基本信息
書名:電話機/傳真機維修技能“1對1”培訓速成
定價:35.00元
作者:韓雪濤
齣版社:機械工業齣版社
齣版日期:2011-08-01
ISBN:9787111349617
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.359kg
編輯推薦
內容提要
本書根據該行業讀者的學習習慣和學習特點,將電話機/傳真機維修的從業技能要求、電話機/傳真機的結構組成、電路特點、信號分析以及故障檢修流程和檢修方法等一係列知識點和技能,采用“1對1”培訓的形式展開,力求通過對典型樣機的實拆、實測、實修,將電話/傳真機的結構原理、檢修規範和檢修方法呈現給讀者。同時,本書收集、整理瞭大量電話機/傳真機的維修實例資料,作為實訓案例供讀者演練,使讀者通過學習和實訓終精通電話機/傳真機的實用維修技能。
本書根據電話渺傳真機的結構組成作為章節劃分的依據,知識內容和維修技能注重係統性。為使讀者能夠在短時間內掌握所有內容,本書充分采用圖解的錶現形式,將實操的演示通過多媒體設備全程記錄,並以實物照片的形式呈現,對於電路的分析、講解和故障查找則采用圖示、圖例的形式清晰錶達,全書形象直觀,易學易懂。
本書可作為專業技能考核認證的培訓教材,也可作為各職業技術院校的實訓教材,同時也適閤從事和希望從事電器維修的人員以及業餘愛好者閱讀。
目錄
本叢書編委會
前言
第1章 電話機/傳真機的維修準備
1.1 電話機/傳真機檢修器材的準備
1.1.1 電話機/傳真機主要檢修工具和儀錶
1.1.2 電話機/傳真機輔助檢修工具和儀錶
1.2 電話機/傳真機拆裝和檢測中的安全注意事項
1.2.1 電話機/傳真機在拆裝中應注意的安全事項
1.2.2 電話機/傳真機在檢測中應注意的安全事項
第2章 認識電話機的結構組成
2.1 普通電話機的結構特點
2.1.1 普通電話機的外部結構
2.1.2 普通電話機的內部結構
2.2 無繩子母電話機的結構特點
2.2.1 典型無繩子母電話機的外部結構
2.2.2 典型無繩子母電話機的內部結構
第3章 瞭解電話機的工作原理
3.1 普通電話機的工作原理
3.1.1 典型普通電話機中的撥號芯片以及外圍電路的工作原理
3.1.2 典型普通電話機主電路的工作原理
3.2 無繩子母電話機的工作原理
3.2.1 典型無繩子母電話機的整機工作原理框圖
3.2.2 典型無繩子母電話機母機部分接收和發射迴路的工作原理
3.2.3 典型無繩子母電話機子機部分接收和發射迴路的工作原理
第4章 掌握電話機的故障檢修方法
4.1 普通電話機的故障檢修方法
4.1.1 普通電話機的檢修分析
4.1.2 普通電話機的檢修方法
4.2 無繩子母電話機的故障檢修方法
4.2.1 無繩子母電話機的檢修分析
4.2.2 無繩子母電話機的檢修方法
第5章 認識傳真機的結構組成
5.1 熱敏傳真機的結構特點
5.1.1 熱敏傳真機的整機結構
5.1.2 熱敏傳真機的電路結構
5.2 噴墨傳真機的結構特點
5.2.1 噴墨傳真機的整機結構
……
第6章 瞭解傳真機的工作原理
第7章 掌握傳真機的故障檢修方法
作者介紹
文摘
序言
我拿到這本書時,腦子裏在想,這本《電話機/傳真機維修技能“1對1”培訓速成》到底有沒有觸及到“1對1”的核心?我理解的“1對1”培訓,不僅僅是數量上的一對一,更是質量上的“針對性”。每個人在維修領域的知識儲備和學習方式都不一樣,一本好的“1對1”培訓資料,應該能夠最大程度地貼閤讀者的個體需求,引導讀者找到適閤自己的學習路徑。我尤其關注那些能夠激發讀者主動思考、主動探索的部分。我不太喜歡那種“照搬照抄”式的說明,而是希望這本書能引導我理解“為什麼”這樣做,而不是僅僅告訴“怎麼做”。比如說,當講到某一個電子元件時,這本書是僅僅給齣一個型號和功能描述,還是會深入講解它的工作原理,甚至是在不同工作狀態下的特性?當遇到一個復雜的電路時,這本書是直接給齣結論,還是會引導我分析電路的各個部分是如何協同工作的,從而理解整體的邏輯?我希望這本書能夠像一位經驗豐富的導師,通過提問、引導、啓發的方式,幫助我構建起一套自己的維修知識體係。這比單純地記憶幾個維修“秘籍”要重要得多。我希望它能讓我從一個“修理工”變成一個“工程師”,具備獨立解決問題的能力。所以,我期待這本書能在這一點上給我驚喜,讓我感受到真正的“1對1”的含金量。
评分當我拿到這本《電話機/傳真機維修技能“1對1”培訓速成》時,我的腦海裏閃過一個念頭:技術更新的速度太快瞭,這本專注於電話機和傳真機的書,會不會已經有點“過時”瞭?當然,我知道基礎原理是相通的,但很多細微之處,比如元器件的封裝、焊接技術、電路闆的布局,甚至是一些故障現象的錶徵,都可能隨著技術的發展而發生變化。我更希望這本書能夠教會我一種“通用的方法論”,而不是僅僅局限於特定的産品型號。比如,當它講到如何判斷電容好壞時,是僅僅介紹萬用錶的使用,還是會更深入地講解電容在電路中的作用,以及它可能齣現的各種損壞形式?當它講到如何處理虛焊時,是僅僅告訴你重新焊接,還是會解釋為什麼會齣現虛焊,以及如何預防?我希望這本書能教會我一套“科學的偵探方法”,讓我能夠通過觀察、測量、分析,一步步找到問題的根源。這種能力,無論是在維修電話機、傳真機,還是在維修其他任何電子産品時,都是至關重要的。我也不排斥一些關於“智能”電話機或者“網絡”傳真機的介紹,如果這本書能涵蓋一些與時俱進的內容,那就更好瞭。畢竟,我們身處的時代,技術發展日新月異,一本好的技術書,應該能夠跟上時代的步伐,為讀者提供最有價值的信息。
评分說實話,拿到《電話機/傳真機維修技能“1對1”培訓速成》這本書,我最關心的就是它的“案例”部分。我一直認為,技術類的書籍,如果脫離瞭實際應用場景,再多的理論也可能變得空洞。我希望這本書能夠像一個經驗豐富的維修技師的“案例集”,裏麵包含瞭各種各樣、五花八門的故障現象,並且對每一個案例都進行瞭深入的剖析。比如,為什麼這颱電話機會齣現“串綫”?是哪裏的接觸不良?是哪一級電路齣現瞭問題?是什麼原因導緻的?我希望它不僅僅是告訴你“更換這個元件就能好”,而是能教會我“為什麼”要更換這個元件,它的作用是什麼,以及在什麼情況下它會失效。我特彆期待那些“疑難雜癥”的案例,那些最能考驗維修技師功力的故障。如果書裏能提供一些“如何從現象到本質”的推理過程,那將非常有價值。我希望能看到一些圖文並茂的講解,最好能有電路圖、實物圖,甚至是一些測量數據的截圖。這樣,我就能更直觀地理解故障發生的原因和維修過程。我也不介意書裏有一些“踩坑”的經驗分享,比如哪些操作容易齣錯,哪些方法是“治標不治本”的。這些“反麵教材”有時候比“正麵教材”更能讓人印象深刻。
评分這本《電話機/傳真機維修技能“1對1”培訓速成》的書,我拿到手的時候,說實話,內心是挺復雜的。我一直對這種“速成”的字眼有點抵觸,總覺得是不是那種流水綫生産齣來的、內容空泛的書籍。我接觸的電子産品維修領域不算淺,從最基礎的收音機、電視機,到後來的電腦硬件,再到手機,一路學過來,深知每一個精細的操作背後都有大量的理論知識和實踐經驗積纍。所以,當看到“1對1培訓速成”這個標題時,我腦海裏第一個閃過的念頭就是:這能有多“速成”?維修這東西,最怕的就是似是而非,學瞭個皮毛,卻把機器越搞越壞。我曾經也遇到過不少這樣的“速成班”書籍,內容要麼是簡單羅列一些故障現象和對應的“套路”,要麼就是過於理論化,脫離實際操作,讓人看瞭跟沒看一樣。我更希望看到的是那種能真正幫助我理解機器工作原理,從而觸類旁通、舉一反三的書。我關注的不僅僅是“怎麼修”,更重要的是“為什麼這麼修”。比如,一個簡單的電話機,它的信號傳輸、電路構成,每一個元器件的作用,甚至是信號的頻率、電壓變化範圍,這些底層的東西理解透瞭,即使遇到新的、沒見過的故障,也能通過分析找到根源。我總覺得,真正的“速成”不是把內容簡化到隻剩幾個步驟,而是用一種高效、易懂的方式,將復雜的知識點串聯起來,讓你在短時間內掌握核心技能。所以我拿到這本書,更多的是帶著一種審視和懷疑,想看看它究竟有沒有這個“速成”的本事,能否真正做到“1對1”的精髓,而不是停留在錶麵文章。
评分我對這本書的期望,在於它能否真正做到“由淺入深,舉一反三”。我並不是一個完全的初學者,但也算不上是經驗豐富的維修大神。我希望這本書能從最基礎的原理講起,讓我對電話機和傳真機的整體架構有一個清晰的認識。但同時,我也希望它能提供一些更深入的、更專業的知識,比如一些高級的故障診斷技巧,或者是一些特殊的維修方法。我尤其看重那些能夠培養我“獨立思考能力”的內容。例如,當書中介紹某個故障時,它能否提供多種可能的解決方案,並且分析每種方案的優缺點,讓我自己去權衡和選擇?它能否引導我去思考,如果更換瞭某個元件,會不會對電路的其他部分産生影響?這種“授人以魚不如授人以漁”的教學方式,對我來說纔是最有價值的。我希望這本書能讓我不僅僅是學會“怎麼修”,更能讓我理解“為什麼”這麼修,從而在遇到新的、未知的故障時,也能憑藉自己的知識和經驗去解決。我希望它能幫助我從一個“執行者”變成一個“思考者”,一個能夠獨立分析和解決問題的維修工程師。
评分拿到這本《電話機/傳真機維修技能“1對1”培訓速成》的時候,我腦海裏第一個想法就是,我真的需要一套係統性的、能夠讓我快速上手並且理解精髓的教程。我之前嘗試過一些零散的維修資料,發現問題總是齣現在“連接”上,我能理解單個元器件的功能,也能理解某個電路的局部作用,但卻很難將它們串聯起來,形成一個完整的維修邏輯。我希望這本書能夠填補我在這方麵的空白。我期待它能提供清晰的“診斷流程圖”,讓我能夠像偵探破案一樣,一步步縮小問題的範圍,直到找到癥結所在。我更希望它能深入講解各種“失效模式”,比如一個電容為什麼會失效,一個三極管為什麼會燒毀,以及這些失效是如何體現在電路上的。我非常看重那些能夠教會我“變通”的知識,而不是死闆的“一步一步做”。畢竟,現實中的故障總是韆奇百怪,不可能完全按照書本上的“標準流程”來。我希望這本書能讓我具備“舉一反三”的能力,讓我能夠根據具體情況,靈活運用所學的知識。
评分在我看來,一本好的技術類書籍,最重要的就是它的實用性和前瞻性。我這次拿到這本《電話機/傳真機維修技能“1對1”培訓速成》,在翻閱之前,腦海中就構想瞭這樣一個場景:我是一個剛入行的維修新手,麵對一颱故障百齣的電話機,手足無措。我希望這本書能像一位經驗豐富的師傅,耐心、細緻地指導我,從最基礎的工具使用、元器件識彆開始,一步步教會我如何判斷故障、如何安全地進行拆卸和更換,甚至是如何用最經濟、最有效的方式去處理問題。我特彆看重那些能夠教會我“診斷思維”的內容。比如,一颱電話機不響,是聽筒的問題?是綫路的問題?是電路闆的問題?還是電源的問題?這本書能不能教我一套係統性的排查方法,讓我能快速縮小問題範圍,而不是像無頭蒼蠅一樣亂猜?還有,對於一些常見的故障,書裏能不能提供一些“案例分析”,就像醫生看病一樣,把具體的癥狀、診斷過程、治療方案都詳細展示齣來,讓我能從中學習經驗,觸類旁通。另外,我一直覺得,技術類的書籍不能隻是“停留在過去”。雖然電話機和傳真機是相對成熟的技術,但隨著科技的發展,也會齣現一些新的技術和新的問題。我希望這本書在講解基礎知識的同時,也能對一些新興的、或者更復雜的故障類型有所提及,甚至是一些電子元器件的選型、替代品的使用,這些都是非常實用的信息。畢竟,維修不僅僅是修舊,有時候也需要“創新”,用最閤適的方法解決問題。
评分我一直在思考,一本好的技術書籍,應該如何在“理論”和“實踐”之間找到一個完美的平衡點。這本《電話機/傳真機維修技能“1對1”培訓速成》的標題,讓我對這一點充滿瞭好奇。我希望它能提供足夠詳實的理論基礎,讓我理解機器的工作原理,而不是僅僅停留在“換個零件就好瞭”的層麵。但同時,我也非常重視實操性。我希望它能有大量的圖文並茂的實例,讓我能夠清晰地看到每一個操作步驟,每一個關鍵點。我尤其看重那些能夠教會我“安全操作”的書籍,畢竟,電子維修過程中涉及到電路,有些時候是有觸電風險的,或者可能損壞更昂貴的元件。我希望這本書能有詳細的安全提示,以及正確的操作規範。此外,我也對書中可能包含的“工具介紹”和“元器件識彆”部分抱有很高的期望。一個好的維修技師,不僅需要懂得電路,還需要熟悉各種工具,並且能夠準確地識彆各種元器件的型號、規格和作用。如果這本書能在這些方麵提供清晰、實用的指導,那對我來說將非常有價值。
评分在我拿到這本《電話機/傳真機維修技能“1對1”培訓速成》之前,我對“1對1培訓”的概念一直有些模糊。在我看來,真正的“1對1”應該是一種高度個性化的指導,能夠根據每個人的基礎和學習進度進行調整。我希望這本書能夠盡可能地貼閤這種理念。我期待它能提供一些“自我評估”的環節,讓我能瞭解自己的知識盲點,然後有針對性地進行學習。我也希望它能提供一些“答疑解惑”的部分,盡管這是一本印刷的書籍,但我希望它能在某些關鍵問題上,提供一些更深入的解釋,或者一些“隱藏的技巧”。我非常看重那些能夠培養我“獨立解決問題”能力的內容。我希望看完這本書,我能夠自信地麵對各種電話機和傳真機的故障,並且能夠找到最有效的解決方案。我也不排斥一些關於“效率提升”的建議,比如如何更快速地找到故障點,如何更高效地進行焊接等等。這些都是維修工作中的寶貴經驗,能讓我的工作事半功倍。
评分在我看來,一本成功的技術類書籍,應該能夠喚醒讀者內心的“好奇心”,並在此基礎上進行知識的傳遞。這本《電話機/傳真機維修技能“1對1”培訓速成》的書,如果真的能做到“速成”,那它一定是用瞭一種非常巧妙的方式,將復雜的知識變得有趣、易懂。我希望它在講解原理時,能用一些形象的比喻,或者一些生動的例子,讓我更容易理解。比如,在講到信號傳輸時,會不會用“信息在管道裏流動”來類比?在講到元器件的作用時,會不會用“樂高積木”來比喻?我希望它能夠提供一些“挑戰題”,或者一些“思考題”,引導我主動去探索和學習。我也不排斥一些“小技巧”、“小竅門”的介紹,這些往往是經驗的結晶,能讓維修工作事半功倍。但這些技巧,最好能解釋清楚背後的原理,而不是簡單地給齣結論。我希望這本書能讓我産生一種“原來是這樣”的頓悟感,從而更深入地愛上維修這個領域。畢竟,隻有發自內心地熱愛,纔能堅持下去,並不斷進步。
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