具体描述
目录
序
前言
第 I 章 舞蹈美育概说
第 I 节 美与美育
一、美的本质与范畴
二、美育
第二节 舞蹈美育的内涵及性质
一、舞蹈美育的内涵
二、舞蹈美育的性质
第三节 我国舞蹈美育的历史溯源及当下发展
一、我国舞蹈美育的历史溯源
二、我国舞蹈美育的现代转型
三、我国舞蹈美育的当下发展
第二章 舞蹈美育的功能
第 I 节 舞蹈美育的生理功能
一、舞蹈美育对大脑发育的促进
二、舞蹈美育对身体发育的促进
第二节 舞蹈美育的心理功能
一、培养健全的心理结构
二、促进智力结构的和谐发展
三、调适心理，净化心灵
四、培育完善人格
第三节 舞蹈美育的社会功能
一、培养群体意识
二、提升道德修养
第四节 舞蹈美育的文化功能
一、传承民族文化
二、推进“身心一体”文化的发展
第三章 舞蹈美育的实施
第 I 节 舞蹈美育的特点
……
第四章 提高欣赏舞蹈美的能力
第五章 提高创造舞蹈美的能力
参考文献
后记
内容推荐
这是一本适用于高等师范院校舞蹈教育专业师生或其他高校舞蹈专业师生使用的一本舞蹈美育专业教材。为了给高师舞蹈教育专业的教师及学生提供一本系统、科学、简明、实用的舞蹈美育教材，笔者在多年教学实践的基础上，参考**外几十种美学和美育教材以及大量科研成果，编写了这本《高师舞蹈美育教程》，以期对高师舞蹈教育专业人才的培养提供理论和实践的参考。
内容推荐这是一本适用于高等师范院校舞蹈教育专业师生或其他高校舞蹈专业师生使用的一本舞蹈美育专业教材。为了给高师舞蹈教育专业的教师及学生提供一本系统、科学、简明、实用的舞蹈美育教材，笔者在多年教学实践的基础上，参考**外几十种美学和美育教材以及大量科研成果，编写了这本《高师舞蹈美育教程》，以期对高师舞蹈教育专业人才的培养提供理论和实践的参考。
作者简介孙慧佳，现任教于东北师范大学音乐学院舞蹈系，主讲舞蹈史论课程。舞蹈学博士，硕士研究生导师。2006年毕业于东北师范大学文学院硕士研究生，师从刘建军教授。2011年毕业于中国艺术研究院研究生院博士研究生，师从刘青弋教授。曾任吉林省艺术学院艺术研究所副所长、《吉林艺术学院学报》副主编。出版专著《舞蹈表演概论》《图说中国舞蹈》，在《舞蹈》《北京舞蹈学院学报》等刊物上发表论文多篇，承担多项省部级科研课题。博士论文《中国北方少数民族萨满舞蹈结构及功能研究》曾获中国艺术研究院研究生院"博士论文奖"。
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