基本信息
书名:数字电子技术 (第2版)(普通高等教育“十一五”规划教材)
定价:36.00元
作者:成立
出版社:机械工业出版社
出版日期:2009-05-01
ISBN:9787111131823
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.499kg
编辑推荐
内容提要
本书是编者根据2004年8月教育部高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导委员会颁布的“数字电予技术基础”课程的教学基本要求,结合多年来教学改革的经验编写而成的一仝书共分9章,内容有:数字电路基础、集成逻辑门电路、组合逻辑电路、集成触发器、时乎逻辑电路、半导体存储器和可编程逻辑器件、数模与模数转换器、脉冲渡形的产生与变换和EDA软件工具应用等。本书的卡要知识点都配备有适当的例题和习题,为学生课后复习、练习和归纳总结提供必需的资料。书末还备有学习本课程所需的附录A-C和部分习题答案。
本书为普通高等教育“十一五”*规划教材。全书思路顺畅,层次分明,文字简练,适合于理工科高等院校电气信息类专业(含自动化、电气技术、电子信息工程、电子信息科学与技术、生物医学工程、通信、计算机、测控和机电体化等)“数宁电子技术”或“数字集成电路”等课程教学,也可供从事微电子技术和电气信息类工业的工程技术人员参考。
目录
第2版前言
第1版前言
第1章 数字电路基础
引言
1.1 数字电路概述
1.1.1 模拟信号和数宁信号
1.1.2 数字电路的特点
1.1.3 数字电路的发展与分类
1.1.4 数字电路的分析方法
1.2 计数制与编码
1.2.1 常用的计数制及其相可转换规律
1.2.2 编码
1.3 逻辑代数基础
1.3.1 逻辑代数的3种基本运算
1.3.2 逻辑代数的基本公式和常用公式
1.3.3 逻辑代数的基本规则
1.4 逻辑函数的建市及其表示方法
1.5 逻辑函数的化简
1.5.1 逻辑函数的简形式
1.5.2 逻辑函数的公式化简法
1.5.3 用卡诺图化简逻辑函数
1.6 具有无关项逻辑函数的化简
1.7 数字电路中的半导体器件
1.7.1 本行半导体
1.7.2 杂质半导体
1.7.3 PN结及其单向导电性
1.7.4 半导体二极管
1.7.5 姐极型晶体三极管
1.7.6 增强型绝缘栅场效应晶体管
习题1
第2章 集成逻辑门电路
引言
2.1 基本逻辑门电路
2.1.1 二极管与门及或门电路
2.1.2 非门电路
2.2 TTL逻辑门电路。
2.2.1 TTL与非门的电路结构和工作原理
2.2.2 TTL与非门的技术参数
2.2.3 集电极开路门和三态门
2.3 射极耦合逻辑门电路(ECL门)
2.4 CMOS逻辑门电路
2.4.1 CMOS反相器
2.4.2 CMOS门电路
2.4.3 CMOS传输门和双向模拟开关
2.4.4 CMOS漏极开路门及三态门
2.5 BiCMOS门电路。
2.5.1 BiCMOS反丰同器
2.5.2 BiCMOS逻辑门电路
2.6 逻辑门电路使用中的几个问题
2.6.1 正负逻辑问题
2.6.2 逻辑门电路多余输入端的处埋措施
2.6.3 逻辑门电路应用举例
2.7 几种集成门电路的性能比较
习题2
第3章 组合逻辑电路
引言
3.1 组合逻辑电路概述
3.2 组合罗辑电路的分析
3.2.1 分析组合逻辑电路的一般步骤
3.2.2 几种常用的组合逻辑电路和器件
3.3 组合逻辑电路的设计
3.3.1 组台逻辑电路的设计概述
3.3.2 组合逻辑电路的设计方法
3.4 用小规模集成电路(SSI)实现组合逻辑电路设计
3.4.1 设计组合逻辑电路的一般步骤
3.4.2 组合逻辑电路设计举侧
3.4.3 编码器
3.4.4 译码器
3.4.5 数值比较器
3.5 组合逻辑电路中的竞争冒险
3.5.1 产生竞争冒险的原幽
3.5.2 消除竞争冒险的方法
3.6 用MSI芯片设计其他的组合逻辑电路
3.6.1 用数据选择器实现组合逻辑功能
3.6.2 用译码器实现多种组合逻辑功能
3.6.3 用全加器实现多种组合逻辑功能
3.7 组合逻辑电路的综合应用例
习题3
第4章 集成触发器
第5章 时序逻辑电路
第6章 半导体存储器和可编程逻辑器件
第7章 数模与模数转换器
第8章 脉冲波形的产生与变换
第9章 EDA软件工具应用
附录
部分习题答案
参考文献
作者介绍
文摘
序言
这本书对于初学者的友好程度,是我在选择教材时非常看重的一点。一个好的入门教材,应该能够最大程度地降低学习门槛,并逐步引导读者建立信心。我推测,这本书在初期会避免使用过于复杂的术语和数学公式,而是用通俗易懂的语言来解释基本概念。例如,在讲解逻辑门的功能时,可能会用“门”的比喻,比如“与门就像是一个只有在所有条件都满足时才能打开的门”。同时,书中可能还会穿插一些生活中的类比,帮助读者理解抽象的逻辑关系。例如,用电灯的开关来类比触发器的工作原理,用投票机制来类比多路选择器的功能。我尤其期待书中能够提供大量的例题,并且例题的解题过程都非常详细,从题目分析、原理选择到电路设计,每一步都清晰可见。这些例题应该涵盖不同类型的题目,既有简单的概念理解题,也有稍具挑战性的设计题。此外,书中可能还会提供一些“小贴士”或者“注意事项”,提醒读者在学习过程中容易出现的误区,或者是一些提高学习效率的小技巧。对于一些重要的公式和概念,书中可能会用醒目的颜色或者边框进行标注,方便读者复习和记忆。
评分在翻阅这本书的序言部分时,我感受到了编者团队的良苦用心。序言的开篇,通常会阐述编写本书的背景和目的,我猜测这本书的序言很可能首先强调了数字电子技术在当今科技飞速发展中的核心地位,以及其在国民经济建设和人才培养中的重要作用。它可能会提到“十一五”规划期间,国家对高等教育,特别是理工科教育的重视程度,以及这本书作为规划教材所承担的使命——为培养具备扎实理论基础和实践能力的数字电子技术人才提供高质量的教学资源。随后,序言可能会回顾本书第一版的成功之处,以及在第二版修订过程中所做的努力。例如,根据最新的技术发展和教学反馈,对原有内容进行了更新和完善,加入了新的章节或案例,删减了过时的内容,力求使教材更具前瞻性和实用性。我尤其期待序言中能详细介绍修订的重点,比如是针对教学内容的深化,还是对实验环节的优化,亦或是对新技术的引入,如FPGA、ARM处理器在数字系统设计中的应用等。同时,序言还会感谢在编写过程中给予支持的单位和个人,这不仅是一种礼仪,也体现了学术研究的严谨性和合作精神。最后,序言可能会对读者提出殷切的期望,希望本书能够成为他们学习数字电子技术的良师益友,帮助他们掌握核心知识,激发创新思维,为未来的职业生涯奠定坚实的基础。这种充满诚意和责任感的序言,能够让读者在阅读正文之前,对本书有一个全面的认识,并对其内容产生更大的兴趣和信心。
评分我非常欣赏这本书在内容组织上的逻辑性。从一个读者初次接触数字电子技术的角度来看,一本好的教材应该循序渐进,由浅入深。我推测,这本书很可能从最基础的数字信号和逻辑门开始讲起。首先,它会介绍二进制数制、逻辑代数的基本运算规则,以及各种基本逻辑门(与门、或门、非门、与非门、或非门、异或门、同或门)的功能和真值表。这部分内容是构建整个数字电子技术知识体系的基石。接下来,可能会讲解如何利用这些基本逻辑门组合成更复杂的逻辑电路,比如组合逻辑电路的设计,包括卡诺图化简法、Quine-McCluskey方法等,以及常见的组合逻辑功能模块,如编码器、译码器、多路选择器、数据选择器、加法器、减法器等。这部分内容会强调逻辑设计的思路和方法,让读者能够理解如何将抽象的逻辑功能转化为具体的电路实现。然后,很自然地会过渡到时序逻辑电路。这部分内容会介绍触发器(RS触发器、JK触发器、D触发器、T触发器)的工作原理及其状态转换,这是构成存储单元和时序系统的基本单元。在此基础上,会讲解寄存器、计数器(异步计数器、同步计数器)、移位寄存器等时序逻辑电路模块的设计与应用。最后,这本书可能还会涉及一些更高级的主题,例如有限状态机(FSM)的设计,包括Mealy模型和Moore模型,以及如何用硬件描述语言(如Verilog或VHDL)来实现这些数字逻辑电路。这种由点到面、由基础到应用的结构,能够帮助初学者逐步建立起完整的知识框架,避免了知识的碎片化,让学习过程更加高效和有序。
评分这本书的附加资源和配套材料,往往能极大地提升学习的深度和广度。我非常关注这方面的内容。我期待这本书能够提供丰富的在线资源,比如配套的PPT课件,包含关键知识点的总结和老师上课的讲稿。同时,电子版的教材可能会包含一些交互式的学习模块,例如在线的逻辑电路模拟器,读者可以直接在网页上搭建和测试自己的电路,而无需安装额外的软件。我希望书中能够链接到一些相关的技术网站或者在线课程,为读者提供进一步学习的途径。此外,一本好的教材,还应该包含大量的练习题和习题解答。这些题目应该覆盖教材中的所有章节,并且难度梯度明显,从基础巩固到综合应用。我尤其期待习题解答部分能够详细地给出解题思路和步骤,而不仅仅是给出最终答案,这样才能帮助读者真正理解解题方法。对于一些重要的章节,书中可能还会推荐相关的参考书目或者学术论文,为有兴趣深入研究的读者提供指引。如果这本书还能提供一些相关的工程案例分析,比如某个实际电子产品的设计思路和实现过程,那将是锦上添花,能够让读者更直观地感受到数字电子技术在现实世界中的应用。
评分这本书的语言风格和表达方式,也很大程度上决定了我对它的评价。我喜欢那种既严谨专业,又不失生动活泼的写作风格。我推测,这本书的语言应该力求准确、简洁,避免使用含糊不清的词语。在解释专业术语时,会给出清晰的定义,并在必要时提供英文原文。同时,为了避免枯燥乏味,书中可能会适当地使用一些形象的比喻或者幽默的语言,让学习过程更加轻松有趣。例如,在讲解“时钟信号”时,可能会将其比喻成“心脏的跳动”,是整个数字系统运行的节拍器。在讨论逻辑运算时,可能会用“是/否”的选择来类比。对于一些复杂的概念,书中可能会采用“追根溯源”的方式,从最简单的原理出发,一步步推导出复杂的结论,让读者在不知不觉中掌握知识。我期待书中能够避免出现生僻的词汇和复杂的长句,以保证阅读的流畅性。同时,作者的语气应该是一种平等交流的姿态,而不是居高临下的说教。例如,“我们来看一个例子”,或者“你可能会问,为什么会这样呢?”这样的问句,能够引导读者主动思考。
评分在深入研究数字电子技术的过程中,我发现对基本概念的清晰理解至关重要。这本书很可能在初期花费大量篇幅来阐释“数字”与“模拟”的区别。它可能会详细解释数字信号的离散性、量化性以及其在信息传输和处理中的优势,例如抗干扰能力强、易于存储和处理等。同时,它也会对比模拟信号的连续性和无限精度,以及在某些领域(如音频、视频信号采集)不可替代的地位。这种对比能够帮助读者建立起对不同信号类型的基本认知,并理解为何数字技术在现代电子系统中占据主导地位。此外,书中很可能还会对“逻辑电平”进行深入的讲解。这不仅仅是高低电平的简单定义,而是会涉及具体的电压范围、阈值以及不同逻辑系列(如TTL、CMOS)在电平标准上的差异。这对于实际电路的连接和理解时序问题至关重要。我期待书中能够提供详细的图示和表格,直观地展示各种逻辑电平的含义,以及不同逻辑器件之间接口的注意事项。例如,如何确保高电平能被正确识别为“1”,低电平被识别为“0”,以及避免因电平不匹配造成的逻辑错误。
评分我在学习数字电子技术时,实践环节的指导至关重要,这本书在这方面似乎做得相当到位。我非常期待书中能够包含丰富且具有代表性的实验项目。这些实验项目不仅仅是简单的连接,而是能够帮助读者将理论知识转化为实际操作。例如,第一个实验很可能是搭建简单的组合逻辑电路,使用基本的逻辑门芯片(如74LS00系列)来实现一个简单的加法器或者多路选择器。书中应该详细列出所需的元器件清单、实验电路图,以及详细的接线步骤。更重要的是,它应该提供预期的实验结果,并指导读者如何进行测试和验证,例如使用万用表测量电平,或者使用逻辑分析仪观察波形。随着内容的深入,实验项目也会逐渐增加难度。可能会有设计和实现一个简单的时序电路,比如一个4位同步计数器,使用触发器芯片(如74LS77)来搭建。这个实验会要求读者理解触发器的状态转换,并学习如何控制时钟信号和复位信号。我特别希望书中能包含一些关于FPGA(现场可编程门阵列)或CPLD(复杂可编程逻辑器件)的实验指导。例如,如何使用Verilog或VHDL语言编写简单的逻辑模块,然后在FPGA开发板上进行下载和验证。这能够让读者接触到现代数字系统设计的主流工具和技术。书中可能还会提供一些典型的电路故障排查方法和技巧,帮助读者在实验过程中遇到问题时,能够独立分析和解决。
评分这本书的封面设计给我留下了深刻的印象。首先,封面的整体色调偏向沉稳的蓝色,象征着知识的深邃和电子技术的严谨。正中央的“数字电子技术”几个大字采用了一种略带科技感的银灰色字体,笔画清晰,庄重又不失现代感。字体的大小适中,既能一眼辨认,又不会喧宾夺主。字体下方,副标题“(第2版)”的字样则更加小巧,但依然清晰可见,表明了其更新迭代的性质。再往下,是“普通高等教育‘十一五’规划教材”的标识,这个标识的加入,无疑增加了本书的权威性和官方认可度,让读者在选择教材时更加放心。封面的背景并非简单的纯色,而是融入了一些抽象的电路图纹理,若隐若现,仿佛在诉说着这本书的核心内容。这些纹理的设计非常巧妙,既没有抢夺文字的风头,又能在视觉上营造出浓厚的专业氛围。我尤其喜欢的是,这些电路纹理并非写实风格,而是运用了线条和简单的几何图形,给人一种简洁、高效的现代科技感。封面的角落,印有9787111131823这个ISBN号,虽然只是一个数字组合,但在我看来,它如同这本书的身份证,记录着它的身份信息。还有一个小小的“机”字,起初我不太明白它的含义,但结合书名“数字电子技术”,我猜想这可能代表了“机械”或“机器”相关的应用领域,或者是印刷厂的标记,虽然这个细节可能很微小,却也增添了些许神秘感。总的来说,这本书的封面设计,不仅仅是一个简单的标识,更像是一个精心设计的视觉名片,它成功地在众多书籍中脱颖而出,吸引了我的目光,让我对即将翻开的书页充满了期待。它传递的信息是明确的、专业的,并且具有一定的艺术性,是我在书架上选择它时非常重要的一个因素。
评分这本书的理论推导部分做得非常扎实,这是我个人非常看重的方面。我尤其赞赏那些能够清晰展示公式由来和推导过程的教材。对于数字电子技术中的一些核心原理,比如布尔代数的基本定律和定理(交换律、结合律、分配律、对偶律、吸收律、德摩根定律等),我期待书中能够不仅仅罗列出这些定律,而是通过简单的例子或者逻辑推理来证明它们的正确性。例如,当介绍德摩根定律时,书中可能会通过真值表或者逻辑门电路图来直观地演示 $(overline{A+B}) = overline{A} cdot overline{B}$ 和 $(overline{A cdot B}) = overline{A} + overline{B}$ 这两个重要公式的等价性。这种“知其然,更知其所以然”的讲解方式,能够帮助读者真正理解这些理论的内在逻辑,而不是死记硬背。同样,在讲解卡诺图化简法时,我希望书中能详细展示如何根据变量的个数,绘制出相应的卡诺图,以及如何通过圈选相邻的1来最简化逻辑表达式。每个圈的选取原则,如圈的大小必须是2的幂次方,以及如何确保选取的圈数最少,都应该有清晰的步骤和图示说明。此外,对于组合逻辑和时序逻辑的设计,书中可能还会给出严谨的数学模型和算法描述,例如状态方程、输出方程的推导过程,以及如何从这些方程出发,设计出具体的电路图。这种严谨的理论推导,不仅能加深读者对原理的理解,也能为解决更复杂的问题打下坚实的基础。
评分在阅读一本技术书籍时,图表和插图的质量是影响阅读体验的重要因素。我非常看重这本书在这方面的表现。首先,电路图的绘制应该规范、清晰,符合国际标准。每一个元件都应该有明确的符号和标注,导线连接关系一目了然。我期待书中能够提供多种形式的图示,比如原理图、逻辑框图、时序图等,并且能够清晰地展示它们之间的联系。例如,在讲解一个复杂电路时,先给出一个逻辑框图,让读者对整体结构有一个宏观的认识,然后再给出详细的原理图,展示具体的逻辑门和触发器是如何连接的。时序图的绘制也至关重要,它能够直观地展示信号随时间的变化,以及不同信号之间的时序关系。我希望书中能够提供清晰的时序图,并对各个信号的上升沿、下降沿、建立时间、保持时间等关键参数进行详细的解释。此外,书中可能还会使用大量的表格来总结和对比各种逻辑芯片的型号、功能、参数等信息,方便读者查阅和选择。我还希望书中能够提供一些示意图,用来解释抽象的概念,例如用流水线来比喻流水线式处理器的结构,用交通信号灯来比喻同步控制的机制。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.qciss.net All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有