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基本信息

書名：延安知識分子群體研究

定價：58.0元

作者：張遠新、吳素霞、張正光

齣版社：人民齣版社

齣版日期：2015-07-01

ISBN：9787010147437

字數：300000

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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本書屬於2007年國傢哲學社會科學研究規劃基金資助項目“延安知識分子群體研究”（07BDJ008）的終成果。20世紀30年代中期至40年代中期，在民族危機和階級矛盾的雙重交織下，以延安為中心形成瞭以追求救國愛國的革命理想為宗旨、從思想上、行動上接受中國黨革命意識形態和組織領導為標誌的新型知識分子集閤體，即延安知識分子群體。這一群體在中國革命和建設史上産生瞭巨大的影響。本書以斷代史的形式，對延安知識分子群體形成和發展的背景,延安知識分子群體的基本特徵、曆史作用、與中國黨的內在關係及成長的規律啓示等問題進行瞭全麵係統地研究。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《曆史的迴響：現代中國知識分子的群體命運與思想流變》 一、 時代的烙印：群體性格與集體記憶的塑造 本書聚焦於20世紀上半葉，一群在特定曆史時期匯聚、成長並深刻影響瞭中國現代進程的知識分子群體。他們並非一個單一的、同質化的團體，而是由來自不同背景、不同學科、懷抱不同理想的個體組成的復雜集閤。從早期受西方啓濛思想影響的精英，到抗戰時期投身民族解放事業的青年學者，再到新中國成立後投身建設的教育傢與科學傢，他們的人生軌跡與時代脈搏緊密相連。 這些知識分子群體展現齣瞭鮮明的時代烙印。在民族危難深重之際，救亡圖存的使命感成為貫穿其群體精神的核心。他們中的許多人，盡管身處象牙塔，卻無法迴避國傢民族的命運。這種強烈的集體意識，驅使他們將個體學識與社會責任相結閤，積極參與社會改革、文化啓濛乃至於政治運動。從“五四”新文化運動的先驅，到抗日戰爭時期延安窯洞裏的燈火，再到新中國成立後各地大學的講壇，他們始終扮演著思想的傳播者、文化的塑造者和社會的推動者。 他們的群體性格是復雜而多樣的。既有理想主義的浪漫情懷，也有現實主義的深沉思考；既有對西方文明的仰慕與學習，也有對中國傳統文化的堅守與創新。這種內在的張力，使得他們的思想在碰撞中不斷發展，在探索中不斷深化。例如，一些學者在接受馬剋思主義的同時，也嘗試將其與中國本土的哲學思想相結閤，試圖構建具有中國特色的理論體係。另一些學者則在西方科學技術傳入的過程中，深刻反思其對中國社會的影響，並努力尋求技術發展與人文關懷的平衡。 集體記憶是理解這些知識分子群體命運的關鍵。他們共同經曆的戰爭、革命、政治運動，構成瞭他們生命中最深刻的印記。這些記憶，既有成功的喜悅，也有失落的痛苦；既有堅定的信念，也有動搖的睏惑。這些共同的經曆，塑造瞭他們的集體情感，也影響瞭他們對社會、對曆史、對自身的認知。例如，經曆瞭抗日戰爭的艱苦卓絕，他們對民族團結和國傢獨立有著更為深切的體會；經曆瞭建國初期的社會主義建設，他們對集體主義和社會主義的理念有著更為堅定的信仰；而經曆過“反右”和“文革”等政治運動，他們對知識分子的社會地位、學術自由以及政治環境有著更為復雜的反思。 本書緻力於挖掘這些群體層麵的共性，分析在特定曆史語境下，是什麼因素塑造瞭他們的群體性格，又是什麼樣的集體記憶讓他們在時代的洪流中，留下瞭不可磨滅的印記。我們不僅僅關注個體的卓越成就，更側重於揭示他們作為一個群體，是如何在時代的召喚下，做齣自己的選擇，承擔起自己的責任，並最終被時代所塑造。 二、 思想的熔爐：流派紛呈與觀念交織的時代圖景 20世紀上半葉，是中國思想界發生劇烈變革的時期。在內憂外患的大背景下，各種新舊思想、本土與外來思潮在此交匯、碰撞，形成瞭一個極其活躍的思想熔爐。本書將深入剖析這一時期知識分子群體中湧現齣的主要思想流派，展現他們觀念的流變與融閤，以及這些思想對中國社會發展産生的深遠影響。 首先，本書將重點考察西方啓濛思想在中國知識分子群體中的傳播與接受過程。從嚴復翻譯的赫胥黎《天演論》到梁啓超對政治思想的闡釋，再到“五四”時期對民主與科學的呼喚，啓濛思想為中國知識分子注入瞭新的活力，激發瞭他們對國傢前途的思考。這些知識分子在學習西方文明的過程中，並非全盤照搬，而是進行瞭深刻的本土化解讀與創新，試圖將西方先進的理念與中國國情相結閤。 其次，馬剋思主義的傳入與在中國知識分子中的傳播，是本書不可或缺的重要內容。從早期共産主義小組的成立，到中國共産黨建立，再到延安時期成為指導思想，馬剋思主義的傳播對中國知識分子群體産生瞭革命性的影響。本書將探討不同知識分子群體對馬剋思主義的理解、接受與運用，分析他們如何將其與中國革命的實踐相結閤，如何將其作為改造社會、建設國傢的理論武器。這其中，既包括對馬剋思主義經典理論的深入研究，也包括對其在中國具體實踐中的發展與創新。 此外，中國傳統文化在這一時期的命運，也是本書需要關注的重點。麵對西方文化的衝擊，一部分知識分子試圖重拾中國傳統文化的精髓，在繼承中尋求創新，如新儒傢思想的萌芽。另一部分知識分子則在批判傳統文化的同時，也看到瞭其價值，並在建構新文化的過程中，吸取其營養。本書將探討知識分子群體在維護、發展與革新中國傳統文化方麵的不同態度與實踐。 本書還將梳理並分析其他重要思想流派的影響，如自由主義、國傢主義、實用主義等，以及它們在中國知識分子群體中的不同擁躉與解讀。這些流派的共存與競爭，使得當時的思想圖景呈現齣多元化、復雜化的特點。知識分子在這些思想流派的相互激化中，不斷調整自己的認知，形成更為成熟和深刻的思想體係。 更重要的是，本書將關注不同思想流派之間的交流、融閤與對抗。並非所有知識分子都固守單一的思想陣營，許多人在思想的探索過程中，經曆瞭從一個流派到另一個流派的轉變，或者在不同流派之間汲取養分，形成自己獨特的思想觀點。這種思想的“大熔爐”效應，正是20世紀上半葉中國思想界最引人注目的特徵之一。 本書旨在呈現一個動態、多元的思想圖景，展現知識分子群體在思想觀念上的探索、掙紮與進步。通過梳理不同思想流派的形成、傳播與影響，以及它們在知識分子群體中的交織與碰撞，來理解這一時期中國思想解放的深度與廣度，以及知識分子群體在推動中國思想現代化進程中的關鍵作用。 三、 知識分子的時代定位：角色演變與社會擔當的軌跡 20世紀上半葉，是中國社會劇烈動蕩、深刻變革的時代。在這樣的曆史洪流中，知識分子的角色定位也隨之發生著顯著的演變。本書將深入探討知識分子群體在這一曆史時期所扮演的多重角色，以及他們社會擔當的軌跡。 早期，許多知識分子承載著“啓濛者”的使命。在國傢積貧積弱、思想濛昧的背景下，他們肩負起傳播新思想、喚醒民智的重任。他們通過著書立說、創辦報刊、開設講座等方式，嚮民眾介紹西方的科學技術、民主思想、社會製度，試圖打破舊有的思想束縛，為中國的現代化奠定思想基礎。這個階段的知識分子，既是學者，也是社會活動傢，他們的言行直接影響著社會輿論的走嚮，推動著社會變革的發生。 隨著民族危機的加劇，知識分子的角色逐漸轉嚮“救亡者”。在抗日戰爭爆發後，許多知識分子投身於民族解放的洪流。他們中的一部分人選擇瞭拿起武器，直接參與軍事鬥爭；另一部分人則通過宣傳、組織、教育等方式，為抗日戰爭貢獻自己的力量。他們將個人的命運與國傢的命運緊密相連，將學術研究與現實鬥爭相結閤，展現齣瞭強烈的愛國主義精神和犧牲精神。延安時期，大量的知識分子匯聚於此，他們一方麵學習和傳播馬剋思主義，另一方麵也積極參與根據地的建設，成為瞭革命事業的重要組成部分。 新中國成立後，知識分子的角色發生瞭新的轉變，他們成為瞭“建設者”。在國傢進行社會主義建設的宏大敘事中，知識分子被賦予瞭重要的使命。他們被組織起來，投身於經濟建設、文化教育、科學技術等各個領域，為新中國的建設貢獻自己的智慧和力量。這個時期，知識分子群體麵臨著新的挑戰與機遇，他們的價值實現與國傢的發展目標緊密結閤，也經曆瞭思想改造和政治運動的洗禮。 在這些角色演變的同時，知識分子群體的社會擔當也在不斷深化。他們不僅僅關注知識本身的傳播，更關注知識如何服務於社會，如何推動社會的進步。他們積極參與社會改革，對社會問題發錶自己的看法，對國傢發展提齣建議。他們的社會擔當，體現在對民族命運的關切，對人民福祉的追求，對社會公平正義的呼喚。 然而，知識分子的社會擔當並非一帆風順。他們也曾麵臨著政治壓力的挑戰，經曆過思想的睏惑與掙紮。在不同的曆史時期，他們對自己的角色定位、社會責任以及與政治權力的關係，都進行瞭深刻的反思。本書將深入剖析這些角色演變背後的動因，分析知識分子群體是如何在時代的洪流中，不斷調整自己的定位，履行自己的社會擔當，並最終在曆史的長河中留下他們的足跡。 本書並非簡單地描繪知識分子群體的貢獻，而是試圖呈現他們在一個復雜而動蕩的時代，如何思考、如何選擇、如何行動，以及他們所承受的壓力與付齣的代價。通過對他們角色演變與社會擔當軌跡的梳理，我們可以更深刻地理解中國現代知識分子群體的精神特質與曆史地位。