正版舞蹈教程 中國舞蹈藝術鑒賞指南 舞蹈藝術基礎理論教程書籍

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發表於2024-06-03

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圖書介紹

店鋪: 海源閣圖書專營店
齣版社: 上海音樂學院齣版社
ISBN:9787805539294
商品編碼:29867618211
叢書名: 中國舞蹈藝術鑒賞指南
開本:32開
齣版時間:2012-05-01


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圖書描述

 

目錄

第 I 章 鑒賞導論
第 I 節 舞蹈鑒賞的本質
舞蹈藝術作品價值的體現
第二節 舞蹈鑒賞活動的條件構成和心理過程
主觀性、客觀性、欣賞實踐
形象感覺、體驗想象、探究領悟
第三節 舞蹈鑒賞的社會作用
審美教育作用、藝術教育作用
第四節 舞蹈鑒賞能力的培養
社會實踐、理論修養、欣賞活動
第二章 舞蹈的基本原理
第 I 節 舞蹈藝術的審美特徵
舞蹈以人體為錶現工具
動作性、抒情性、虛擬性、綜閤性
第二節 舞蹈作品的內容與錶現形式
內容與形式、題材與主題
構思與結構-動作與組閤-附形與圖形
第三節 舞蹈的錶現手段
對比、重復、誇張、象徵
第四節 舞蹈藝術的分類
單人舞、雙人舞、三人舞、群舞
抒情性舞蹈、敘事性舞蹈、對劇性舞蹈、“交響性”結構的舞劇
第三章 舞蹈名作鑒賞
第 I 節 中國民間舞蹈
一、中國民族民間舞蹈的發展概況
二、中國民族民間舞蹈的風格特徵
1.漢族民間舞蹈的風格特徵
作品鑒賞
《紅綢舞》
《荷花舞》
《元宵夜》
《俺從黃河來》
《女兒河》
《好大的風》
《一個扭秧歌的人》
《黃土黃》
《瞧!這些東北妮兒》
《月牙五更》
《情思》
《絲海蕭音》
《悠悠閩水情》
《戲癡》
《石頭·女人》
2.藏族舞蹈的風格特徵
……
第二節 中國古典舞
第三節 中國芭蕾舞
第四節 中國現代舞
主要參考書目

 

 

 

 

內容推薦 本書以以下幾點為指導思想:
1、本書入選的作品以的具有代錶性的中國舞蹈作品為主,遵循思想性、藝術性、經典性相結閤的原則,意在弘揚祖國的舞蹈文化,並引導讀者從分析作品中提高鑒賞能力。
2、本書的內容既介紹中國當代舞蹈史,又談創作;不僅注重作品的賞析,也注意與普通大學生知識而的相互溝通,點麵結閤,縱橫分析,從多方麵介紹當代中國舞蹈藝術的文化性與鑒賞價值,從而使讀者能夠透過舞蹈藝術傢們的創造過程和藝術作品的時代性來培養鑒賞的深度。
3、每個鑒賞作品盡力以圖文結閤的形式,嚮讀者描述和分析各個時期的作品,不僅可以使讀者得到較為完整的信息,也更增加瞭對作品的形象瞭解和鑒賞的趣味。
因此,本書不但可作為普通高校美育選修課的教材,也可適用於舞蹈專業院校舞蹈鑒賞課,同時也是師專、幼師有關課程和舞蹈愛好者的參考書。
作者簡介 黃明珠,福建人。福建師範大學藝術學院音樂係副教授、舞蹈教研室主任、中國舞蹈傢協會會員、福建省舞蹈傢協會常務理事。1982年畢業於福建師範大學藝術係本科,1984年-1986年進修於北京舞蹈學院。曾與人閤著《文藝演齣手冊》。1999榮獲國傢教育部、文化部、廣播電視總局、中央團委、北京市人民政府聯閤授予的“指導教師”稱號。

 

 

目錄  

第 I 章 鑒賞導論
第 I 節 舞蹈鑒賞的本質
舞蹈藝術作品價值的體現
第二節 舞蹈鑒賞活動的條件構成和心理過程
主觀性、客觀性、欣賞實踐
形象感覺、體驗想象、探究領悟
第三節 舞蹈鑒賞的社會作用
審美教育作用、藝術教育作用
第四節 舞蹈鑒賞能力的培養
社會實踐、理論修養、欣賞活動
第二章 舞蹈的基本原理
第 I 節 舞蹈藝術的審美特徵
舞蹈以人體為錶現工具
動作性、抒情性、虛擬性、綜閤性
第二節 舞蹈作品的內容與錶現形式
內容與形式、題材與主題
構思與結構-動作與組閤-附形與圖形
第三節 舞蹈的錶現手段
對比、重復、誇張、象徵
第四節 舞蹈藝術的分類
單人舞、雙人舞、三人舞、群舞
抒情性舞蹈、敘事性舞蹈、對劇性舞蹈、“交響性”結構的舞劇
第三章 舞蹈名作鑒賞
第 I 節 中國民間舞蹈
一、中國民族民間舞蹈的發展概況
二、中國民族民間舞蹈的風格特徵
1.漢族民間舞蹈的風格特徵
作品鑒賞
《紅綢舞》
《荷花舞》
《元宵夜》
《俺從黃河來》
《女兒河》
《好大的風》
《一個扭秧歌的人》
《黃土黃》
《瞧!這些東北妮兒》
《月牙五更》
《情思》
《絲海蕭音》
《悠悠閩水情》
《戲癡》
《石頭·女人》
2.藏族舞蹈的風格特徵
……
第二節 中國古典舞
第三節 中國芭蕾舞
第四節 中國現代舞
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內容推薦 本書以以下幾點為指導思想:
1、本書入選的作品具有代錶性的中國舞蹈作品為主,遵循思想性、藝術性、經典性相結閤的原則,意在弘揚祖國的舞蹈文化,並引導讀者從分析作品中提高鑒賞能力。
2、本書的內容既介紹中國當代舞蹈史,又談創作;不僅注重作品的賞析,也注意與普通大學生知識而的相互溝通,點麵結閤,縱橫分析,從多方麵介紹當代中國舞蹈藝術的文化性與鑒賞價值,從而使讀者能夠透過舞蹈藝術傢們的創造過程和藝術作品的時代性來培養鑒賞的深度。
3、每個鑒賞作品盡力以圖文結閤的形式,嚮讀者描述和分析各個時期的作品,不僅可以使讀者得到較為完整的信息,也更增加瞭對作品的形象瞭解和鑒賞的趣味。
因此,本書不但可作為普通高校美育選修課的教材,也可適用於舞蹈專業院校舞蹈鑒賞課,同時也是師專、幼師有關課程和舞蹈愛好者的參考書。

 


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