地观察着他，偷偷地关注着他的一切。然而，她不知道该如何表达自己的心意，又害怕被拒绝。一次偶然的机会，她得知小林已经有了心仪的对象，她的心瞬间跌入了谷底。她感到羞愧、难过，甚至开始怀疑自己的魅力。 校园欺凌与被孤立的阴影： 遗憾的是，并非所有的人际关系都那么美好。校园欺凌，语言的暴力，以及被孤立的痛苦，是许多青少年不得不面对的“险境”。这种经历，可能会在他们的心中留下深刻的伤痕。本书不会回避这些现实，但会侧重于展现主人公们如何在这种困境中，寻找支持，如何发出自己的声音，如何从伤痛中走出来，重拾自信。 在这段人际迷宫的探索中，主人公们会学会倾听、理解、宽容。他们会明白，真挚的友情如同珍宝，需要用心去经营；爱情是美好的，但也要建立在平等和尊重的基础上；而那些伤害，虽然痛苦，却是成长的催化剂。他们会逐渐学会建立健康的界限，保护自己，也懂得如何去爱和被爱。 第三章：规则之外——规则的理解与挑战 青春期，是孩子走向独立，开始理解和适应成人世界的规则的过渡期。而规则，有时是保护，有时也可能成为束缚。 家庭规则的边界： 父母设定的规矩，有时是为了保护我们，有时也可能显得过于严苛，让我们感到窒息。如何与父母沟通，争取更多的自主权，同时又不逾越底线，是许多青少年面临的难题。小红觉得父母对她管得太严了，限制她晚上和朋友出去玩，限制她使用手机的时间。她觉得父母不理解她，不信任她。一次激烈的争吵后，她离家出走，却在外面遇到了意想不到的麻烦。这次经历让她开始反思，父母的规矩背后，或许也藏着他们的担忧和爱。 学校规则的无奈与反思： 学校的各种规章制度，从课堂纪律到着装要求，都构成了青少年日常生活的框架。有时，这些规则可能会让一些青少年感到不自由，甚至产生抵触情绪。本书中的主人公们，可能会因为一些规则而感到困扰，但他们不会选择简单地反抗，而是尝试去理解规则背后的原因，并寻找在规则框架内表达自己声音的方式。例如，一个学生觉得学校的着装要求过于死板，限制了他的个性和创造力，但他并没有因此逃学，而是通过参与学生会，尝试去提议修改不合理的规定，或者在学校组织的活动中，用自己的方式展现创意。 社会的隐形规则与价值观的碰撞： 走出校园，我们接触到的是更广阔的社会。社会的规则更为复杂，有时甚至是隐形的，需要我们去揣摩和适应。价值观的碰撞，道德的考验，都可能出现在这个过程中。主人公们可能会在经历一些社会事件时，开始思考公平、正义、责任等概念。他们可能会因为看到社会上的不公现象而感到愤怒，但也会在学习中，了解社会运行的逻辑，并思考自己能做什么。 在这场关于规则的探索中，主人公们会逐渐明白，规则并非都是压迫，也包含着秩序和保护。他们会学会如何理性地看待规则，如何在规则允许的范围内，最大限度地发挥自己的自由，并最终形成自己的判断和价值观。 第四章：内心的迷雾——情绪的调节与心理的成长 青春期，是情绪的过山车。喜悦、悲伤、愤怒、焦虑、恐惧……各种情绪交织在一起，常常让我们不知所措。学会管理情绪，是每个人成长的必修课。 焦虑与压力： 学业的压力，考试的焦虑，对未来的不确定感，都可能让青少年感到沉重的心理负担。本书会描绘主人公们如何面对这些压力，他们可能会尝试各种方法，比如运动、听音乐、写日记，来缓解内心的紧张。他们会逐渐认识到，适度的压力是动力，但过度的压力则需要被正视和疏导。 情绪的失控与和解： 偶尔的情绪爆发，比如和父母的争吵，和朋友的冲突，都可能让青少年感到后悔和自责。本书会展现主人公们如何从情绪的失控中学习，如何道歉，如何原谅，以及如何更好地理解自己的情绪反应。他们会明白，情绪并非洪水猛兽，而是需要被理解和引导的信号。 抑郁与孤独的阴影： 并非所有的青少年都能轻松度过青春期。一些人可能会面临更深层次的心理困扰，比如长期的抑郁、孤独感，甚至自我怀疑。本书会以一种温柔而真实的方式，展现主人公们如何在最黑暗的时刻，找到一丝希望，寻求帮助，并最终走向康复。他们可能会通过与信任的人倾诉，寻求专业的心理支持，或者通过阅读、艺术等方式，来疗愈内心。 在这个内心迷雾的探索过程中，主人公们会学会认识和接纳自己的情绪，学会用积极的方式去应对负面情绪，并最终建立起坚韧的心理素质。他们会明白，每一次情绪的起伏，都是成长的养分。 尾声：风雨过后，彩虹初现 《青葱岁月，锋芒初绽》并非一本讲述如何“打败”险境的书。它更像是一段旅程的记录，一段关于青少年如何在日常的点滴中，在跌跌撞撞中，在迷茫与探索中，逐渐找到自我，坚定前行的故事。 主人公们不会拥有超乎寻常的能力，他们也不是天生的英雄。他们只是和你我一样，在这段充满挑战的青春期，用自己的方式，去理解世界，去认识自己，去学习爱与被爱，去承担责任，去绘制属于自己的生命蓝图。 本书将为你展现，那些看似平凡的日常，是如何成为塑造我们内心力量的“险境”；那些看似微不足道的困惑，又是如何成为我们成长的催化剂。它鼓励每一个阅读本书的你，去勇敢地面对青春期的挑战，去拥抱成长中的每一次跌倒，去相信，在风雨过后，你终将看见属于自己的那道璀璨的彩虹。 这是一本写给所有曾经青春年少，或正值青春年少的人的书。它不提供标准答案，却能引发深刻的思考；它不制造惊险刺激，却能触动你内心最柔软的部分。它希望告诉你，你并不孤单，你的困惑，你的挣扎，都是青春最真实的声音。而在这段旅程的尽头，你终将绽放出属于你自己的，独一无二的光芒。

评分☆☆☆☆☆

读到“青少年险境求生”这个书名，我脑海里立刻浮现出各种惊心动魄的场景。我猜想，这本书可能不仅仅是关于身体上的求生，更是一种心理上的历练。我好奇，它会如何探讨青少年在面对挫折、压力、甚至是一些社会性的“险境”时的应对策略。比如，当他们在人际关系中遇到困难，或者面对学业上的巨大压力时，这本书是否会提供一些心理调适的方法？我希望它能教会青少年如何保持积极的心态，如何识别和处理负面情绪，以及如何建立强大的内在力量去抵御外界的冲击。有时候，真正的“险境”并非来自外部的危险，而是源于内心的脆弱和迷茫。如果这本书能够深入浅出地讲解这些内容，从多个维度去剖析“险境”，提供一些实操性的建议，那它将会成为一本非常宝贵的成长指南。我特别希望能从中看到一些关于如何培养孩子韧性、勇气和智慧的论述，让他们在人生的道路上，即使遇到风雨，也能坚强地前行，找到属于自己的生存之道。

评分☆☆☆☆☆

“青少年险境求生”，这本书的标题让我联想到那些经典的探险故事和生存纪录片。我脑海里构想出的画面是，年轻的主人公们可能身处一个充满挑战的环境，比如荒野、沙漠、或者甚至是一些城市中的特殊情境。我特别想知道，这本书会不会通过生动的情节，来展示青少年在极端条件下如何运用智慧和知识解决生存难题。是不是会有关于如何辨别方向、如何搭建庇护所、如何进行简单的野外烹饪的内容？我期待的是，它能用引人入胜的方式，将那些看似遥不可及的生存技能，变得触手可及，让青少年在阅读过程中，仿佛亲身经历了一场冒险，并在不知不觉中学会了重要的生存法则。我一直觉得，体验式的学习往往比枯燥的理论讲解更为深刻，如果这本书能做到这一点，那它一定会非常吸引青少年，让他们在享受阅读乐趣的同时，也能获得宝贵的知识和技能，为他们未来的生活增添一份底气。

评分☆☆☆☆☆

当“青少年险境求生”这个书名映入眼帘，我立刻想到的是，这本书可能不仅仅是单纯的知识普及，更是一种关于“成长”的隐喻。我猜想，它可能会通过一系列的故事或案例，来展现青少年在面对生活中的各种“险境”时，如何一步步成长起来。这里的“险境”可能不仅仅指身体上的危险，也可能包括了情感上的纠葛、道德上的选择、甚至是面对社会不公时的困境。我希望这本书能教会青少年如何去审视这些“险境”，如何去分辨对错，如何在复杂的环境中做出明智的判断。我期待它能够提供一些关于如何培养责任感、同理心、以及独立思考能力的指导。在我看来，真正的“求生”能力，往往体现在能否在逆境中保持善良和正直，能否在诱惑面前坚守原则。如果这本书能触及这些深层次的议题，那它无疑会成为一本引导青少年树立正确价值观的优秀读物。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书的名字听起来就充满吸引力！“青少年险境求生”，光是这几个字就足以勾起我的好奇心。我最近一直在思考，现在的孩子在成长的过程中，会遇到哪些未知的挑战，又该如何去应对？特别是那种身处险境，需要凭借智慧和勇气去化解危机的时刻，想想就让人肾上腺素飙升。这本书会不会像一本秘籍，为青少年们提供一些实用的求生技巧？比如，在野外迷路了怎么办？遇到突发的自然灾害时，应该采取哪些紧急措施？我特别想知道，书中会不会详细介绍一些基础的急救知识，或者如何在恶劣的环境中寻找水源和食物。毕竟，现代生活虽然便利，但有时候危险往往潜伏在意想不到的地方。如果这本书能教会孩子们一些自保的本领，让他们在面对未知时少一分恐惧，多一分自信，那就太有价值了。我一直觉得，教育不仅仅是书本上的知识，更重要的是培养孩子们独立思考和解决问题的能力，而“险境求生”恰恰是锻炼这些能力绝佳的途径。我期待它能给我带来一些启发，让我对如何引导孩子去认识和应对现实生活中的种种“险境”有更深刻的理解。

评分☆☆☆☆☆

“青少年险境求生”，这个书名给我的感觉是，它可能蕴含着一种对生命力量的探索。我好奇，这本书会如何描绘青少年在面对突如其来的危机时，所爆发出的惊人潜能。它是否会包含一些关于心理韧性、情绪管理，以及在压力下保持冷静的策略？我设想，书中可能会讲述一些真实或虚构的故事，展现青少年如何克服恐惧，如何团结协作，如何运用有限的资源去化解危机。我特别期待，它能传达一种积极的信念：即使身处绝境，只要不放弃希望，勇于尝试，总能找到一线生机。这种信念对于正处于成长关键期的青少年来说，尤为重要。我希望这本书能够帮助他们建立一种强大的内心世界，让他们相信自己有能力去面对生活中的各种挑战，并且在挑战中不断变得更强大。它可能不仅仅是一本关于“如何生存”的书，更是一本关于“如何更好地活着”的书。